2023年小学五年级语文下册名校期中真题测试卷7【附答案】

2023年五年级语文下册期中真题测试卷

一、看拼音,写词语。(8分)

teshu()nianling()zhuilud(duanlian(

duji()xiongtang()nahan(gengyiin()

二、选择题。(18分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。(3分)

A.咆嗜(xi©)点缀(zhui)村寨(zdi)

B.霹雳(pi)楷书(kdi)抽犀(tt)

C.银锣(zhuo)俘虏(hu)管子(gua)

D.黯然(dn)忌讳(w言i)墙污(diin)

2.下列词语中加点多音字的读音有误的一项是()。(3分)

A.趣山(yan)血洎(po)B.威口下(h。)头孽(yun)

C.招供(gbng)和平(h6)D.口下唬(xid)明晃晃(hudng)

3.下列词语理解不正确的一项是()。(3分)

A.“榜文”的意思是告示、公告。

B.“拱伏无违”的意思是绝对服从，毫无抵抗。

C.“驿站”指供传递文书、官员来往及运输等中途暂息、住宿的地方。

D.“请勿自误”的意思是请自己安慰自己。

4.下列句子中加点词语运用正确的一项是()。(3分)

A.看到战友走了,叔叔感到春率。

B.这几个狡猾的惯犯识破了警察的诡4,又侥幸逃脱了。

C.听了我们小组的计划,老师:针如皿地指出了其中的漏洞。

D.诸葛亮神机妙算的精神让周瑜佩服得五体投地。

5.下列说法错误的一项是()。(3分)

