2021年四年级语文下册期末综合复习专项提升练习部编版

2021年四年级语文下册期末综合复习专项提升练习部编版含答案

班级：姓名：

拼音词组

1.读一读,写一写

2.看拼音写词语。

3.看拼音，写词语。

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4.读拼音，写词语。

minjie

huangmang

句子训练

5.按要求写句子。

1.一排排高楼大厦像雨后春笋，矗立在公路两旁。（仿写比喻句）

一棵棵白杨树像,。

2.照样子，用动作描写把人物的心情得更加生动。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（害怕）

看到满分的成绩单，我高兴得。（高兴）

3.雷锋精神是我们学习的榜样。（修改病句）

4.梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用恰当的

关联词合成一句话）

6.按要求完成下面的句子练习。

1.最小的一粒豌豆说：“我倒想知道，我们之中谁会走得最远。”（改为转述

句）

2.现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断提升我们的生活。（修改病句）

3.要是在路上碰到鹅，我就得绕个大圈子走过去。（改为双重否定句）

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4.害怕：妈妈一走，我就赶紧钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照例

子，用动作描写来表现“忧伤”）

忧伤：____________________________________________

7.按要求完成句子练习。

1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）

2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句）

3.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）

4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）

8.按要求完成句子练习。

1.老麻雀浑身发抖，它很紧张。（改为感叹句）

2.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句）

3.他激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。”（改为转述句）

4.我奋力向峰顶爬去，：会儿攀着铁链上，：含儿手脚并用向上爬，像小猴子

一样……（照样子，用加点词写句子）

课内填空

9.背诵与积累。

1.古诗乐园的小朋友们欢乐多。看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲

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捕鸣蝉，O还有一个小朋友在钓鱼：,怕得鱼惊不应人。那

边有几个小朋友在放风筝：儿童散学归来早，。小溪边，有个小朋友

在剥莲蓬：最喜小儿无赖，一O还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追

黄蝶，。

2.填动物、植物名称。

（1）白（）西风塞上，（）烟雨江南。

（2）四面（）三面（）,一城山色半城湖。

10.根据课文内容填空。

1.《琥珀》一文从一块—的发现，推测出几千万年前两只小虫被—包裹

住，形成—的故事。本文是一篇,让我们了解了有关化石的科学知

识。

2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前，一种飞向蓝天，演化

出今天的大家族。

3.纳米技术就在我们的身边，它可以让人们,给人类的生活带来深刻的

变化。

11.根据所学知识填空。

1.俏也不争春，。待到山花烂漫时，O

2.《宿新市徐公店》的作者是一代,诗中描写景物静态的诗句是

“,"；描写人物动态的诗句是

“:；"”写出了儿童们焦急的四处搜寻的状

态，表现出儿童们天真和稚气。

3.《四时田园杂兴》（其二十五）中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是

4.《乡下人家》描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面，分别是瓜藤攀檐

图、轮放图、_____出土图、、、月夜睡梦图，展现

了农家生活的自然和谐，朴实欢快。

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12.根据课文内容填空。

1.叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎的秘密；法布尔观察

了很久，终于看到了的全过程；比安基用日记的形式，记下了

筑巢及孵蛋的情况。他们都是的人。

2.老师在指导我们写作文时，常用苏轼的名句“,"

来教育我们写作时不要千篇一律，要有自己独到的见解。诗句“,

”蕴含的哲理与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙。

形近字词

13.比一比,再组词。

萤（）贫（)博（）杵()卒（)

荧（)贪（)•搏()杆()率（)

14.比一比,再组词。

安（）潮（)哇（)硬()

按（）嘲（)洼（)便()

愉（）竖（)豌（)曾()

偷（）坚（)碗（)憎()

15.比一比,再组词。

蓉（）洛（）壶()雁()砚()

容（)格（）壳()鹰()现()

16.比一比再组词。

侧（）输（）柄()择()粮()

测（)愉（）病()泽()良()

