新高考历史一轮总复习 单元目标检测卷九 古代时期的世界

单元目标检测卷九古代时期的世界

（时间：50分钟满分：100分）

一、选择题（本大题共15小题,每小题3分，共45分）

1.（2022辽宁葫芦岛二模）字母文字起源于西亚地区的腓尼基，由22个字母组成。它在东方演化为

阿拉马字母，由阿拉马字母发展出西亚、埃及以及印度等地的多种字母;它向西传入希腊，形成希腊

字母,再演化出拉丁字母。材料主要反映了（）

A.西亚文明起源最早

B.不同区域间文明的交流

C.世界文字的同源性

D.文字传播具有地域性

2.人类最初的文明分别出现在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、

中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这些文明的共同特点是（）

A.都有高度发达的农业经济

B.都创造了辉煌灿烂的文化

C.都建立了中央集权的帝国

D.都建立了政教合一的体制

3.（2022河北邯郸二模）希腊人认为世界就是一出戏剧、一场悲剧。但人类至高美德是卓越,所以人

不应该逃避苦难，而应直面苦难、锤炼意志，在生活的悲剧中升华。这表明（）

A.希腊悲剧体现了文学的繁荣

B.希腊人的思想渗透人文主义

C.希腊人追求现实生活的幸福

D.希腊人具有人类至高的品德

4.阿育王在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国，按古代印度“种姓制度”的划分，

阿育王属于（）

A.婆罗门

B.刹帝利

C.吠舍

D.首陀罗

5.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东

方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”材料反映了亚历山大的对外战争（）

A.促进了东西方文化交流

B.促使希腊文明走向衰落

C.促使东方文明走向衰落

D.促使东西方文化被毁灭

6.（2022河北唐山三模）古希腊神话告诉我们：人是由大地而生的，即“地生人”。“地生人”所诉

诸的“起源上”的平等，正是雅典民主意识形态的核心，由于“地生人”将起源牢牢诉诸大地，这就

促使雅典民主以大地为基础，将从大地生出的雅典人与不是从大地生出的其他族群区别开来。这体

现了（）

A.雅典民主具有强烈的排外主义

B.地理环境对社会文明的影响

C.居民是雅典民主政治的重要保障

D.人生而平等在雅典得以实现

7.波斯帝国相继征服了巴比伦、埃及、色雷斯和小亚细亚等，波斯人统治期间，埃及、小亚细亚和

波斯的多种文化间实现了和平共处和相互适应•这反映了（）

A.希腊文明的产生得益于波斯帝国的征服

B.战争客观上加速了东西方之间的文明交流

C.战争深刻影响了东西方历史发展进程

D.波斯帝国是东方文明的继承者和发扬者

8.（2022辽宁葫芦岛二模）有学者指出：“（罗马）行政官可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而

不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决，他的这种决定成为事实上的判例法。”这一论

述可以用于说明（）

A.罗马法体系最终形成

B.行政官掌握最高司法权

C.判例法体现权力来源

D.法律实践中的理性色彩

9.中古时期西欧大学里的学生和老师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事权利。他

们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。

材料强调了“同乡会”或行会（）

A.维护学生和老师的权益

B.联络同乡之间的友谊

C.开展同行间的学术交流

D.完全脱离教会的控制

10.（2022山东青岛二模）法兰克王国成立初期，国王赏赐贵族和功臣的土地不附带任何条件。到8

世纪早期，国王以分封土地为条件,要求受封者宣誓为其效忠,战争时提供兵员并承担其他封建义务.

这反映了（）

A.中央权力逐步加强

B.商品经济不断发展

C.西欧城市逐渐兴起

D.基督教会控制思想

11.12世纪,欧洲掀起了翻译阿拉伯文献的热潮。希腊原始文献经叙利亚文,到阿拉伯文,再被译成

拉丁文。亚里士多德和柏拉图的哲学著作、欧几里得和托勒密的科学著作，开始为欧洲人所熟悉。

这次大翻译运动的主要背景是（）

A.文艺复兴在欧洲不断扩展

B.欧洲城市商品经济发展迅猛

C.天主教会势力大大衰落

D.东西方交流的渠道开始打通

12.有学者曾在文章中指出，日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶

社会向封建社会转型的历史事件是（）

A.战后社会改革B.实行幕府政治

C.建立法西斯专政D.大化改新

13.美国芝加哥的菲尔德博物馆与伊利诺伊大学研究人员组成的联合考察团,在肯尼亚的曼达岛发

现了一枚中国明朝钱币“永乐通宝”（下图），距今约有600年历史。这印证了（）

肯尼亚曼达岛出土的中国明朝钱币“永乐通宝”

A.明朝朝贡贸易兴盛

B.陆上丝绸之路发达

C.中古东非沿海的对外贸易

D.明朝主要和肯尼亚进行贸易

14.一位津巴布韦雕刻艺术家说：“在我雕刻时,祖先的灵魂不断地给我以灵感，民间格里奥的传说

常常给我以启迪。”这反映了津巴布韦雕刻（）

A.有鲜明的落后性

B.吸收儒家的忠孝思想

C.题材多与神灵有关

D.充满诡秘的色彩

15.研究印加帝国的学者普雷斯科特说：“在任何暴动发生之前和在最遥远的边界上发生任何侵略

之前，消息就已传到首都，帝国军队就从这个国家的宽阔的道路上迅速前往镇压。”据此可知，E[]加

帝国修缮道路（）

A.使首都全城水渠与道路纵横交错

B.便利了都城的淡水供应

C.旨在连接贯通尤卡坦半岛的人工运河

D.有利于战争时传递政令情报和调兵

二、非选择题（本大题共4小题,第16题15分，第17题14分，第18题12分，第19题14分,共55

分）

16.阅读材料,回答问题。

材料下表是某中学研究性学习课上,三个研究小组展示的材料和所得出的结论。

|组别|材料|结论|

-

埃及

信

有来世

及人具

组古代埃

仰

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棺及木

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考至出

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