校长来校挂职学习接待方案

PAGEPAGE3聚焦课堂互助成长——20xx年度访学培训方案一、培训背景今年是重庆市统筹城乡教育项目试点的收官之年，我校所承担的“1+1+N”模式项目试点工作，已在全市范围内产生了积极影响。为提高“1+1+N”模式的影响力与实效性，学校准备在本市所有远郊区县中，选择有代表性的城乡互助窗口学校，由我校教师对该校的管理干部进行聚焦课程管理的专项培训，同时协助指导城乡互助窗口学校的校本培训实施过程，进而辐射，带动当地多个学校的校本培训。以此彰显一所市级示范小学校在统筹城乡教育的大格局中，所能发挥的独特作用，进而为学校的城乡统筹项目现场总结会作好铺垫。二、培训目标1、优化帮扶模式2、建立联系机制3、锤炼骨干队伍三、培训时间：5月22四、培训内容1、课程实施交流。2、管理经验分享。3、学科教学观摩。4、教学案例探讨五、培训方式1、课堂观察。2、案例分析。3、教学研讨。4、互助交流。六、学员信息20xx年访学培训人员一览表区县名称联系人对口学校学员姓名联系电话行政职务备注七、日程安排访学学员培训日程安排表第一天：课程及课程服务（5月22日周二）（总负责：徐忠毅）时间课程主题课程内容地点9:10-9:40空间润泽人分组参观：路线安排：前校门-景观-小操场-中高年级部班级教室-逸夫楼(之前联系好)巴蜀前校门集合校务部9:50-11:30管理尊重人启动仪式议程：主持人（徐忠毅）1、马校长致欢迎辞；2、对方学校代表发言；3、主持人介绍本次访学安排及要求；4、巴蜀小学课程简介（李永强）；5、课堂文化简介（张帝）；6、交流互动巴蜀园感激厅11:30-13:40午餐/午休13:40-16:00课程发展人1、基础学科课程（程明敏）2、综合实践活动课程（刘跃平）3、学科课程辅助活动特色（罗小玲）4、网络校园——全天候学习服务（令狐林）；5、交流互动巴蜀园感激厅课程部16：00结束一天的学习第二天：课程实施及学科建设（5月23时间课程主题课程内容地点课程部8:30-9:00巴蜀书院概况早间锻炼巴蜀书院大操场9:00-12:00优化学习方式1、低中段数学研究课《》2、中高段数学研究课《》3、数学学科组互动交流（周智雄，张先斌）巴蜀书院梦想剧场12:00-13:50午餐/午休/校园参观14:00-16:00优化学习方式1、低中段语文研究课《》2、中高段语文研究课《》3、语文学科组互动交流（肖力，唐先俊）巴蜀书院梦想剧场16:00结束一天的学习第三天：课程实施（5月24日周四）（总负责：丁小彦）时间课程主题课程内容地点课程部8:30-9:40巴蜀国际概况1、参观校园（代萍）2、课程特色：国际课程简介（丁小彦）3、世界眼光：国际交流简介（何雨蓓）校园四楼会议室9:50-12:00学科律动课堂1、英语研究课《》（请罗小玲主任负责安排）国际分享厅2、体育研究课《》（请徐忠毅主任负责安排）3、科学研究课《》（请张超主任负责安排）12:00-13:40午餐/午休14:00-14:40分享成长课程分享成长课程（江世君）四楼会议室14:50-16:00学科建设主持人：徐忠毅1、英语学科建设（罗小玲）2、体育学科建设（徐忠毅）3、科学学科建设（张超）4、交流互动四楼会议室16:00结束一天的学习第五天：总结交流（5月24日周五）（主持人：9:00-11：303、共话友谊：区县校长代表发言4、总结反馈：马校长总结11:30-11:40合影大操场升旗台12：00后校门乘车，欢送午宴八、组织机构1、统筹管理：校