吉林省部分地区 高二下学期期中语文试卷汇编：语言文字运用Ⅰ

语言文字运用Ⅰ吉林省长春市外国语学校2022-2023学年高二下学期期中语文试题（一）语言文字运用I（本题共2小题，5分）阅读下面的文字，完成下面小题。2023年，中国动画进入新百年，作为国产动画“领头羊”的上美影出品的动画短篇集《中国奇谭》豆瓣开分高达9.5分，迅速引发观剧热潮，收获好评。《中国奇谭》讲述了8个根植于中国传统文化的独立故事。《小妖怪的夏天》重新想象了“西游记世界”，无人在意的小猪妖弱小、迷茫而又努力、温暖，它对外人称赞的齐天大圣心驰神往，是现实生活中平凡的“我们”追求理想的缩影。《鹅鹅鹅》则取材于南朝梁吴均《续齐谐记》中的《鹅笼书生》。“世态渔洋已道尽，人间何事不鹅笼”,这个故事_________，即以精微的语言点出了人生的规律，但又不是简单地讽刺或进行道德评判，而带有更浓郁的东方奇幻美学。《林林》中有自我意识的探寻，《小卖部》中有传统与现代的碰撞……从乡土眷恋到末世情怀，从生命关怀到人性思考，题材________，打造了一个极具中式想象力的世界。《中国奇谭》继承的上海美术电影制片厂的创作理念和创作精髓，为中国动画的新百年开了一个好头。它的成功也说明，坚守老一辈创作精神，能推动动画市场。总制片人李早表示，“站在中国动画新百年的开端，《中国奇谭》主创团队希望通过创作这些多元化的作品，重现美术片________的面貌。”23.请在文中横线处填入恰当的成语。24.文中画波浪线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。【答案】23.①微言大义、言简意赅或言近旨远②包罗万象、丰富多彩③百花齐放、百家争鸣24.《中国奇谭》继承了上海美术电影制片厂的创作理念和创作精髓，为中国动画的新百年开了个好头。它的成功也说明，坚守老一辈创作精神，能推动动画市场的发展。【解析】【23题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。①结合后文“以精微的语言点出了人生的规律”可知，此处说故事语言简练，含义深远，可填“微言大义、言简意赅或言近旨远”。微言大义：包含在精微语言里的深刻的道理。言简意赅：形容说话写文章简明扼要。言近旨远：话很浅近，含义却很深远。②此处说题材丰富，非常广泛，可填“包罗万象、丰富多彩”。包罗万象：形容内容丰富，无所不有。丰富多彩：形容内容丰富，花色繁多。③对应美术片“多元化的作品”，强调美术片创作的繁荣，可填“百花齐放、百家争鸣”。百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。百家争鸣：原指我国战国时期学术界互相辩争的风气。后用以称学术研究中各抒己见以求发展的方法。【24题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子有两处语病：一是“创作理念和创作精髓……开了一个好头”搭配不当，后一句的主语应是《中国奇谭》，把“继承的”改为“继承了”；二是“推动动画市场”成分残缺，在句末加上“发展”。吉林省长春市新解放学校2022-2023学年高二下学期期中语文试题（一）语言文字运用I（本题共4小题，10分）18.按照费孝通先生提出的“差序格局”理论，依次填入下图a、b、c处的人物正确的一项是（）A.林黛玉贾政薛宝琴B.林黛玉薛宝琴贾政C.贾政薛宝琴林黛玉D.贾政林黛玉薛宝琴【答案】D【解析】【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。阅读文章可知，“差序格局”是发生在亲属关系、地缘关系中的，以自己为中心像水波纹一样推及开，愈推愈远，愈推愈薄且能放能收，能伸能缩的社会格局，且它随自己所处时空的变化而产生不同的圈子。本题中，贾宝玉与贾政为父子关系，与林黛玉为姑表兄妹关系。薛宝琴是薛姨妈的侄女，薛蟠、薛宝钗的堂妹，与宝玉的关系又远了一层。故a、b、c处的人物按亲疏顺序应为贾政、林黛玉、薛宝琴。故选D。19.