2023-2024学年吉林省长春市榆树市红星乡中学七年级（下）月考生物学试卷（3月份）（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年吉林省长春市榆树市红星乡中学七年级（下）月考生物学试卷（3月份）一、选择题（共17分）1.人类学家已经发现，类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类相似，由此可以说明（）A.人类和类人猿有着共同的原始祖先 B.人类是类人猿的祖先

C.类人猿是人类的祖先 D.人类和类人猿没有什么亲缘关系2.从古猿进化到人，具有决定意义的一步是（）A.能够直立行走 B.能够使用工具 C.产生了语言 D.形成了社会3.以上选项为生殖过程先后顺序的是（）A.卵细胞→胚泡→受精卵→胚胎→胎儿 B.卵细胞→胚胎→胚泡→受精卵→胎儿

C.卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 D.受精卵→卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿4.如图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）．纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．有关分析正确的是（）

A.②和⑤发挥作用的场所都是小肠

B.C表示脂肪微粒，是胆汁物理消化的结果

C.①与②都只含一种酶，但酶种类不同

D.X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所5.如图的曲线图分别表示三种有机物在消化道中各部位被消化的程度，曲线Y表示的物质开始被消化的部位是（）A.食道

B.胃

C.小肠

D.大肠6.进化论的建立者是（）A.袁隆平 B.罗伯特•虎克 C.达尔文 D.以上都不是7.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.森林古猿 B.黑猩猩 C.猴子 D.长臂猿8.胎儿在母体内发育的场所是（）A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道9.病人几天吃不下食物，身体会明显消瘦，这是因为身体的某种物质消耗多而补充少，这种物质是（）A.无机盐 B.脂肪 C.维生素 D.水10.人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（）A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.幼儿期11.小李同学患有夜盲症，他可能缺少下列维生素中的（）A.维生素C B.维生素A C.维生素D D.维生素B12.在孕期，孕妇的饮食要讲究营养丰富全面，给予胎儿发育所需的各种营养物质。胎儿从在母体获得营养的“通道”是（）A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘13.“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（）A.雌性激素 B.子宫 C.卵细胞 D.卵巢14.饮食中长期缺乏下列哪种维生素容易使儿童少年患佝偻病？（）A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D15.现有人体的4种消化液A、B、C、D，它们都不是肠液，A和B都消化淀粉，C和D都不能消化淀粉，C能使蛋白质得到初步消化，D可促进消化脂肪，但不能促进A消化脂肪。那么A、B、C、D四种消化液分别是（）A.胰液、胃液、唾液、胆汁 B.胆汁、胃液、胰液、唾液

C.胃液、胰液、唾液、胆汁 D.唾液、胰液、胃液、胆汁16.合理营养对健康有直接影响，那么，合理营养指的是（）A.摄取的营养素种类齐全 B.多吃蔬菜水果

C.摄取的营养素的量要适合 D.全面而平衡的营养17.小肠是主要的消化和吸收器官，下列与此无关的是（）A.小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞组成

B.有肠液、胰液、胆汁等消化液

C.小肠黏膜表面有环行皱襞，并有很多小肠绒毛

D.小肠与大肠相连二、非选择题（共33分）18.某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验；试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2毫升唾液A2毫升唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”在2号试管的A处应加入______，与1号试管形成对照。

（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头消化有促进作用，应选______和______两只试管进行对照实验。

（3）实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______。

（4）若“加入碘液”步骤放在“保温”前，1号试管的实验结果可能是______，说明酶的作用需要______。19.如图甲是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，乙是显微镜下观察到的视野图像（图中箭头代表血流方向），请根据实验的方法步骤和如图回答问题：

（1）为了便于观察，应选取尾鳍含色素______（填“多”或“少”）的活的小鱼。通常情况下，使用______倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动。

（2）甲图中用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，并时常往棉絮上滴加清水，其目的是维持小鱼正常的______，尽量使小鱼不受到伤害。

（3）在乙图所示显微镜下观察到的图像中，标号______所示为毛细血管，判断的依据是______。20.如图是一滴血在显微镜视野中的示意图，已知正常人红细胞的含量为（4.0～5.5）×1012个/L，白细胞为（4～10）×109个/L，一般情况下白细胞个体比红细胞大，请据图回答问题。

（1）图中[______]是红细胞，某人经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目为3×1012个/L，据此判断此人患有______，这种病人应多吃一些含蛋白质和______丰富的食物。

