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2013中图版选修2《人类对海洋的探索与认识》word学案第二节人类对海洋的探究与认识学案班级姓名学号课标要求：一、人类认识海洋的历程1.15世纪前①认识：鱼盐之利和舟楫之便②缘故：靠海吃海和就近航海③背景：天圆地点2.15世纪（1405年～1433年）郑和下西洋3.15世纪末以来：大航海时代①缘故：远洋航海的技术与理论逐步成熟②历程时刻历程1492～1504年哥伦布发觉新大陆，开创通往美洲的新航路，迎来大航海时代1497～1498年葡萄牙人达·伽马开拓了从欧洲绕过好望角通往印度的新航路（印欧航线）1519～1522年葡萄牙人麦哲伦完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋回欧洲的环球航行；以事实证明了地球是球形开创了新航线、发觉了新大陆进行环球航行③成果扩大了世界市场开始了近代殖民掠夺推动了欧洲资本主义的进展④认识：海洋是世界交通的重要要道4.第一次世界大战后①战争时期：屯兵、作战的重要场所②战后：食品基地、油气开发基地、旅行娱乐基地和仓储③认识：人类生存与进展的重要空间5.目前资源短缺①咨询题环境恶化生态失调②目标：实现可连续进展地理环境的调剂器③认识人类生命支持系统的重要组成部分可连续进展的宝贵财宝二、人类对海洋的科学探究1.海洋探险时代①认识：与航海探险有关的海面气象要素、洋流②目的：从陆地动身、跨过海洋、探究未知世界认识了世界海陆分布③结果了解了地球表面的整风光貌发觉面积最大、所知甚少的是海洋2.现代海洋时代①1872～1876年：人类环球综合海洋考察，奠定了海洋科学的基础②20世纪50年代以来：深海钻探技术的进展于海底钻探打算的实施，产生了海底扩张学讲和板块构造学讲③20世纪80年代以来：认识到全球气候专门与厄尔尼诺现象的关

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