2024年山东省济南市市中学区育英中学中考猜题化学试卷含解析

2024年山东省济南市市中学区育英中学中考猜题化学试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．关于化合反应说法正确的是（）A．反应物中一定有单质B．各元素存在形态一定发生变化C．各元素化合价一定发生变化D．反应物和产物中至少有一种化合物2．下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是A．钠原子的质子数为11 B．图中n的值为10C．钠在反应中易失去电子 D．钠元素位于第三周期3．下列实验操作正确的是（）A．CO2验满 B．稀释浓硫酸 C．给液体加热 D．将KNO3倒入量筒中配制溶液4．下列有关“守恒”的叙述中，正确的是A．镁带在空气中燃烧后，生成物的质量跟原镁带的质量一定相等B．在反应Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X↑+2H2O中的X的化学式是NOC．某纯净物在氧气中燃烧后生成CO2、SO2和CO，该物质中一定含有C、S、O元素D．加热24.5gKClO3和8gMnO2的混合物，反应一段时间后，剩余固体27.7g，则O2的质量为4.8g5．常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是A．容易气化B．密度比空气大C．容易燃烧D．不支持燃烧6．下列情况中：①煤的燃烧②工业废气的排放③植物的光合作用④动物呼吸作用⑤汽车尾气的排放。可能引起大气污染的是A．①②③④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．①②③⑤7．生活与化学有着密切的关系。下列叙述中只发生物理变化的是：A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用食醋除去水壶中的水垢C．用活性炭除去冰箱中的异味 D．用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多8．2017年1月1日，哈尔滨市首批88台纯电动公交车正式运营，对于制造和使用电动公交车的认识，说法错误的是（）A．节约化石燃料 B．有利于环保C．车内装修使用合成材料 D．制造外车体用生铁9．农家乐是精准扶贫的新契机。下列相关事项中，其中一项与其他三项有本质区别的是A．池塘清理消毒 B．农家肥腐熟 C．果蔬园亲子采摘 D．沼气作燃料煮饭10．下列关于电解水实验的说法错误的是A．证明了水是由氢元素和氧元素组成的B．负极产生的气体可以使带火星的木条复燃C．相关反应可表示为2H2O2H2↑+O2↑D．反应前后元素种类没变但物质种类发生了改变二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学与生活密切相关,在厨房里蕴含着许多化学知识。请按要求回答下列问题:（1）为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是____________(填“单质”、“元素”或“原子”)。（2）打开盛装醋酸的瓶盖,会闻到刺鼻的气味，这是由于分子具有____________的性质。（3）牛奶中富含的营养素是_____________(填字母)。A糖类B蛋白质C油脂D维生素（4）许多家庭做饭用罐装“煤气”作燃料,罐中装的是液化石油气,它是石油化工的一种产品。①石油属于____________能源(填“可再生”或“不可再生”)。②若厨房失火时,要及时移走“煤气罐”,其灭火原理是____________(填字母)。A清除可燃物B使可燃物与氧气隔绝C降低可燃物的温度至着火点以下三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．往盛有1．8g碳酸钙和氯化钙混合物的烧杯中加入2．0g稀盐酸，恰好完全反应，得到3．0g溶液．计算：产生气体的质量为g。反应后所得溶液中溶质的质量分数。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题：生活中“高钙牛奶”，其中的“钙”应理解为_____（填“元素”或“单质”）“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），可由反应2NaOH+X＝NaClO+NaCl+H2O制得，则X的化学式为_____。使用洗洁精洗去铁锅上的油污，这是利用洗洁精的_____（选填“溶解”或“乳化”）作用。为了防止铁锅生锈可以采取的措施是_____。向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤液中一定含有的阳离子和滤渣中一定含有的金属是_____（填化学符号），当滤渣中有Ag和Cu时，滤液中的溶质可能有的情况是_____（填化学式）。14．泉城”济南，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。2019年济南仍将坚决打好蓝天碧水保卫战，力争将济南打造成集山、泉、湖、河、城为一体的“城市绿心”。为了解小清河的治理状况，某化学兴趣小组的同学进行了实验探究。①兴趣小组的同学从小清河中取水样，过滤，将少量澄清滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上加热，水分蒸干后，观察到玻璃片上有少许白色的固体残留，其原因是_____。②为检测小清河水质情况，兴趣小组的同学需要用pH试纸检测该水样的酸碱度，正确的操作方法是_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。某化学兴趣小组同学们思考:若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)?于是他们开始实验探究。(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)[提出问题]所得溶液中所含溶质成分是什么?[查阅资料]碳酸氢钠溶液呈碱性。[提出猜想]猜想一，溶质为Na2CO3；猜想二:溶质为NaHCO3；猜想三:溶质为_______。[设计实验]实验步骤实验现象实验结论①取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二______________(填“成立”或“不成立”)②取实验步骤①中上层清液，滴加适量稀盐酸有气泡冒出猜想一不成立[得出结论]猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式:_____________________________________。[讨论交流]碳酸氢钠的俗名叫___________。小明同学认为，向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成;小红同学对小明同学的结论产生质疑，其理由是___________________________。[拓展应用]同学们回忆超实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体，下列哪一个图像能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系_________(填字母序号)。16．．某课外活动小组通过网上资料得知：废弃的定影液中含有一定量的AgNO3。他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式回收。于是。他们进行了以下实验活动：（设计方案）①加入比银活泼的金属单质②除去金属混合物中的杂质（小组讨论）①选择加入的金属甲同学认为：向定影液中加入过量的铜粉，则得到的金属混合物含有银和铜；乙同学认为：向定影液中加入过量的铁粉，则得到的金属混合物含有银和铁①你认为_____同学的方案更合理，其原因是_____。②除去银粉中混有的金属向金属混合物中加入的试剂是_____，化学方程式为_____。（进行实验）过程如下：①废弃定影液金属混合物+溶液A②金属混合物Ag+溶液B请回答：操作a是_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、反应物中不一定有单质，如CO2与H2O反应，故A错误；B、各元素存在形态不一定发生变化，如CO2与H2O反应生成碳酸，碳元素都是以化合态存在，故B错误；C、各元素化合价不一定发生变化，如CO2与H2O反应，元素化合价均不变，故C错误；D、化合反应的特征是“多变一”，因此反应物和产物中至少有一种化合物，故D正确。故选D。【点睛】本题考查化合反应，单从定义上来做题有一定的难度，需从化合反应的几个反应类型为出发点来考虑，元素的存在形态分为游离态和化合态，可能在初中阶段接触较少，不容易做出。2、B【解析】在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失电子。同一原子中，质子数=核外电子数，所以A．钠原子的质子数为11，正确；B．图中n的值为8；C．钠在反应中易失去电子；D．在元素周期表中，原子的电子层数等于其周期数，钠元素位于第三周期；选B3、C【解析】

