语文人教版必修4课时作业第2课雷雨

课时作业2雷雨第一课时基础巩固一、积累运用1．下列加点字的注音，全都正确的一项是(C)A．沉吟(yín)涔涔(línɡ)惊愕(è)半晌(shǎnɡ)B．娶亲(qú)烦躁(zào)敲诈(zhà)弥补(mǐ)C．撕毁(sī)签字(qiān)昧心(mèi)曹禺(yú)D．蘩漪(yī)缜密(zhěn)咀嚼(jù)酝酿(yùn)解析：A项，“涔”应读“cén”；B项，“娶”应读“qǔ”，“弥”应读“mí”；D项，“咀”应读“jǔ”。2．下列各句中加点成语的使用，全都不恰当的一项是(C)①有些中小网站为换取更多的商业利益，炒作耸人听闻的传言，以迎合一些网民的猎奇八卦心理。②美国加快战略东移的步伐，实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，拼命遏制中国在该地区的影响力，殚精竭虑地要抑制中国崛起的势头。③“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”不会一阵风刮过了事，餐饮企业不能幻想公款等高消费卷土重来，要对经营方向、策略、方式进行全方位调整。④婚庆典礼本是一件欢天喜地的好事，可是因为目前婚庆司仪的能力和素质鱼龙混杂，致使很多新人在选择婚庆公司时备感头疼。⑤金融是现代经济的核心，从事经济工作的同志，对央行货币政策任何细微的变化，都应十分敏感，见微知著，了然于心。⑥对一个国家来说，改变贫穷状况是一件不太艰难的事情，然而一旦人心向背，社会的价值观发生扭曲，那将是个非常严重的问题。A．①④⑤ B．②③⑥ C．②④⑥ D．①③⑤解析：①耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。符合语境。②殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。此处感情色彩不当，应用“挖空心思”或“处心积虑”。③卷土重来：比喻失败之后，重新恢复势力。符合语境。④鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。不能用来形容“素质”。此处可用“参差不齐”。⑤见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。符合语境。⑥人心向背：人民群众所拥护的或反对的。句中误用为“单方面背离”。故选C。3．下列句子中没有语病的一句是(D)A．曹禺这个名字对我们是很熟悉的，他的处女作《雷雨》奠定了他在中国话剧史上的杰出地位，也成为中国话剧艺术走向成熟的标志。B．观众普遍认为，新版《雷雨》演员台词功底深，演戏老到，张弛有度，凸现人性回归的命运主题，他们让经典老戏绽放出了新的光彩。C．郑榕是国务院“政府特殊津贴”的获得者，他从1954年开始扮演《雷雨》中的周朴园，用了近50年左右的时间，对人物进行不断的研究和总结。D．《雷雨》中周朴园的一句“无锡是个好地方”，成了无锡对外城市形象的宣传用语，但这句话被译为“Wuxiisagoodplace”后，引发了诸多市民的争议。解析：A项，不合逻辑，“曹禺这个名字对我们是很熟悉的”主客颠倒，应改为“曹禺这个名字对我们来说是很熟悉的”；B项，偷换主语，“凸现人性回归的命运主题”的主语应该是“新版《雷雨》”；C项，“近……左右”矛盾，应删去“近”或“左右”。4．下列语句重新排序后，衔接最恰当的一项是(C)①关于这一点，创作者本人也从不隐讳：“我是一个忘恩的奴仆，一缕一缕地抽取主人家的金线，织成了自己丑陋的衣服，而否认这些褪了色的金丝也还是主人家的。”②而这一伟大的剧作，与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处。③这便是创作者为其注入了中国传统文化因素，使其中国化了的产物。④正如曹禺自己所说的那样，《雷雨》在继承了古希腊悲剧某些因素的基础上，也有自己独特的改造与发展。⑤《雷雨》是现代中国戏剧史上的奇葩，无论在情节结构、主题思想，还是在艺术技巧的运用上，都是同时代乃至后代的剧作家难以企及的。A．⑤②④①③ B．④③②①⑤C．⑤②①④③ D．④③①⑤②解析：这段文字的中心是《雷雨》在借鉴古希腊戏剧的同时，进行了民族创新。⑤句应放在段首，总体提出《雷雨》的地位；②句承前转折，过渡到“与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处”；①句中的“这一点”指“相似之处”，①句应在②句之后；④句中“曹禺自己所说的那样”指①句中的引言；③总结全段文字。5．下列对《雷雨》的界定，正确的一项是(A)A．话剧现代剧悲剧舞台剧B．话剧多幕剧正剧舞台剧C．歌剧现代剧正剧舞台剧D．歌剧多幕剧悲剧音乐剧解析：《雷雨》从表现形式看，是话剧；从作品的容量看，是多幕剧；从时代来看，是现代剧；从情节主题来看，是悲剧；从演出场合看，是舞台剧。