2024届高考 二轮备考 生命个体通过一定的调节机制保持稳态 学案

大概念六生命个体通过一定的调节机制保持稳态对应学生用书P111自研08动物和人体的生命活动的调节理一理·知识脉络扫一扫·教材盲区1.(选择性必修1P6概念检测)水疱中的液体主要是组织液,主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的,水疱可自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管。水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的。

2.(选择性必修1P11小字)不同层次的生命系统都普遍存在着稳态。在正常生长和分裂的细胞中,原癌基因和抑癌基因的表达存在的稳态属于分子水平上的稳态。

3.(选择性必修1P20小字)神经胶质细胞是对神经元起辅助作用的细胞,具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。

4.(选择性必修1P20拓展应用1)有些神经元轴突很长,这有利于神经元将信息输送到远距离的支配器官;树突很多有利于充分接收信息。

5.(选择性必修1P30思考·讨论)吸食可卡因后,可卡因会使转运蛋白失去回收多巴胺的功能,于是多巴胺就留在突触间隙持续发挥作用,导致突触后膜上的多巴胺受体减少。

6.(选择性必修1P31拓展应用1)当改变神经元轴突外Na+浓度的时候,静息电位并不受影响,但动作电位的幅度会随着Na+浓度的降低而降低。

7.(选择性必修1P34思考·讨论)大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的,且大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关。

8.(选择性必修1P35思考·讨论)成人和婴儿控制排尿的低级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善,易发生遗尿现象。

9.(选择性必修1P39小字)短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。

10.(选择性必修1P39相关信息)抗抑郁药一般通过作用于突触处来影响神经系统的功能。例如,有的药物可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收,使突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定水平,有利于神经系统的活动正常进行。

11.(选择性必修1P47思考·讨论)用注射法研究动物胰岛素的功能和用移植法研究性激素的功能等运用了“加法原理”;用阉割(摘除性腺)法研究性激素的功能等运用了“减法原理”。

12.(选择性必修1P51相关信息)胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。肾上腺素、糖皮质激素、甲状腺激素等可以通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度。

13.(选择性必修1P53思考·讨论)甲状腺机能亢进时,血液中甲状腺激素水平升高,TSH的水平降低;当甲状腺功能减退时,血液中甲状腺激素水平下降,TSH的水平升高。

14.(选择性必修1P57相关信息)临床上给患者输入O2时,往往采用含有5%左右的CO2的混合气体,以达到刺激呼吸中枢的目的。

15.(选择性必修1P60旁栏)一般情况下,冬天人的尿较多,夏天人的尿较少的原因:冬天相比于夏天,汗液分泌减少,同时由于环境温度低,机体因代谢生成的水增加,会导致尿量增加。

16.(选择性必修1P62小字)K+不仅在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用,而且还具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋等重要作用。

17.(选择性必修1P64选择题4)醛固酮具有吸钠排钾的作用。

18.(选择性必修1P68相关信息)大多数抗原是蛋白质,它既可以游离,也可以存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上,能刺激机体产生免疫反应。

19.(选择性必修1P73相关信息)通常情况下,一个B细胞只针对一种特异的病原体,活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。

20.(选择性必修1P76生物科技进展)活化的T细胞表面的PD-1与正常细胞表面的PD-L1一旦结合,T细胞即可“认清”对方,不触发免疫反应。肿瘤细胞可通过过量表达PD-L1来逃避免疫系统的“追杀”。基于此,科学家使用PD-1或PD-L1抗体来阻断这一信号通路,从而使T细胞能有效对付癌细胞。自身免疫病的发病率较高,其中许多类型都缺乏有效的根治手段。对病情严重的自身免疫病患者进行自体造血干细胞移植是一种目前很有前景的治疗方法。

21.(选择性必修1P79思考·讨论)艾滋病患者往往死于由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。

22.(选择性必修1P83旁栏)疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下,引起免疫反应的并不是整个病原体,而是病原体所含有的抗原。因此,可以利用病原体的某些成分(如蛋白质、多糖荚膜)及其产物来制备疫苗。

自研09植物生命活动的调节理一理·知识脉络扫一扫·教材盲区1.(选择性必修1P92相关信息)植物向光性生长的另一种理论:由单侧光照射引起某些抑制生长的物质分布不均匀造成。