A、CO2验满：用燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，则证明CO2已集满，故A错误；B、稀释浓硫酸应该将浓硫酸倒入水中，防止稀释浓硫酸大量放热，使液体溅出伤人，故B错误；C、给液体加热时，要用外焰加热，试管内液体不超过试管容积的1/3，试管夹夹在距管口1/3处，且试管倾斜45度角，故C正确；D、量筒不能用于溶解固体，不能稀释液体，不能作反应容器，不能加热，故D错误；故选C。4、D【解析】

A、镁带在空气中燃烧后，生成物的质量等于参加反应的的质量和氧气的质量之和，故选项说法错误。

B、在反应Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X↑+2H2O，反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为1、4、4、12，反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为1、4、2、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个氮原子和4个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为NO2，故选项说法错误。

C、某纯净物在氧气中燃烧后生成CO2、SO2和CO，CO2、SO2和CO中含有碳、硫、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某纯净物中一定含有碳、硫两种元素，可能含有氧元素，故选项说法错误。

D、加热24.5gKClO3和8gMnO2的混合物，反应一段时间后，剩余固体27.7g，则O2的质量为24.5g+8g-27.7g=4.8g，故选项说法正确。

故选：D。5、C【解析】

根据液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上灭火可知，四氯化碳不支持燃烧，不燃烧，气态时密度比空气大，容易气化。故选C。6、B【解析】

化石燃料的燃烧、工厂废气排放、汽车尾气等都会产生大量的有害气体和粉尘。光合作用吸收二氧化碳，生成氧气，不是空气污染物，动植物的呼吸，产生二氧化碳，二氧化碳不属于大气污染物。故选B。7、C【解析】试题分析：用熟石灰改良酸性土壤；用食醋除去水壶中的水垢；用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多这三个变化中都产生了新的物质，属于化学变化，用活性炭除去冰箱中的异味，只是物质的吸附，没有产生新的物质，属于物理变化。故选C.考点：物质的变化8、D【解析】使用电动公交车，可以减少化石燃料的使用，有效降低污染物的排放，有力不保护环境，车内装修用到很多合成材料，如：合成纤维、合成橡胶、及塑料等。为了公交车的美观和耐用，外车体不鞥用生铁，因为生铁易被腐蚀，易生锈。选D9、C【解析】