（2）图中[______]是白细胞，如果某人白细胞为18×109个/L，可能患有______。

（3）具有止血和凝血功能的是[______]______。21.有些同学常不吃早餐就去上学，有些同学偏食、挑食，不爱吃蔬菜和水果等，这样既会影响学习效果，也会影响健康。如下表列出了A、B、C、D、E五种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分，请你根据表格和所学的知识回答问题。食物糖类（克）脂肪（克）蛋白质（克）维生素A（毫克）维生素C（毫克）维生素D（毫克）A0.49064740B4873840120C9106571014D7818000E182532200（1）结合表格可知，有的同学牙龈经常出血，平时应多吃食物______；有的同学夜晚看不清东西，建议多吃食物______；为保证上午体育课时同学们有充足的能量做体育运动，早餐应多吃食物______。（填表中的字母）

（2）儿童、青少年和伤员应适当多吃食物C，因为其富含______，该物质可在______内被初步消化，最终在小肠内被彻底消化分解。若食物C中还含有较多的铁，则食物C适合作为______患者的常用食物。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。因此，类人猿中的黑猩猩不论是在血型、骨骼以及内部器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类相似，由此可以说明人类和类人猿有着共同的原始祖先，A正确。

故选：A。

人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

关键是正确理解人类和类人猿的关系，这部分知识在考试中经常考到。2.【答案】A

【解析】解：人类和类人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化，森林减少，在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。人类为了自身的生存，在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧，大脑越来越发达，逐渐产生了语言和意识，并形成了社会。而一直生活在树上的森林古猿，经过漫长的年代，逐步形成现代的类人猿。因此两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。所以，从古猿进化到人的具有决定意义的一步是能够直立行走。直立行走使古人类能够将前肢解放出来，得以使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢和手更加灵巧，古猿慢慢的进化成了人类。因此，直立行走是从古猿进化到人具有决定意义的一步。

故选：A。

现代类人猿与人类的根本区别主要在于：（1）运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走。（2）制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。（3）脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400mL，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200mL，具有很强的思维能力和语言文字能力。

解此题的是关键是理解掌握直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。3.【答案】C

【解析】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。即由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。

故选：C。

类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的。

关键是掌握胚胎的发育过程。4.【答案】C

【解析】解：A、②是胃液，只能作用于蛋白质，它发挥作用的场所是胃；⑤肠液能对三大营养物质进行消化，因此它发挥作用的场所是小肠，错误；

B、c表示甘油和脂肪酸，是胰液和肠液化学性消化的结果，错误；

C、①是唾液，唾液中只含唾液淀粉酶，只能对淀粉进行初步消化；②胃液中只含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用，正确；

D、X表示小肠，小肠是吸收营养物质（a、b、c）的主要场所，错误．

故选：C．

唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用；胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化；分析题干中的图示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液．a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

解题的关键是知道三大营养物质的消化和吸收过程，有一定的难度，解答时一定要读懂图示．5.【答案】B

【解析】解：曲线Y代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被彻底分解，此物质应为蛋白质。

故选：B。

食物的消化从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。图示中，一、二、三、四、五分别表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小肠和大肠；纵坐标表示食物的消化程度。X表示淀粉的消化过程，Y表示蛋白质的消化过程，Z表示脂肪的消化过程。

此题考查了三大营养物质的消化过程，正确识图有助于做好该题．6.【答案】C

【解析】解：达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一．

故选：C

达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人．

关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识．即可正确解答．7.【答案】A

【解析】解：A、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。符合题意；

B、黑猩猩是现代类人猿，以树栖生活为主，不符合题意；

C、猴类与类人猿有很大的差异，主要表现在猴子有尾巴，而类人猿没有尾巴，另外它们的走路方式和骨骼结构也不一样，不符合题意；

D、长臂猿是现代类人猿，以树栖生活为主，不符合题意；

故选：A。

现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，就可轻松答题。8.【答案】C

【解析】解：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫。

故选：C。

本题考查胚胎发育过程。怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。

对于女性的生殖系统的结构及受精卵的发育是中考的热点。9.【答案】B

【解析】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，而水、无机盐、维生素不能提供能量。糖类是人体进行生理活动的主要能源，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，脂肪是人体内备用的能源物质。病人几天吃不下东西，身体明显消瘦，原因是体内贮存的备用能源物质脂肪被消耗，因此身体明显消瘦。

故选：B。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

关键点：脂肪是人体内备用的能源物质。10.【答案】B

【解析】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

故选：B。

人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，思考作答。

关键是掌握青春期生理的发育，理解青春期是生长发育的黄金时期。11.【答案】B

【解析】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如下表：维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉夜盲症、皮肤干燥、干眼症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、脚气病、消化不良维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力患坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松等可见，夜盲症是因为缺乏维生素A引起的。

故选：B。

维生素在人体内的含量很少，也不参与细胞的构成，但作用很大，一旦缺乏就会患相应的疾病。

此题重点考查的是维生素的作用，这部分是中考的热点，注意掌握，可结合表格中的内容比较记忆12.【答案】D

【解析】解：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿通过胎盘和脐带从母体血液中获得所需要的养料和氧气。