6．下列各句属于戏剧语言的哪种形式？判断正确的一项是(A)鲁侍萍①那是你们老太太看着孩子快死了，才叫我带走的。②(自语)③哦，天哪，我觉得我像在做梦。A．①对话②舞台说明③独白B．①对话②旁白③独白C．①独白②舞台说明③对话D．①对话②独白③旁白解析：比较容易分别：对话必须要在两个人之间展开；独白是自己的自言自语；旁白是用第三者的叙述交代剧中人的心情和处境，或者补充一些背景。7．根据剧情的发展、人物的心情和神态，下面所缺的四个舞台说明最恰当的一组是(B)周朴园(①)你来干什么？鲁侍萍不是我要来的。周朴园谁指使你来的？鲁侍萍(②)命，不公平的命指使我来的！周朴园(③)三十年的工夫你还是找到这儿来了。鲁侍萍(④)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了……A．①忽然严厉地②怨愤③冷冷地④悲愤B．①忽然严厉地②悲愤③冷冷地④怨愤C．①冷冷地②悲愤③忽然严厉地④怨愤D．①冷冷地②怨愤③忽然严厉地④悲愤解析：周朴园在确定鲁妈是侍萍之后的“忽然严厉”表现了他的色厉内荏，之后的“冷冷地”则反映了他冷酷无情的真实面目。鲁侍萍由“悲”到“怨”的变化也反映了她愤怒情感的加深。二、课内阅读阅读下面文字，完成8～11题。周朴园你看，这是他们三个人签字的合同。鲁大海(看合同)什么？(慢慢地)他们三个人签了字？(伸手去拿，想仔细看一看)他们不告诉我，自己就签了字了？周朴园(顺手抽过来)对了，傻小子，没有经验只会胡喊是不成的。鲁大海那三个代表呢？周朴园昨天晚车就回去了。鲁大海(如梦初醒)这三个没有骨头的东西！他们把矿上的工人们卖了。哼，你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了。周萍(怒)你混账！周朴园不许多说话。(回头向大海)鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。鲁大海开除了！？周冲爸爸，这是不公平的。周朴园(向周冲)你少多嘴，出去！周冲愤然由中门下。鲁大海哦，好，好，(切齿)你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人，你还——①周朴园你胡说！鲁侍萍(至大海前)走吧，别说了。鲁大海哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，——②周朴园(厉声)下去！仆人们(拉大海)走！走！鲁大海你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还——③周萍(冲向大海，打了他两个嘴巴)你这种混账东西！大海还手，被仆人们拉住。周萍打他！鲁大海(向周萍)你！仆人一起打大海。大海流了血。周朴园(厉声)不要打人！仆人们住手，仍拉住大海。鲁大海(挣扎)放开我，你们这一群强盗！周萍(向仆人们)把他拉下去！鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗！(走至周萍面前)你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？A周萍你是谁？鲁侍萍我是你的——④你打的这个人的妈。鲁大海妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。鲁侍萍(呆呆地望着周萍的脸，又哭起来)大海，走吧，我们走吧！B大海为仆人们拥下，侍萍随下。8．分析A、B两处画线的句子体现了侍萍怎样的心理。(从品味人物的语言和动作入手)答：侍萍此时的心理是矛盾的，侍萍听了周朴园的表白，起初是抱有幻想的，但当她见到周家人对鲁大海的态度时，尤其是周萍打大海后，她是非常失望的，所以她伤心失望地大哭，愤怒地喊出“这真是一群强盗”，也更加认清了周朴园。可毕竟母子连心，她见到周萍欲与之相认，却又不能相认，在A处第二句中利用同音词语的转折，就巧妙地表达了侍萍那种母子相见却不能相认的痛苦复杂的心情。可以说侍萍对周萍又是爱又是恨又是失望，所以她走的时候才会呆呆地望着周萍，继而又哭起来。9．分析文中①②③④破折号的作用是否都一样。答：据文意体会①②③处与第④处的破折号是不同的，前者指话未说完而被强行打断时语意的转折，而后者则是欲言又止时的语意的转折。二者在内涵上的不同正是作者运用标点符号来表现人物心理的一种方法。10．你怎样理解周朴园“(厉声)不要打人！”这句话？联系课文说说周朴园对鲁大海的态度。答：周朴园对刚刚才知道是自己亲生儿子的鲁大海，尚有一丝父子之情，所以他制止周萍及仆人打大海，但他更多的是站在自己的角度来考虑，维护自己的利益，他的“不要打人”又是为了表现自己的大度讲理，不与大海一般见识，捞个好名声，这正是他虚伪的一种表现。