下面是《红楼梦》中“金陵十二钗正册”中的部分判词，人物指代正确的一组是（）①才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。②欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。③勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。④富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。A林黛玉贾惜春妙玉巧姐 B.贾探春妙玉贾惜春史湘云C.秦可卿妙玉贾迎春李纨 D.薛宝钗贾迎春妙玉史湘云【答案】B【解析】【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。①这一首判词说的是探春。判词前的这幅画象征着探春像断线的风筝一样离别故土，船和海是暗示她远嫁的情景。②妙玉。这句判词的意思是想要洁净安然可是却从未洁净安然过，白云看起来空空的没有东西，可是也不见得真是空；可爱美好的美玉，最后还是陷在了泥沼中。“何曾”“未必”，均暗示妙玉是身在“佛门”、心在“红尘”，以及后来的结局既没能“空”，也没能“洁”，反而是不空不洁。③“三春景不长”应为“惜春”之意，故可知写的是贾惜春。④“湘江水逝楚云飞”含有“湘”“云”二字，再结合整首诗的诗意，故可知写的是史湘云。故选B。阅读下面的文字，完成下面小题。读《红楼梦》中的诗词，不仅可以领略全书浓厚的诗意，而且对于学习诗词的写作、领悟小说的意蕴大有裨益。《红楼梦》中的诗词是我们学习诗词创作的典范。就其形式而言，包括了古体诗、近体诗等；①____________，有咏怀、咏物、即事、即景等；就诗的创作方法看，有的限韵，有的限题，有的限时；等等。这些诗词②____________，而是为小说中性格各异的人物而写。薛宝钗恪守礼教、城府深沉，所以她写的诗含蓄浑厚、积极向上；林黛玉③____________，其诗也清逸脱俗、风流别致：史湘云性格大度、潇洒风流，其诗则格调清新、豪放不羁。《红楼梦》中的诗词和故事情节融为一体，把小说语言的表达效果也提升到了一个新高度。林黛玉是诗性人物，她通过诗来宣泄情感，支撑生命。她不仅在大观园公共场合和姊妹们吟诗联句，也在私人空间通过吟诗抒发感情。第二十七回，芒种节时，黛玉感到“众花皆卸，花神退位”，联想到自己的处境，便吟成了长诗《葬花吟》，为已经谢去的飞花惋惜，更为自己的命运悲叹，让读者强烈地感受到了她的孤苦伶仃。书中还用大量的联句排律和谶语诗，或暗示人物命运，或映射家族兴衰……可以说，《红楼梦》对诗词的运用达到了无与伦比的高度，在中国小说史上独树一帜。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。21.文中画线句子提到《红楼梦》第二十七回林黛玉埋葬落花，一首《葬花吟》道出了无尽悲愁。请你结合原著简要分析其葬花时伤感的原因。【答案】20.①从诗的内容看②不是作家为自己而写③孤高自许、多愁善感。21.①前夜去宝玉处，晴雯不开门，黛玉错疑在宝玉身上，失望伤心。

②寄人篱下的命运。

③多愁善感的个性。

④正逢饯花之期，由落花飘零联想到自身处境。【解析】【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，由下句“有咏怀、咏物、即事、即景等”可知，讲的是诗歌的内容，再结合分号后面的句子“就诗的创作方法看”，填入句子的结构应与“就诗的创作方法看”相似，所以此处应该填写“（就）从诗的内容看”。第二空，结合下句“而是为小说中性格各异的人物而写”可知，空处所填句子应以“不是”开头，与后句形成“不是……而是……”的并列关系，再分析“而是为小说中性格各异的人物而写”，这里用了句式“为……而写”，那么前句也应用此句式；又从意思上看，《红楼梦》中的诗词是作家创作的，又是为其中的人物写的，那么说明这些诗词不是为自己写的，故此处可填入“不是作家为自己而写”。第三空，结合上句“史湘云性格大度、潇洒风流”可知，她的诗歌风格应该受她的性格影响，诗歌风格就会因大度而豪放不羁，因潇洒风流而格调清新，故此处应该填写“其诗则格调清新、豪放不羁”。