A.池塘清理消毒有新的物质生成，是化学变化；B.农家肥腐熟有新的物质生成，是化学变化；C.果蔬园亲子采摘没有新的物质生成，是物理变化；D.沼气作燃料煮饭有新的物质生成，是化学变化。故选C【点睛】物理变化和化学变化的本质区别是否有新的物质生成，生成新的物质的是化学变化，没有新的物质生成是物理变化。10、B【解析】

A.电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，此选项正确；B.电解水实验，正氧负氢，氢二氧一，正极产生的气体是氧气，可以使带火星的木条复燃，此选项错误；C.电解水实验反应可表示为：，此选项正确；D.反应前后元素种类没变，但物质种类发生了改变，此选项正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、元素不断运动B不可再生A【解析】

（1）一切物质都是由元素组成的。强化铁酱油中的“铁”指的是元素。（2）闻到醋酸有刺鼻的气味，这是由于分子不断运动。（3）牛奶中富含的营养素是蛋白质，故选B。（4）①石油化石燃料之一，它属于不可再生能源。②若厨房失火时,要及时移走“煤气罐”,其灭火原理是清除可燃物，故选A。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）4．4克（2）5．4%【解析】试题分析：（1）根据质量守恒定律，生成二氧化碳的质量=1．4g+2．0g﹣3．0g=4．4g；（2）设原混合物中含有碳酸钙的质量为x，生成氯化钙的质量为y，则CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑211144xy4．4g，x=20g，y=6．2g反应后所得溶液中溶质的质量分数：×2%=5．4%考点：根据化学方程式的计算质量守恒定律溶质的质量分数四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、元素Cl2乳化洗净干燥Fe2+、AgFe（NO3）2和Cu（NO3）2或Fe（NO3）2【解析】

（1）物质是由元素组成的，所以这里的“钙”是指钙元素；（2）由反应的化学方程式2NaOH+X＝NaClO+NaCl+H2O，反应前钠、氢、氧、氯原子个数分别为2、2、2、0，反应后的生成物中钠、氢、氧、氯原子个数分别为2、2、2、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氯原子构成，物质X的化学式为Cl2；（3）使用洗洁精洗去铁锅上的油污，这是利用洗洁精的乳化作用，为了防止铁锅生锈可以采取的措施是洗净干燥；（4）在金属活动性顺序中，铁＞氢＞铜＞银，向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的铁粉，铁先与AgNO3反应生成硝酸亚铁和银，若铁有剩余，铁继续与Cu（NO3）2反应生成硝酸亚铁和铜，无论铁粉加入的多少，溶液中一定有硝酸亚铁，滤渣一定有银粉生成。滤液中一定含有的阳离子和滤渣中一定含有的金属是Fe2+、Ag；当滤渣中有Ag和Cu时，滤液中一定不存在硝酸银，溶液中一定有硝酸亚铁，可能硝酸铜完全被置换也可能部分置换。当滤渣中有Ag和Cu时，滤液中的溶质可能有的情况是。Fe（NO3）2和Cu（NO3）2或Fe（NO3）2。【点睛】金属放入盐的混合溶液中，总是把活动性最弱的金属最先置换完，再按由弱到强的顺序一一进行置换。14、小清河水中含有可溶性固体杂质用玻璃棒蘸取水样滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读出该水样的pH【解析】

（1）从小清河中取水样为混合物，经过滤只除去了不溶性杂质，小清河中仍含有可溶性固体杂质。（2）对水样酸碱度进行研究，用pH试纸检测该水样，正确的操作方法：用玻璃棒蘸取水样滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读出该溶液的pH。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Na2CO3和NaHCO3(或碳酸钠和碳酸氢钠)不成立NaHCO3+

HCl=NaCl+H2O+CO2↑

小苏打碳酸钠溶液呈碱性也能使无色酚酞溶液变红色A【解析】若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳。[提出问题]所得溶液中所含溶质成分是什么?[提出猜想]猜想一，溶质为Na2CO3；猜想二:溶质为NaHCO3；猜想三:溶质为Na2CO3和NaHCO3(或碳酸钠和碳酸氢钠)。[设计实验]实验步骤实验现象实验结论①取所得溶液少许于试管中，

向其中滴加过量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二