补全词语

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17.把下面成语补充完整，并选填到句子中。

人（—）人（__）（_）心（—）胆（—）钉（—）铁

顾（_）思（__）无可（__）（_）（—）头（—）气

一言既出，（）o（_）,谬以千里。

1.我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，一地拍打着小

翅膀。

2.测绘工作常是,因此一定要十分准确，绝不能粗心大意。

18.将下列词语补充完整，再选词填空。

（）（）喧天（）（）欲聋

（）（）无声（）声（）语

1.运动会上观众的加油声（）O

2.上课铃响后，教室里（）o

3.春节时，人民广场上人山人海，（）0

4.她有些胆小，说话总是（）的。

19.补全词语，再选词填空。

成（—）上（—）欣喜（—）（—）（—）（—）为力

生气（—）（—）（—）（—）如也无（—）无（—）

1.这一偶然的发现，使几位天文工作者（）。

2.每天夜晚，她都来到林中草地，或是（）地嬉戏，或是心旷神怡

地赏月。

20.将下列词语补充完整。

若（_）若（__）山（_）地（—）（—）天（—）地

（_）无声（__）低（_）细（—）窃窃（一）（—）

阅读理解

21.课内阅读。

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旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇

头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回

鞘里。

扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜

欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！”

雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。

啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧

嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一

块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯

上打了一拳。雨来打个翘起，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓

过来，肚子撞在炕沿上。

1.从“瞪着眼睛要向雨来头上劈”这个句子中的“瞪”你体会到了

2.“扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。”这两个鬼子可能在说什

么呢？

3.给选文的第四自然段加个小标题：。

4.对画线的句子的理解，正确的是（）

A.扁鼻子军官很善良，很爱孩子。

B.扁鼻子军官想和雨来交朋友。

C.扁鼻子军官装出很喜欢雨来的样子，实际上是想让雨来说出李大叔的下落。

22.阅读短文，回答问题。

①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青

藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷（qing）的青海湖。

我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。〃

②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞

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鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看,满

岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披

着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（16ng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望

的是环嘴鹫（wfi）,还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（du6）步

觅食的黑颈鹤（he）……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是

鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！〃

③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛

上所有的鸟都能团结起来，共同时敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场

“鸟岛保卫战”。

④天空出现了两只黑鹰，企图掠（1话）取岛上刚刚孵（fu）化出来的幼雏

（chu）o两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了

上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地（hUdi）,一只黑鹰俯

（fu）冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑

鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸠鹳（higuan）群奋起回

击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只

黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方

逃去……〃

1.给下列划线的字选择正确的解释。

眼花缭且

A.用花或花纹装饰的。

B.颜色或种类错杂的。

C.模糊迷乱。

2.读画线的句子，回答问题。

这句话描写景物的角度是（平视、仰视、俯视），从（形

状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了（拟人、夸张、比喻）

的修辞方法。

3.第②自然段最后一句话主要是写鸟（大、多、美），句中的

“”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。

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4.第③自然段在文中的作用是（）

A.引起下文B.承上启下C.总结全文

5.请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上。

23.阅读闯关。

《走月亮》节选

从果（园圆）那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡

萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩

汩，很满意的（响想）着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我

们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊飞，飞得

好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。现在稻谷就要成熟

了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田填上去吧！你不是说中

秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？

1.划掉括号里用错的字。

2.写出下面词语的近义词。

满意---（）招待---（）

3.请用“”画出文中的一个比喻句。

4.请用“”画出文中的一个拟人句。

5.这段课文主要写了什么内容？请用一两句话概括出来。

24.课内阅读。

观潮（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，

有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有

什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条

白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见

白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐

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头并进，洁洁荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动