【21题详解】本题考查学生对经典名著基本内容整体把握的能力。“黛玉葬花”源于《红楼梦》二十七回中黛玉跟宝玉的误会，本来宝黛在一处嬉笑，谁知宝玉中途被袭人以老爷有事叫走了。黛玉由此牵肠挂肚，怕他被责骂，所以晚饭后来看他。谁知宝钗先进门，她看了会水禽，门就锁了；更巧的是晴雯刚和碧痕吵架，听见黛玉敲门，以为是丫头在敲，使使性子不给黛玉开门，更巧合的是黛玉第二遍说“是我，还不开么”，偏生晴雯就是没听出黛玉声音，黛玉为此对宝玉产生误会，再听见宝玉、宝钗等人嬉笑送别，而自己竟然连心爱之人的门槛都不得入，所以更是伤心难耐。黛玉虽然有贾母的疼爱，但始终觉得自己是外孙，有寄人篱下之感，不然，通常收到别人送的礼物，普通人都是先感谢一番。表达谢意，然后欣赏礼物，表达自己对礼物的喜爱，然而黛玉却敏感地感觉到这是大家挑剩下的，她在乎的不是那份钗花，而是在意那份被在乎的感觉，所以，不管有多么丰富的物质生活，在精神上她是有所欠缺的，这种欠缺来自于她寄人篱下的生活所致。林黛玉孤高自许，精神上表现出一种傲岸不羁的气概。但她又表现得如此的多愁善感，见花掉泪，见月伤心。林黛玉深深同情落花的结局，对落花感到伤感，但更让她伤感的是，由此联想到自己飘零流落，寄人篱下，父母双亡，无依无靠的现状，又和落花有什么两样呢，由此，她感到了深深的悲伤和苦闷，难以自制。这些都是她葬花时伤感的原因。吉林省长春市二中2022-2023学年高二下学期期中语文试题（一）语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成下面小题。《红楼梦》是中国古典四大名著之一。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于之上的佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美。《红楼梦》是通过和依据曹雪芹自己的生活感受和高度的艺术手腕，所唱出的封建贵族阶级走向灭亡的图景，曹雪芹在一定程度上对他的时代，还保有某种感伤的气息——依恋和徘徊。在方法论上，作者身上所满蕴的现实主义得到了伟大的胜利。这部不朽的著作是描写了一个贵族之家走向败坏的三代生活，而且卓越地描绘出封建贵族阶级的生活，进而明显地暗示了封建时代的必然消亡。正有如一切伟大的文学经典在旧中国所遭受的命运一样，一般来说，()我们知道，文学作品即是社会现实的反应，因此，《红楼梦》所描写的“贾府”就不可能离开时代社会而游离存在。要想研究或了解这部文学经典名著和它的作者——曹雪芹，就必须从那个特定时代和那个特定社会关系的联系中去着眼了。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.巾帼毋庸置疑不只钟鸣鼎食B.须眉众所周知不止纸醉金迷C.巾帼众所周知不止钟鸣鼎食D.须眉毋庸置疑不只纸醉金迷19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.《红楼梦》是曹雪芹依据自己的生活感受，高超的艺术手腕，所唱出的封建贵族阶级走向灭亡的图景。B.《红楼梦》是曹雪芹依据自己的生活感受，通过高超的艺术手腕，所唱出的封建贵族阶级走向灭亡的挽歌。C.《红楼梦》是曹雪芹依据自己的生活感受，通过高超的艺术手腕，所唱出的封建贵族阶级走向灭亡的图景。D.《红楼梦》是曹雪芹依据自己的生活感受，高超的艺术手腕，所唱出的封建贵族阶级走向灭亡的挽歌。20.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.红学家们的曲解惊人，是《红楼梦》在过去蒙受的。B.红学家们在过去对《红楼梦》的曲解十分惊人。C.《红楼梦》在过去蒙受红学家们的曲解是惊人的。D.蒙受红学家们曲解的《红楼梦》，在过去是惊人的。【答案】18.D19.B20.C【解析】【分析】【18题详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一处：巾帼：巾和帼是古代妇女戴的头巾和发饰，借指妇女。须眉：胡须和眉毛；指男子。