A.读《草船借箭》的时候，可借助资料了解三国时代，这样更容易理解课文。

B.在讨论问题时，只要清楚表达自己的想法就行,不用听取他人的意见。

C.《军神》一课着力刻画了沃克医生的一系列变化,我们从中感受到他对刘伯承从

冷漠到钦佩的心理变化。

D.有感情地朗读课文,可以加深对课文思想感情的体会。

6.下列诗句中运用夸张的修辞手法的一项是（）。（3分）

A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

B.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

D.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

三、按要求完成句子练习。（9分）

1.围绕“热”选择两个事物加以描写,注意将“热”写生动。（3分）

2.将下面的诗句补充完整。（6分）

⑴谁言寸草心,O

⑵,南望王师又一年。

⑶,夜静春山空。

（4）黄沙百战穿金甲,。

⑸白日放歌须纵酒,o

（6）羌笛何须怨杨柳,0

四、课内回顾。（4分）

1.下列作品与作者不对应的一项是（）。（2分）

A.《稚子弄冰》一一杨万里B.《四时田园杂兴》一一范成大

C.《祖父的园子》一一萧红D.《凉州词》一一王维

2.下列说法不正确的一项是（）。（2分）

A.读文章时,可以把自己想象成文中的人物,这种角色转换可以使我们更好地体会

文章所表达的感情。

B.在阅读中，如果遇到比较难理解的词，必须要弄清楚它的含义,这样才能更好地

理解内容。

C.研究报告的形式有多种，但是研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。

D.抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法,可以加深对文章内容的理解,

2

是一种很好的阅读方法。

五、综合实践。（5分）

语文课上开展“走进名著”活动，请你概述一个你熟悉的名著中的故事。

要求:说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中运用成语或名言、警句、格言。

例：《水浒传》中，疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了

镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。

你的讲述：—

阅读理解

六、阅读《井阳冈》选段，完成练习。（10分）

那大虫咆哮，性发起来,翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳,却退了十步远,

那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫

顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,早没了气力,被武松尽气力纳定,

那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮

起来，把身底下（）起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直（）下黄

泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地（）住顶花皮,

偷出右手来，（）起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大

虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威,仗胸中武艺，

半歇儿把大虫打做一堆,却似躺着一个锦布袋。

1.“尽平生力气”可以用成语或来形容。（2分）

2.选择恰当的动词填在文中的括号里。（2分）

提按扒揪

3.“铁锤”在选段中指什么？这样比喻的好处是什么？（2分）

4.”武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。”对这句话理解不正确的一项

是（）。（2分）

A.说明武松拼尽全力与大虫搏斗。

B.说明武松在与大虫的搏斗中想取胜也很困难。

C.说明武松在搏斗中知道取胜的关键。

3

D.“乱踢”一词说明武松的回击没有目的性。

5.从选段的描写中，我们可以看出武松的特点。（2分）

七、阅读短文，完成练习。（11分）

零分之约

曾经,我是一个让老师感到头疼的学生,调皮、厌学,每次考试,成绩都是雷打

不动的“C”，教过我的老师都无计可施。直到卡尔森老师来教我们班后,这一切才

发生了改变。

第一天上课，她冲我（）地笑了笑，说:“你就是整天梦想当个赛车手的斯蒂

文弗吗？”“是的。”我感觉她的话里有一些鄙夷的成分，声音不禁高亢起来，富有

挑衅地说:“舒马赫是我的偶像，他像我这么大还考过零分呢,现在不一样当了世界

顶尖级赛车手？”卡尔森老师爽朗地笑了起来，说：“但你从来没有考过零分啊！”

她竟然笑话我没考过零分!我控制住心头的怒火，气冲冲地说：“哼,下次我考零分

给你看！”

她仿佛一下子抓住了我的“小辫子”，说：“好啊，咱们做一个约定，你要是考

了零分,在班级里一切自便；可你一天没考零分,就要好好学习！不过,考试时必须

把试卷答完整。”这还不简单!我（）地答道：“没问题！”

很快迎来了考试。发下试卷后,我开始答卷,我故意把知道的写错,可在做后面

的题时，由于不知道哪个是正确答案,只得硬着头皮做，像以往那样乱蒙一通。

走出考场,我忽然发现,手心里竟然出了汗。我第一次感觉,考零分竟然跟考满

分一样难!我的心情沮丧极了。考试成绩又是“C”，卡尔森老师走过来,狡黠（xid）

地提醒道：“加油！向零分冲刺！”我低下头，既羞鬼又暗骂自己不争气。

第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分冲刺。我发奋学习，慢慢

发现自己有把握做错的题越来越多,换句话说,

一年后,我终于成功地考了第一个零分!卡尔森老师大声地宣布：“斯蒂文弗，

祝贺你考到了零分！"我脸红如枣,羞愧难当。“按照我们的约定，你可以在班级内

做你想做的事情了。”

泪水突然涌出我的眼眶,我哽咽着说：“谢谢您,老师,在我没有成为世界一流

赛车手之前,我想成为一名出色的学生……”