起来。

1.从文中找出合适的词语填空。

（1）没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。（）

（2）几件事情或多方面不分先后地一齐前进或同时进行。（）

2.文中画线句子运用了——的修辞手法，生动形象地写出了大潮的

和0

3.短文按照时间顺序，的描写了大潮来时的情景，远看是

,近看是;再近是

4.想一想，还可以用哪些四字词来形容大潮来时的情景

作文

25.写作天地。

题目：一次的游戏

提示：1.把题目补充完整。

2.用上语言、动作、神态、心理描写，写出自己最真实的感受。

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26.习作乐园。

同学们，你观看过日落日出等自然现象吗？你喜欢大自然给予我们的这些礼物

吗？请你选择你喜欢的或者你看到过的景物，按一定的顺序写下来，题目自

拟，400字左右。

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27.习作乐园。

生活中，你一定得到过别人的帮助。他（她）是在什么情况下帮助你的？你是

怎么感谢他（她）的？请以“谢谢你对我的帮助”为题目，写一篇习作。

要求：内容具体，表达真情实感。350字左右。

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答案

1、膨大四肢开辟隧道鸽子笨重恐龙形态

2、严肃清晰崛起胸怀赞叹效果疑惑非凡报恩训斥

3、翻开浑浊奔跑滋润溺爱衔接野兽既然

4、蜻蜓晌午健康朦胧敏捷窟窿胳膊杜鹃戒指

慌忙

5、列队的哨兵挺立在铁路两旁手舞足蹈雷锋是我们学习的榜样。

梅兰芳宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

6、最小的一粒豌豆说，他倒想知道他们之中谁会走得最远。现代科学技术

必将创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。要是在路上碰到鹅，我就不

得不绕个大圈子走过去。听到那个消息，他闭上了眼睛，摇了摇头，踱着

沉沉的步子走了。

7、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，难道不好看吗？大峡谷犹如一幅

神奇美丽的画卷。（或：大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。）我们告别茅

屋。忙人做事不可能那么从从容容。

8、老麻雀浑身发抖，它是多么紧张啊！他送给我的小木船被我珍藏在抽屉

里。他激动地说，那次是他不好，不该弄坏我的船。我懒洋洋地躺在

床上，一会儿津津有味地吃零食，一会儿眯着眼睛打个盹，像小猫一样

9、忽然闭口立路人借问遥招手忙趁东风放纸莺溪头卧剥莲蓬

飞入菜花无处寻马杏花荷花柳

10、琥珀松脂琥珀说明文带羽毛的恐龙脱离同类鸟类

更加健康

n、只把春来报她在丛中笑宋杨万里篱落疏疏一径深树

头新绿未成阴儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻梅子金黄杏子肥

麦花雪白菜花稀鲜花春笋鸡鸭觅食图院落晚餐图

12、向上爬蟋蟀筑巢燕子善于观察、勤于思考横看成岭侧成

峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中

13、萤火虫家贫博士铁杵生卒荧屏贪玩拼搏

木杆率领

14、安排潮水哇塞坚硬按照嘲笑水洼方便

愉快横竖豌豆曾经小偷坚定饭碗爱憎

15、芙蓉洛阳水壶大雁砚台容易格外蛋壳

老鹰现在

16、侧面输赢手柄选择粮食测试愉快病人

沼泽优良

17、山海提吊斩截名义奈何垂

丧驷马难追差之毫厘无可奈何差之毫厘，谬以千里

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18、锣鼓震耳鸦雀低细震耳欲聋鸦雀

无声锣鼓喧天低声细语

19、千万若狂无能勃勃空空忧

虑欣喜若狂无忧无虑

20、隐现朋111裂漫卷悄息声语私

语

21、

1.鬼子的凶恶与残忍

2.在商量如何诱骗雨来供出李大叔的下落。

3.鬼子打雨来

4.C

22、

1.C

2.仰视颜色比喻

3.多乐园

4.B

5.神奇的鸟岛

23、

1.圆、想

2.满足款待

3.现在稻.谷就要成熟工;…稻垣像二片月光.镀亮的银毯晨

4.收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。

5.主要写了丰收的果园、菜园和水稻，表达了人们喜悦的心情。

24、

1.风平浪静齐头并进

2.比喻气势声音

3.由远及近一条白线变粗变长的白线一堵白墙

4.波澜壮阔汹涌澎湃巨浪翻飞波峰浪谷波涛翻卷

25、范文：

一次有趣的游戏

今天晚上，我和爸爸妈妈一起玩贴鼻子游戏，我做了一个粉色的鼻子，妈

妈画了一个小姑娘贴在门上。

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游戏开始了，妈妈用她的围巾把我的眼睛蒙起来，我立刻感觉黑乎乎的一

片，总怕什么东西绊倒我，我摸着把鼻子贴上了，拿掉围巾一看，我把鼻子贴

在小姑娘的左眼睛上了，该爸爸了，他摸呀摸，一直摸不对地方，还是把鼻子

贴在嘴上了，妈妈也蒙上眼睛贴，爸爸不让我指挥妈妈，就这样妈妈也把鼻子

贴在了快正好的位置，我为妈妈鼓掌。

第二轮又开始了，这次是蒙上眼睛先转圈，再贴鼻子，我和妈妈转了三

圈，我俩让爸爸转了十圈，谁让他是男子汉呢，这次我贴的有点偏，爸爸有贴

到了嘴巴上，该妈妈贴的时候，爸爸把小姑娘翻上去了，我大喊作弊，把我的

嗓子快叫哑了，妈妈才没有贴到反面去。

今天的游戏真精彩、有趣呀