故选：D。

胎儿在母体的子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。

胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。13.【答案】D

【解析】【分析】

本题主要考查女性生殖系统的结构和功能，可结合人体的生殖器官图示及功能记忆。解题的关键是掌握女性生殖系统的结构和功能特点，熟知“女大十八变，越变越好看”的相关器官。​​​​​​​

【解答】

女性生殖系统的结构如下图所示：

如图，女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。

故选D。14.【答案】D

【解析】解：幼年缺钙会患佝偻病，中老年人和妇女缺钙易得骨质疏松。维生素对人体也有重要的作用，如果缺乏会得相应的缺乏症，如缺维生素D会患骨质疏松、佝偻病等，因为维生素D影响钙的吸收和利用，即使食物营养中含有钙，但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙，使得幼年患佝偻病，中老年人和妇女患骨质疏松。因此补钙的同时一定要补充维生素D。

故选：D。

维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．

解答此题的关键是掌握维生素的作用及缺乏症．15.【答案】D

【解析】解：参与消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小肠中的肠液、胰液和胆汁。唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能够消化蛋白质的胃蛋白酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化；已知A、B、C、D都不是肠液，A和B都能消化淀粉，C和D都不能消化淀粉；则A和B为唾液和胰液，C和D为胃液和胆汁，又知C能使蛋白质得到初步消化，D可促进脂肪消化，则C是胃液，D是胆汁；D不能促进A消化脂肪，说明A中不含有消化脂肪的酶，应该是唾液，则B是胰液。即A、B、C、D四种消化液分别为唾液、胰液、胃液、胆汁。

故选：D。

食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用；而这些物质的消化需要各种消化液的参与。

此题有一定的难度，除要知道各种消化液的作用外，还要根据已知条件进行推理。16.【答案】D

【解析】解：合理营养是指全面而平衡营养。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐，按时进餐，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．不偏食，不挑食，不暴饮暴食、缺乏某些营养素会引起营养缺乏病，如缺钙引起的佝偻病，缺铁引起的贫血等等。某些营养素如脂肪和碳水化合物摄入过多又会导致肥胖症、糖尿病、心血管病等“富贵病”。营养缺乏和营养过剩引起的病态统称为营养不良，都是营养不合理的后果，对健康都是十分有害的。故D符合题意。

故选：D。

合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。

解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义。17.【答案】D

【解析】解：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中；这些特点是与小肠的消化和吸收功能相适应的。

故选：D。

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应。

生物体的任何器官都有着与其功能相适应的结构特点。18.【答案】2mL清水；1；3；1；淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖；先变蓝后褪色；适宜的温度

【解析】解：（1）“为了证明‘唾液对馒头有消化作用’”，唯一不同的变量是唾液，除有无唾液外，其它条件都相同，因此，在2号试管的A处加入2mL清水，与1号试管形成对照。

（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头消化有促进作用，唯一不同的变量是牙齿的咀嚼、舌的搅拌，因此应选用1和3两支试管进行对照实验。放在37℃水浴中是为了模拟口腔的温度，酶的活性最强。

（3）1号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；2号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；3号试管中唾液淀粉酶没有与馒头中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以实验结果是1号试管中的物质遇到碘液的不变蓝，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖。

（4）若“加入碘液”步骤放在“保温”前，1号试管中的淀粉遇到碘液变蓝色，37℃水浴保温10分钟后淀粉被唾液淀粉酶全部消化，导致蓝色消失，因此1号试管的实验结果可能是先变蓝后褪色。

故答案为：（1）2毫升清水

（2）1和3；模

（3）1；淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖

（4）先变蓝后褪色；适宜的温度

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。

（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物；二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高；三、酶有个最适温度（或者范围）。

解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点。19.【答案】少

低

呼吸

②

红细胞单行通过

【解析】解：（1）用显微镜观察小鱼尾鳍内的血流情况时，为了便于观察，应选取尾鳍色素少的活鱼，若尾鳍的色素较深时，不易观察到红细胞单行通过的情况。观察前要先把这条小鱼放在培养皿里，使尾鳍平贴在培养皿底部，然后用低倍镜进行观察。因为显微镜的放大倍数越大，视野越暗，倍数越小，视野越亮，小鱼尾鳍内的毛细血管中有血液，颜色较重，因此我们要用低倍镜观察，视野较亮。

（2）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。

（3）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的是血管是静脉，红细胞单行通过的血管是毛细血管。图中血液由主干流向分支的是血管是①动脉，图中血液由分支流向主干的是血管是③静脉；红细胞单行通过