根据句意，文中描绘的是一批举止见识很高的女子，超过了男子，故此处应选“须眉”。第二处：毋庸置疑：用不着怀疑。众所周知：大家全都知道。上下文语境强调的是《红楼梦》的现实主义特色，“毋庸置疑”语气强烈，符合文段的语言特色。第三处：不止：继续不停；表示超出某个数目或范围。不只：不但；不仅。后句有“而且”，用“不只”比较合适。第四处：纸醉金迷：形容叫人沉迷的奢侈豪华的环境。钟鸣鼎食：敲着钟，列鼎而食，旧时形容富贵人家生活奢侈豪华。依据前后文语境“描绘出封建贵族阶级生活”“暗示了封建时代的必然消亡”，应选用“纸醉金迷”。故选D。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。介词“通过”不能省略，否则句子就变成了“高超的艺术手腕”也是“曹雪芹依据”的内容，造成句意不明，排除AD；“唱出……图景”搭配不当，应为“唱出……挽歌”，排除C项。故选B。【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。根据前句“正有如一切伟大的文学经典在旧中国所遭受的命运一样”可知，后句的中心语为《红楼梦》，排除B项；根据主干，D项去除枝叶部分之后变成“《红楼梦》在过去是惊人的”，而事实上，“惊人的”应是《红楼梦》所蒙受的曲解。排除D项；根据“文学经典在旧中国所遭受的命运”和“离开时代社会而游离存在”可知，括号里的内容的意思应该是《红楼梦》遭受曲解的程度很深，在现代人看来感觉惊人，只有C项中“在过去蒙受红学家们的曲解是惊人的”最合适。故选C。吉林省普通高中友好学校联合体2022-2023学年高二下学期期中联考语文试题(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)阅读下面的文字，完成下面小题。2023年，中国动画进入新百年，作为国产动画“领头羊”的上美影出品的动画短篇集《中国奇谭》豆瓣开分高达9.5分，迅速引发观剧热潮，收获好评。《中国奇谭》讲述了8个根植于中国传统文化的独立故事。《小妖怪的夏天》重新想象了“西游记世界”，无人在意的小猪妖弱小、迷茫而又努力、温暖，它对外人称赞的齐天大圣心驰神往，是现实生活中平凡的“我们”追求理想的缩影。《鹅鹅鹅》则取材于南朝梁吴均《续齐谐记》中的《鹅笼书生》。“世态渔洋已道尽，人间何事不鹅笼”,这个故事_________，即以精微的语言点出了人生的规律，但又不是简单地讽刺或进行道德评判，而带有更浓郁的东方奇幻美学。《林林》中有自我意识的探寻，《小卖部》中有传统与现代的碰撞……从乡土眷恋到末世情怀，从生命关怀到人性思考，题材________，打造了一个极具中式想象力的世界。《中国奇谭》继承的上海美术电影制片厂的创作理念和创作精髓，为中国动画的新百年开了一个好头。它的成功也说明，坚守老一辈创作精神，能推动动画市场。总制片人李早表示，“站在中国动画新百年的开端，《中国奇谭》主创团队希望通过创作这些多元化的作品，重现美术片________的面貌。”18.请在文中横线处填入恰当的成语。19.文中画波浪线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。【答案】18.①微言大义、言简意赅或言近旨远②包罗万象、丰富多彩③百花齐放、百家争鸣19.《中国奇谭》继承了上海美术电影制片厂的创作理念和创作精髓，为中国动画的新百年开了个好头。它的成功也说明，坚守老一辈创作精神，能推动动画市场的发展。【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。①结合后文“以精微的语言点出了人生的规律”可知，此处说故事语言简练，含义深远，可填“微言大义、言简意赅或言近旨远”。微言大义：包含在精微语言里的深刻的道理。言简意赅：形容说话写文章简明扼要。言近旨远：话很浅近，含义却很深远。②此处说题材丰富，非常广泛，可填“包罗万象、丰富多彩”。包罗万象：形容内容丰富，无所不有。丰富多彩：形容内容丰富，花色繁多。③对应美术片“多元化的作品”，强调美术片创作的繁荣，可填“百花齐放、百家争鸣”。