2.(选择性必修1P93思考·讨论)植物激素与动物激素的异同:(1)相同点:都是调节生命活动的化学物质,都能从产生部位运输到作用部位发挥作用,且都具有微量、高效的特点。

(2)不同点:项目植物激素动物激素合成部位无特定的分泌器官①内分泌腺或内分泌细胞

(续表)项目植物激素动物激素作用部位无明显的靶器官特定的靶器 官、靶细胞运输途径②极性运输、③非极性运输和④横向运输

随血液循环(⑤体液)运输

化学本质有机小分子蛋白质类、⑥类固醇、氨基酸衍生物等

3.(选择性必修1P97小字)油菜素内酯被认定为第六类植物激素。油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂,促进花粉管生长、种子萌发等。

4.(选择性必修1P106相关信息)光敏色素主要吸收红光和远红光。植物体内除了光敏色素,还有感受蓝光的受体。

5.(选择性必修1P107思考·讨论)(1)树木年轮形成的原因是春夏季细胞分裂快、细胞体积大,在树干上形成颜色较浅的带;秋冬季细胞分裂慢、细胞体积较小,树干上形成颜色较深的带。

(2)春化作用:经一定时间的低温诱导促使植物开花的作用。

6.(选择性必修1P107旁栏)根的向地生长和茎的背地生长的意义:根向地生长,可以深扎根,利于吸收水分和无机盐;茎背地生长,可以将枝条伸向天空,利于吸收阳光进行光合作用。

