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的人力资源体系旭辉集团:以市场化思维,打造高价值的人力资源体系Q:旭辉的快速发展与人才管理体系息息相关,想请您聊一聊,旭辉的人才管理体系与人才战略是怎样的?A:在旭辉,组织和人才是密不可分的。我们每五年都会根据公司战略匹配出相应的人力资源战略,制定组织和人才,以及文化、激励等的整体策略,接下来的五年中,我们一步一脚印地让战略落地,最终让每个系统相互咬合,高效协同。举个例子,2012年到2016年,我们“一·五”战略中经历了50亿到500亿规模的发展。业务的快速扩大,带来的最大的挑战就是如何引入更多优秀的人才,并且让他们最大程度地在组织中“活下来”;同时让他们带动更多内部有潜力的人实现快速成长与更高绩效。难题如何解?在当时,旭辉的知名度不及其他地产龙头企业,所以我们当机立断,首先明确“高薪酬”战略,只为吸引更多外部优秀人才。综合评估后我们发现,不去重点引进成熟的人才,而是瞄准高潜人才,潜力大于能力,而且薪酬也可以更好的和内部平衡。更高的薪酬条件以及更大的发展平台,快速吸引了一大批人才加入旭辉。同时,他们也带动了整个组织的高绩效,而”高绩效“随之带来的又是员工的”高薪酬“,从而吸引更多优秀人才......如此一来,在组织内部形成了螺旋式的良性循环。人才引进来后,就要考虑如何让他们“活下来”。因此,我们提出要对他们“高关怀”。许多职业经理人“空降”到组织中,需要跟老员工更好的融入、磨合,才能在组织中快速成长发展。于是我们开发了很多融入计划,并分别在新员工入职后的1个月、3个月、6个月的时间点不断跟进,从而促进老员工和新员工之间的良性互动。经过一系列措施的实施,整个“一·五”期间,我们中高层经理人外招存活率超过90%,极大程度地保留了这些精英人才。再到集团的“二·五”阶段,又面临500亿到3000亿的发展。此时仅靠“高薪酬”、“高关怀”远远不够,我们希望,大家在旭辉能够一起挑战更“高目标”,实现对企业文化的“高时期强调企业文化的引领作用更合时宜,也就是我们说的“同心者同路”。员工在不断形成对企业文化“高认同”的同时,我们也致力于打造“高活力”组织氛围,也就是打造更敏捷的组织,让他们在组织中充分发挥才能,从而打造高效的人才供应链、实现更高的绩效,然后再通过我们的“高激励”鼓励他挑战更高的目标,由此形成另一种良性循环。Q:旭辉的人才在市场上广受好评,想请您分享一下,旭辉的人才供应链以及搭建历程是怎样的?A:首先我想分享一下旭辉人力资源关于哲学层面的思考:第一,人到底是“目的”还是“工具”。“工具”就是看性价比,是可以购买的,但老板不会给“工具”做很多的培训;如果把员工看成是“目的”,为了打造这个平台而成就员工,那么在培养、任用、激励员工的时候都会发生本质的差异。从旭辉来讲,我们把人看作目的,我们致力于打造吸引行业内外优秀人才的平台,成就他们。在成就他们的同时企业就会获得发展,企业发展以后会给员工提供更大的舞台,正所谓“成人达企”,这个是人才供应链的基础,也是旭辉的底层选择,对我们来讲,我们希望把人才供应链的打造,变成企业的核心竞争力。第二,为“企业家加冕”还是为“企业加冕”,这决定了企业的底色。前者往往等级森严,但是执行力很强;后者则是把企业家弱化成高级的职业经理人,大家在企业里面是平等的,相对来讲文化会比较包容、开放、平等。在旭辉,我们选择的是“为企业加冕”,这是企业家的让渡,企业家的选择,这也反映了旭辉的组织层级相对比较扁平,权力等级较弱,它能更好地发挥每一个个体的活力。基于上述两点,我们开始构筑人才供应链的雏形,建立素质模型,同时根据人才标准进行人才盘点,盘点现有人才是否能够满足未来人才的缺口,每年的关键人才的缺口有多少可以内部产生,多少可以外部引进......在人才供应链的雏形阶段,内部人才的培养需要前期花费大量时间进行布局,于是我们在2012年启动了校园招聘,打造了“旭日生”“皓月生”两大校招品牌,以及社招中的“摘星计划”“猎鹰计划”,通过这两个体系将人才供应链从人才获取的源头夯实起来。随后构筑不同阶段的人才标准和能力模型,做好盘点和规划,动态考察人才的缺口与各项比例关系,打造内部强大的人才培养体系。人才培养项目丰富起来后,还要建立关键岗位的任职资格,体系化地培养一批人。当时我们最先发力的就是培养项目总经理,因为房地产是项目运作制,需要项目总拥有强大的综合能力和经验。于是我们开始着手培养,到现在培养了11期、近700名优秀的项目总经理。为旭辉的人才供应链补充了大量的优秀人才,项目总的内部培养提拔率超过85%,在市场上也得到了比较广泛的认可。最后是全员培训体系的建立。人员的快速扩张,仅仅做好关键岗位人才培养远远不够,所以我们旭辉学院做了大量的工作,跟每一条业务线梳理关键岗位的技能和知识的培训需求,定义每一条线的学习地图,通过线上学习定向推送。每一个新员工入职或新提拔至某一岗位,就可以快速获取学习地图,完成培训测试后方可正式转正或晋升。Q:刚刚您提到了旭辉学院,它对于旭辉人才发展和人才培养起到非常大的作用,您还能回顾起旭辉学院成立之初的背景吗?A:在2014年底,业务的不断扩大,项目数量越来越多,人才培养的压力也越来越大。原先的培训职能大多在人力资源部,但后来发现这些不足以满足组织对于人才成长的需求。后来我们也跟GE学院、惠普大学广泛交流了经验,也就是在那时我们产生了成立旭辉学院的想法。旭辉学院成立之初,我们就开始思考,从哪些方面率先突破,才能印证和凸显旭辉学院的价值。我们决定从最容易量化价值的营销人员的培训入手,也就是旭辉学院成立后的第一个项目:“销冠”的培训。于是,我们把营销团队中销售业绩最好的员工挑出来,研究他们的销员工实战能力。不到两个月的时间,营销部门的成交率提升了一倍,业务负责人看到可量化的结果,也在短时间内认可了旭辉学院的价值。所以,旭辉学院的成立,从第一天起就跟业务挂钩,帮助业务解决问题,实现更高业绩。当下旭辉面临业务转型、行业转型,公司各层面策略都会发生变化,旭辉学院也积极随变化做出调整,总结最佳实践经验,迅速开发成一门门可指导一线业务策略标准化的课程。现在我们从一个项目的立项、研发到全面上线,基本控制在两周内完成。旭辉学
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