百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。百家争鸣：原指我国战国时期学术界互相辩争的风气。后用以称学术研究中各抒己见以求发展的方法。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子有两处语病：一是“创作理念和创作精髓……开了一个好头”搭配不当，后一句的主语应是《中国奇谭》，把“继承的”改为“继承了”；二是“推动动画市场”成分残缺，在句末加上“发展”。吉林省延边二中2022-2023学年高二下学期期中语文试题（一）阅读下面的文字，完成小题。就戏曲自身而言，以下三个方面对营造健康戏曲生态尤为重要。一是持续不断推出精品力作。戏曲终究要靠优秀作品赢得观众、实现价值。戏曲工作者应始终坚持以人民为中心的创作导向，用心倾听时代发展的铿锵足音，生动讴歌改革创新的火热实践，用心用情用功创作出能与伟大时代相匹配的精品力作。现代戏、新编历史剧、加工整理传统戏____①___，京剧、昆曲、地方戏美美与共，共同造就戏曲百花园___②____的生动局面。二是加快人才梯队建设。繁荣发展戏曲事业关键在人，培养造就一大批德艺双馨的人才是戏曲事业发展的长远大计。建立一支编、导、演、音、美门类齐全的创作表演人才队伍和现代管理人才队伍，是戏曲发展的____③___。其中要高度重视剧本创作人才培养，剧本乃一剧之本，是排演好作品的基础，根深才能叶茂，本固方能枝荣。三是要构建科学精准、公平公正的戏曲评价体系。理论评论和评奖评优科学、公正，有助于营造健康戏曲生态，促进戏曲创作不断精进；反之则会导致“劣币驱逐良币”，挫伤创作积极性，对戏曲事业造成伤害。因此，我们要放长眼光、花大力气，把戏曲评价体系建设好、维护好。14.下列各句中的双引号和文中画波浪线句子中双引号作用相同的一项是（）A.《再别康桥》是一首抒情诗，表达了作者对康桥依依惜别的深情。从形式上来说，这首诗充分体现了新月派“三美”的主张，即音乐美、绘画美和建筑美。B.有了秦腔，生活便有了乐趣，高兴了，唱“快板”，高兴得像被烈性炸药炸了一样，要把整个身心粉碎在天空！痛苦了，唱“慢板”。C.《阿Q正传》通过阿Q这一典型人物，暴露了旧中国国民的“劣根性”，揭示了民族衰败的根源，也揭示了普遍的人性弱点，体现了鲁迅深刻的启蒙思想。D.阿Q尤其“深恶而痛绝之”的，是他的一条假辫子。辫子而至于假，就是没有了做人的资格；他的老婆不跳第四回井，也不是好女人。15.依次在文中横线上填入恰当的成语。【答案】14.C15.①齐头并进②姹紫嫣红（百花齐放/五彩缤纷）③当务之急【解析】【14题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中画波浪线句子中双引号表示特殊含义。A.表示特定称谓；B.表示着重强调；C.表示特殊含义；D.表示引用。故选C。【15题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①处，根据材料内容以及空后句“京剧、昆曲、地方戏美美与共，共同造就……”可知，此空应与“美美与共”相照应，说明现代戏、新编历史剧、加工整理传统戏都要出精品力作，所以可填“齐头并进”。齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。②处，根据句中的“百花园”可知这里运用了比喻的手法，把各种戏曲比作了百花，所以可填形容各种花朵绽放之类的成语，如：“姹紫嫣红（百花齐放/五彩缤纷）”。姹紫嫣红：各种花朵娇艳美丽。百花齐放：各种花卉一起开放。比喻各具特色的不同事物一齐出现，或同一事物以不同方式同时出现。五彩缤纷：形容色彩繁多艳丽。③处，此空是指“建立一支编、导、演、音、美门类齐全的创作表演人才队伍和现代管理人才队伍”是戏曲发展当前最急需的事，所以可填“当务之急”。当务之急：当前应做的事情中最急需办的事。吉林省洮南市一中2022-2023学年高二下学期期中语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。加入空心钢球的水球为什么会变“懒”了呢？原来，这跟物体振