1.联系上下文,选择恰当的词语填到文中括号里。（2分）

4

A.意味深长B.郑重其事C.不假思索D.不慌不忙

2.联系上下文，分析“换句话说”后面的内容，最恰当的一项是（）。（2分）

A.我与零分的距离会越来越远

B.我必须要细心，唯有细心才能与零分无缘

C.有把握把题目全部做错,得零分就会有希望

D.我只有战胜自己的虚荣心,才会获得零分

3.“一年后，我终于成功地考了第一个零分！”从“终于”你体会到了什么？（2

分）（）

A.考零分真是太容易了！

B.考零分真是志在必得。

C.考零分极其艰难，付出的努力真多！

D.那一刻“我”的心里十分难受。

4.画线句子表达了作者怎样的思想感情？（2分）

5.你认为文中的卡尔森是一个怎样的老师？（3分）

语言运用

八、口语交际。（5分）

我们的幸福生活是许许多多的革命烈士用鲜血换来的,我们应该怎么做呢?写

一写自己的想法或做法。

九、习作。（30分）

你在生活中肯定遇到过感动的事情吧!或是一个小小的动作，或是一个关切的

眼神,或是一句暖心的话语……请拿起手中的笔,写一写你最感动的一件事情。注

意将事情的经过写清楚，突出“感动”的过程。

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参考答案

一、特殊年龄坠落锻炼

妒忌胸膛呐喊耕耘

二、1.B2.A3.D4.C5.B6.C

三、1.示例:天气太热了。小狗趴在地上，伸出红红的舌头。路边的小树无精打采

地低着头。

2.（1）报得三春晖（2）遗民泪尽胡尘里（3）人闲桂花落（4）不破楼兰

终不还（5）青春作伴好还乡

（6）春风不度玉门关

四、l.D2.B

五、示例：《三国演义》中，刘备为了请诸葛亮出山辅佐自己，三次去南阳卧龙岗拜

访诸葛亮。从这件事中可以看出刘备求贤若渴的心理。

六、1.竭尽全力不遗余力

2.扒按揪提

3.指武松的拳头。写出了武松的拳头坚硬有力。

4.D

5.勇武、机敏

七、l.AC2.C3.C

4.表达了作者对老师的良苦用心的感谢和对老师的尊敬与爱戴之情。

5.卡尔森是一个循循善诱、教育方法得当的老师。

八、示例:我一定要好好学习，掌握更多的知识,将来把祖国建设得更加伟大富强,

不辜负革命先辈的期望。

九、略

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2023年五年级语文下册期中真题测试卷

（时间：90分钟分数：100分）

第一部分基础知识积累与巩固运用（38分）

一、联系上下文,根据拼音写字词。（9分）

1.她如ji(）似渴地诵读，zhouye（）不息，终于在文学这

片w6tt1(）上取得了丰硕的成果。

2.将军shenshi(）度势，制定了周密的计划，敌人的yinmou

()guiJi()是不会得逞的。

3.在举国huanqing(）的日子里,我们zhOngxin(）地

祝愿祖国更加fanrong（）昌盛。

二、比一比，再组词。（8分）

「拔（)f呐()「恰（)「瑞（)

〔拨（)I纳()〔洽（)、端（)

三、选词填空。（4分）

隐秘秘密

1.第三天四更时候,诸葛亮（）地把鲁肃请到船里。

2.地道的出口在（）的地方。

四、修改病句，把正确的句子写下来。（9分）

1.王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。

2.他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。

3.老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。

五、写出下面诗句的意思。（8分）

1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。解:

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2.遗民泪尽胡尘里，南望手师又一年。王师：

第二部分语言综合运用与文化传承（10分）

六、写出下列歇后语中加点字的谐音字。（4分）

秃子打伞一一无法无天（）盲人戴眼镜一一假眼明（）

黄鼠狼钻鸡笼一一投机（）孔夫子搬家一一净是输（）

七、根据情境写句子。（6分）

今天对你来说是不开心的一天：考试时做错了许多不该错的题目；上课时明

明是同桌在说话，老师却批评你；回家时突然下了大雨，身上全淋湿了……你的

心情糟糕透了。但人要学会宽慰自己啊！你会怎样开导自己呢？

第三部分阅读理解与写作实践（52分）

八、阅读短文，回答问题。（22分）

一句歇后语

王小米喜欢说歇后语。他常把一句句歇后语挂在嘴边，有机会就用上一句，

什么“门缝里看人一一把人看扁”啦，“大热天穿棉袄一一不是时候”啦，“一

二三五六一一"啦，张嘴就来。人们听了，都笑着说：“这小米

油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平时说话不管有没有用，总要带上几

句。

可是，王小米万万没有想到，歇后语（）新奇有趣，（）

如果不掌握分寸，用它来嘲弄人，就会伤害到别人。

这不，有一次同学们一块儿去游乐园玩，那儿有个哈哈镜，它能把人变成大

胖子、瘦猴子、弯弯曲曲的长蛇，真有意思。这时候，小米自然又要露一手了。

他看见赵红正指着哈哈镜笑，就提高嗓门儿用滑稽的腔调说：“麻子照镜子一一

个人观点啊。”赵红的小脸上生有几颗褐色的小斑点，大家都盯着她看。小米又

慢条斯理地说：“麻子上台一一群众观点啊。”引得一阵哄堂大笑。赵红再也忍

不住了，捂着眼哭了起来。

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气氛一下子变了，大家都愣住了。小米两眼发呆地看着赵红，也想不出什么

歇后语来说俏皮话了。这时他才明白，拿歇后语来取笑人家，根本不是幽默有趣。

小米感到非常内疚，羞愧地对赵红说：“对不起，我伤了你的心。和尚头上

的虱子一一明摆着，是我错了！”

1.请你把文中的歇后语补充完整。我发现歇后语最大的特点是和一

_________o（3分）

2.在第2自然段的括号里填上恰当的关联词。这句话是一个句，

在文中起___________________的作用。（4分）

3.你认为短文中最有趣的歇后语是哪一个？你也用它来写句话吧！（4分）

4.赵红听了王小米的歇后语，为什么“捂着眼哭了起来”？（5分）

5.王小米喜欢说歇后语，为什么有时候因此被夸,有时候又因此向别人致歉?

（6分）

九、作文。（30分）

题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，400字以上。