联系课文看，周朴园明知鲁大海是自己的儿子却不肯相认装作不识，还讽刺嘲笑他是个傻小子，甚至把他开除，周朴园更多的是站在自己的阶级立场来对待大海。。11．联系课文分析鲁大海的人物形象。答：鲁大海是个有觉悟的工人，他自幼随母亲饱尝人间艰苦，痛恨剥削者、压迫者，敢于反抗斗争。在周朴园的矿上，他“鼓动罢工”“闹得最凶”，被选为罢工工人代表。面对老奸巨猾的周朴园，他寸步不让，揭发周收买工人代表的卑鄙行径和枪杀矿工的罪行之后，还控诉了他血淋淋的发家史：曾经故意让江堤出险，淹死了两千二百个小工。但大海此时的斗争还处在自发的阶段，斗争经验不足，也不怎么讲究斗争的策略，以致被工人中的败类出卖。他幼稚，鲁莽，但作为工人阶级的代表，他表现出了大公无私和英勇顽强的斗争精神，他的斗争虽然失败了，但他勇于反抗压迫者的精神是值得赞美的。。三、语言表达12．“言为心声”，简单的语气词后往往隐藏着人物丰富的内心世界。请根据《雷雨》的剧情和上下文的意思，分别写出下面台词中“嗯”和“哦”隐藏的内容。鲁侍萍亲戚？周朴园嗯——我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍哦，——那用不着了。①“嗯”：说亲戚有点冒失(唐突)，得转换话题。②“哦”：别再假惺惺了。第二课时拓展提升一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，乡土文化成为一种时尚文化，()，在对乡土文化的追寻中，人的心灵得到放松和净化，并获得文化的归属感；作为重要的文化资源和文化资本，春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动________，展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。乡村旅游大发展，传统村落成为人们________的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门，中国乡村文化正________地走向世界，挺立于世界文化之林。实践证明，中国乡土文化历经劫难而不亡，________而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信，这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(B)A．乡土文化的情结长期存在于人们心底B．作为一种情结，存在于人们心底C．人们让乡土文化成为一种情结D．人们把乡土文化作为一种情结解析：文中括号前面分句的主语是“乡土文化”，后面省略了主语，根据语意，省略的主语也应是“乡土文化”。排除C、D选项。A项的主语是“乡土文化”，从语言表达简洁的角度考虑，主语和前面分句一样，可承前省，排除。2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(B)A．方兴未艾趋之若鹜从容不迫沧海桑田B．如火如荼纷至沓来踌躇满志饱经风雨C．轰轰烈烈接踵而至胸有成竹饱经沧桑D．方兴未艾心驰神往信心百倍饱经沧桑解析：第一处说的是传统民俗活动，后面说活动展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。轰轰烈烈：形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。适合语境。方兴未艾：事物正在发展，尚未达到止境或还没有停止，多形容新生事物正在蓬勃发展。不适合语境，因为乡土文化活动不是新生事物。如火如荼：原比喻军容之盛。现用来形容旺盛、热烈或激烈。也适合语境。排除A、D两项。最后一空前面说“中国乡土文化历经劫难而不亡”。饱经风雨：经历过许多艰难困苦。适合语境。饱经沧桑：形容经历过很多世事变迁。与语境不合。排除C项。故选B。3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(B)A．保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。B．传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。C．传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。D．保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地不断涌现。解析：该题要注意搭配不当和成分赘余。“保持……文化”搭配不当，排除A、D项；“一致”和“共识”重复赘余，排除C项。4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。在热播剧《长安十二时辰》每一集的片头，导演都会巧妙地利用日晷报时。日晷由晷盘、晷针组成。