对应学生用书P114突破16内环境的稳态和免疫调节增分点(一)内环境的稳态知识串讲·通规律一、“整体分析法”串联内环境稳态及调节机制1.稳态的意义:机体进行正常生命活动的必要条件。2.稳态调节的实例:水盐平衡调节、血浆pH调节、体温调节、血糖调节。二、依据体液间的关系判断体液种类三、图解存在和不存在于内环境的物质1.存在于内环境的物质2.不存在于内环境的物质三组易混概念辨析(1)血浆蛋白≠血红蛋白:血浆蛋白是血浆中的蛋白质,属于内环境的物质;血红蛋白是红细胞内的蛋白质,不属于内环境的物质。(2)血液≠血浆:血液由血浆和血细胞组成,血浆是血液的一部分。(3)血浆≠血清:血浆含纤维蛋白原,血清中不含有。四、图解发生和不发生于内环境中的反应五、组织水肿的病理分析六、内环境与体内各功能系统的联系真题引领·明考法(2023·湖北卷)2023年4月,武汉马拉松比赛吸引了全球约26000名运动员参赛。赛程中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快的现象。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述,正确的是()。A.血浆中二氧化碳浓度持续升高B.大量补水后,内环境可恢复稳态C.交感神经兴奋增强,胃肠平滑肌蠕动加快D.血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,尿量生成减少答案D解析参赛运动员有氧呼吸产生二氧化碳过多时会刺激脑干中的呼吸中枢,使呼吸加深、加快,将多余的二氧化碳排出体外,A错误;运动过程中由于出汗增加,脱水会伴随着无机盐的丢失,如果此时只喝水不补充无机盐,内环境将难以恢复稳态,B错误;运动会使交感神经兴奋,交感神经兴奋会导致胃肠平滑肌蠕动变慢,C错误;血浆渗透压升高,刺激位于下丘脑的渗透压感受器,促使下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加,从而促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少,D正确。知识内化·巧运用1.(2023·广州模拟)宇航员进入太空后,在微重力或失重状态下,血液会更多地流入头部,机体误认为身体水量过多,从而引起身体排尿增加,造成脱水。此外,机体的蛋白质和钙质流失也增加。下列关于人体内环境和稳态的叙述,正确的是()。A.血浆蛋白流失会导致组织液渗透压小于血浆渗透压B.钙质不是内环境成分,其流失对内环境稳态无影响C.微重力引起脱水的原因之一是抗利尿激素分泌减少D.机体脱水后,下丘脑渗透压感受器兴奋并产生渴觉答案C解析血浆蛋白流失会导致组织液渗透压大于血浆渗透压,从而引起组织水肿,A错误;钙质也是内环境成分,其流失会对内环境稳态产生影响,若血钙太少会引起机体抽搐,B错误;微重力引起脱水的原因之一是抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增加,C正确;机体脱水后,细胞外液渗透压升高,使下丘脑渗透压感受器产生兴奋,传至大脑皮层,产生渴觉,D错误。2.(2023·湖南模拟)青光眼是主要致盲原因之一,其与房水过多导致眼压增高有关。房水源于血浆,由睫状体分泌,充满在眼前、后房,经后房→瞳孔→前房角排出进入血液。房水中蛋白质的含量为血浆中的1/200,葡萄糖含量约为血浆中的80%,房水的主要作用是为虹膜、角膜和晶状体供应营养,并把这些组织的代谢产物运走。下列说法错误的是()。A.房水中的蛋白质、葡萄糖等成分可作为维持渗透压平衡的物质B.房水与血浆的化学成分基本相似,但无机盐的含量可能高于血浆C.房水和泪液都是外分泌液,都属于细胞外液D.睫状体分泌过多房水或房水排出受阻都会导致或加重青光眼答案C解析房水渗透压取决于其中的蛋白质、葡萄糖、无机盐等成分,A正确。据题干信息“房水中蛋白质的含量为血浆中的1/200,葡萄糖含量约为血浆中的80%”,可推测无机盐的含量可能高于血浆,以维持渗透压的平衡,B正确。泪液是泪腺分泌的,属于外分泌液,不属于细胞外液;房水源于血浆,属于细胞外液,C错误。睫状体分泌过多房水或房水排出受阻,都会引起眼压增高,从而导致或加重青光眼,D正确。增分点(二)免疫调节知识串讲·通规律一、明确各种免疫细胞的功能二、免疫系统的三道防线及功能免疫功能异常病的判断方法三、体液免疫与细胞免疫1.两大免疫的过程(→初次免疫;二次免疫)2.特异性免疫过程的分析与推断(1)免疫调节要点整合(2)辨别体液免疫与细胞免疫的方法①“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫②依据图像识别体液免疫和细胞免疫(3)解答免疫问题应规避的易错点①吞噬细胞既参与非特异性免疫,又参与特异性免疫。②辅助性T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫。③B细胞、T细胞、记忆细胞具有分裂、分化能力,而浆细胞不能进行分裂、分化。④浆细胞(细胞毒性T细胞)并非只来自B细胞(细胞毒性T细胞)。浆细胞(细胞毒性T细胞)的来源有两个,一是由B细胞(细胞毒性T细胞)增殖、分化而来,二是由记忆细胞增殖、分化而来。⑤B细胞可分裂、分化为浆细胞和记忆B细胞,细胞毒性T细胞可增殖、分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,该过程中细胞的遗传物质并未发生改变,细胞分化只是发生了基因的选择性表达。⑥有关免疫细胞的三个“唯一”:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞;唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;唯一能识别抗原但没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。⑦抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关,细胞毒性T细胞与靶细胞接触体现了细胞膜的信息交流功能。靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。⑧侵入细胞病原体的消灭:病原体感染先引发体液免疫,阻止病毒的散播感染;当病原体进入细胞后,再引发细胞免疫,将抗原释放,最后由体液免疫清除抗原。⑨存在于内环境中的抗原引起的是体液免疫,如细胞外毒素。