带有刻度和文字的圆盘，称为晷盘。以晷盘中心为基点，均匀地分出刻度，用子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥这“____①____”来表示十二个时辰，一个时辰相当于今天的两小时。穿过晷盘中心，与晷盘保持垂直角度的铜针，称为晷针。晷针与地轴平行，起着“____②____”的作用，而当太阳光照到晷针上时，会在晷盘表面上“见影”，根据针影位置所在的晷度，就能知道现在是什么时辰。日晷计时简单可靠，____③____：一是日晷依赖阳光，如果是夜晚和阴雨天，日晷就失去了计时作用；二是春分和秋分时节，太阳运行轨道与赤道和晷盘平行，日晷上没有影子，也就无法标示时间。①十二地支②立竿③却也有使用限制(缺点/局限)5．下面是《雷雨》中的一部分台词，其中画线的甲句，有的版本为：“一个人敢做，就要敢当。”(乙句)你认为哪句更好？请列出两条理由，要求：①理由充分、合理；②语言表达准确、简明。周朴园(仁慈地，拿着周萍的手)你是我的长子，我不愿意当着人谈这件事。(停，喘一口气严厉地)我听说我在外边的时候，你这两年来在家里很不规矩。周萍(更惊恐)爸，没有的事，没有，没有。周朴园一个人敢做一件事就要当一件事。(甲句)周萍(失色)爸！答：示例一：甲句更好。①句中两次出现“一件事”，表明周朴园很重视这“一件事”。②使用长句，语气缓和，与前面的“严厉”形成对照，表现了周朴园复杂的心态。示例二：乙句更好。①突显了动词“做”和“当”，表明周朴园希望周萍做事要敢于担当，符合剧情的发展。②使用短句，中间增加了语音停顿，合乎口语习惯，语气较周朴园前面的话更严厉。二、名篇名句默写6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“金戈铁马，气吞万里如虎”两句表现了刘裕叱咤风云、驰骋疆场的豪气。(2)在苏轼《赤壁赋》一诗中，“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句运用侧面描写的手法表现洞箫声的悲凉。(3)《师说》通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了“今之众人”“其下圣人也亦远矣，而耻学于师”的错误态度。三、课外拓展阅读阅读下面的文字，完成7～9题。北京人(节选)曾思懿(提出正事)媳妇听说袁先生不几天就要走了，不知道愫妹妹的婚事爹觉得——曾皓(摇头，轻蔑地)这个人，我看——(江泰早猜中他的心思，异常不满地由鼻孔“哼”了一声，曾皓回头望他一眼，气愤地立刻对那正要走开的愫芳)好，愫芳，你先别走。乘你在这儿，我们大家谈谈。愫芳我要给姨父煎药去。江泰(善意地嘲讽)咳，我的愫小姐，这药您还没有煎够？(迭连快说)坐下，坐下，坐下，坐下。(愫芳又勉强坐下。)曾皓愫芳，你觉得怎么样？(愫芳低声不语。)曾皓愫芳，你自己觉得怎么样？不要想到我，你应该替你自己想，我这个当姨父的，恐怕也照拂不了你几天了，不过照我看，袁先生这个人哪——曾思懿(连忙)是呀，愫妹妹，你要多想想，不要屡次辜负姨父的好意。以后真是耽误了自己——曾皓(也抢着说)思懿，你让她自己想想。这是她一辈子的事情，答应不答应都在她自己，(假笑)我们最好只做个参谋。愫芳，你自己说，你以为如何？江泰(忍不住)这有什么问题？袁先生并不是个可怕的怪物！他是研究人类学的学者，第一人好，第二有学问，第三有进款，这，这自然是——曾皓(带着那种“少安毋躁”的神色)不，不，你让她自己考虑。(转对愫芳焦急地)愫芳，你要知道，我就有你这么一个姨侄女，我一直把你当我的亲女儿一样看，不肯嫁的女儿，我不是也一样养么？曾思懿(抢说)就是啊！我的愫妹妹，嫁不了的女儿也不是——曾文清(再也忍不下去，只好拔起脚就向书斋走)曾思懿(斜睨着文清)咦，走什么？走什么？曾皓文清怎么？曾思懿(冷笑)大概他也是想给爹煎药呢！(回头对愫芳又万分亲热地)愫妹妹，你放心，大家提这件事也是为着你想。你就在曾家住一辈子谁也不能说半句闲话。(阴毒地)嫁不出去的女儿不也是一样得养么？何况愫妹妹你父母不在，家里原底就没有一个亲人——曾皓(当然听出她话里的根苗，不等她说完——)好了，好了，大奶奶，请你不要说这么一大堆好心话吧。(曾思懿的脸突然罩上一层霜，曾皓转对愫芳)那么愫芳，你自己有个决定不？曾思懿(着急，对愫芳)你说呀！曾文彩(听了半天，一直都在点头，突然也和蔼地)说吧，愫妹妹，我看——江泰(猝然，对自己的妻)你少说话！(曾文彩嘿然，愫芳默默立起，低头向通大客厅的门走。)曾皓愫芳，你说话呀，你也说说你的意思呀。愫芳(摇头)我，我没有意思。曾皓唉，这种事怎么能没有意见呢？江泰(耐不下)你们要我说话不？曾皓怎么？江泰要我说，我就说。不要我说，我就走。曾皓好，你说呀，你当然说说你的意见。江泰(痛痛快快)那我就请你们不要再跟愫芳为难，愫芳心里怎么回事，难道你们看不出来？为什么要你一句我