⑩进入细胞内的抗原引起的是细胞免疫,如胞内寄生菌,自身肿瘤、移植器官引发的也是细胞免疫。(4)归纳概括信号分子的相关知识信号分子来源作用部位调节方式—神经递质(多为小分子有机物)突触前膜释放突触后膜神经调节作用方式:均直接与受体接触激素(蛋白质、多肽、氨基酸衍生物、类固醇)内分泌细胞靶细胞、靶器官体液调节作用特点:均具有特异性、微量高效细胞因子(蛋白质)辅助性T细胞B细胞、细胞毒性T细胞免疫调节受体本质:一般为蛋白质或小分子有机物四、疫苗的作用机理和种类真题引领·明考法1.(2023·新课标卷)人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是()。①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体②树突状细胞能够处理和呈递抗原,淋巴细胞不能呈递抗原③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程④体液免疫可产生记忆B细胞,细胞免疫可产生记忆T细胞⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫A.①②④B.①④⑤C.②③⑤ D.③④⑤答案B解析病原体进入机体后,其表面一些特定的蛋白质等物质能够与免疫细胞表面的受体结合,从而引发免疫反应,故免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体,①正确。B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能够处理和呈递抗原,B细胞属于淋巴细胞,②错误。在体液免疫过程中,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合激活B细胞,并且分裂、分化,分泌细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程;在细胞免疫过程中,辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞增殖、分化,因此辅助性T细胞既参与体液免疫过程又参与细胞免疫过程,③错误。在体液免疫过程中,B细胞活化后开始增殖、分化,一小部分分化为记忆B细胞;在细胞免疫过程中,细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,④正确。某些致病细菌是寄生在宿主细胞内的,感染人体时既可引发体液免疫又可引发细胞免疫,⑤正确。2.(2023·湖南卷)某少年意外被锈钉扎出一较深伤口,经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素(抗原)和破伤风抗毒素(抗体)以预防破伤风。下列叙述正确的是()。A.伤口清理后,须尽快密闭包扎,以防止感染B.注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御C.注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体D.有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素答案B解析破伤风杆菌是厌氧菌,伤口清理后,若密闭包扎会导致破伤风杆菌大量繁殖,使病情加重,A错误;注射破伤风抗毒素(抗体)出现的过敏反应是机体排除外来异物的一种免疫防护功能,属于免疫防御,B正确;抗体是由浆细胞产生的,不是记忆细胞产生的,C错误;有效注射破伤风抗毒素(抗体)保护时间较短,而注射破伤风类毒素(抗原)能激活记忆细胞,保护时间较长,D错误。3.(2023·广东卷)病原体感染可引起人体产生免疫反应。下图表示某人被病毒感染后体内T细胞和病毒的变化。下列叙述错误的是()。A.a~b期间辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子B.b~c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞C.病毒与辅助性T细胞接触为B细胞的激活提供第二个信号D.病毒和细菌感染可刺激记忆B细胞和记忆T细胞的形成答案C解析抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号,C错误。4.(2023·浙江卷1月)某人的左眼球严重损伤,医生建议立即摘除左眼球,若不及时摘除,右眼会因自身免疫而受损。下列叙述正确的是()。A.在人体发育过程中,眼球内部的抗原性物质已被完全清除B.正常情况下,人体内不存在能识别眼球内部抗原的免疫细胞C.眼球损伤后,眼球内部的某些物质释放出来引发特异性免疫D.左眼球损伤后释放的抗原性物质运送至右眼球引发自身免疫答案C解析晶状体与人体其他组织是隔离的,在人体发育过程中,眼球内部的抗原性物质并未完全清除,A错误;晶状体破裂后,晶状体蛋白进入血液成为自身抗原,引起特异性免疫,因此人体内存在能识别眼球内部抗原的免疫细胞,B错误,C正确;晶状体蛋白进入血液成为自身抗原,引起免疫细胞产生抗体,抗体随体液运输,攻击另一只眼球中的晶状体蛋白,属于体液免疫,该病是一种自身免疫病,D错误。知识内化·巧运用1.(2023·湖北模拟)李斯特菌是一种胞内寄生菌,为探讨TNF-α基因对李斯特菌引起的免疫应答的影响,给TNF-α基因敲除小鼠和野生型小鼠分别注射适量的李斯特菌,一段时间后检测两组小鼠体内细胞毒性T细胞和记忆细胞的数量,结果如图所示。下列叙述错误的是()。A.该实验应用了实验变量控制中的“减法原理”B.TNF-α基因表达产物会影响细胞毒性T细胞增殖分化为两种细胞的比例C.TNF-α基因表达产物有利于初次免疫中免疫系统对李斯特菌的清除D.李斯特菌再次入侵时直接刺激记忆细胞,由记忆细胞直接发挥免疫效应答案D解析TNF-α基因敲除组和野生型组(对照组)相比,少了TNF-α基因,在自变量控制中利用了“减法原理”,A正确;TNF-α基因敲除组和野生型组相比,细胞毒性T细胞相对数量减少,记忆细胞相对数量增多,说明TNF-α基因表达产物作用于细胞毒性T细胞会影响细胞毒性T细胞增殖、分化的方向,B正确;TNF-α基因表达使细胞毒性T细胞相对数量增多,有利于初次免疫中免疫系统对抗原的清除,增强小鼠的特异性免疫功能,C正确;记忆细胞需要增殖、分化成相应的浆细胞或相应的细胞毒性T细胞后,才能发挥免疫效应,D错误。2.(2023·湖南模拟)人类细胞表面的组织相容性抗原(