第九章花样跳绳双摇跳教学设计人教版初中体育与健康九年级全一册_第1页
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文档简介

花样跳绳——双摇跳教学设计教学内容摇绳、跳跃、摇跳结合教学重、难点重点：跳得高，摇绳快速、有节奏难点：上下肢协调发力，快速抖腕教学目标通过学习，进一步提高学生的身体素质及运动能力，让85%同学能够描述出并初步双摇跳技术动作，让学生了解跳绳对锻炼身体的好处2、通过学习双摇跳，培养学生自主学习、合作探究学习的能力，发展学生的力量、协调、跳跃等身体素质3、通过练习，培养学生吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质；养成终身体育的良好习惯顺序教学内容组织形式及要求教师活动学生活动时长强次开始部分准备部分课堂常规：1、整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生准备活动：1、跟上音乐节奏复习前面所学动作(原地踮脚、开合跳、弓步跳、进本交叉跳)2、徒手操（头部运动、扩胸运动、振臂运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、手腕踝关节运动）4x8拍组织：◎××××××××××××××××××××××××四列横队，体操队型◎××××××××××××××××××××××××1、言要清晰简洁。2、教师讲解课堂要求和任务3、讲解队列练习的要求4、师生一同练习。进一步激发学生学习兴趣，增加趣味性，提高学生的肢体力量学生站四列横队。学生认真听讲，注意观察。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。1、跟上老师，有节奏的进行热身2、认真听从老师口令2分钟5分钟小中11基本部分1.导入课题讲解示范双摇跳基本技术动作2．分解练习（1）学生尝试该动作（2）跳跃练习（3）摇绳练习（4）摇跳结合练习完整动作练习，学生积极主动尝试4.学生展示动作5.分小组强化巩固练习组织：××××××××××××◎××××××××××××××××××××××××◎××××××××××××教法一教师边讲解边示范，说明动作练习要点及要求。分解练习突破重难点，掌握技术动作2.学生根据教师要求统一练习，分两排面对面进行练习教师统一口令进行练习教师与同学共同观摩，并集中纠错教师巡回指导学法一：仔细听讲，认真练习听清老师要求，进行练习，相互鼓励、帮助服从命令、听指挥同学们自主观摩动作，找到展示同学的优缺点并指出同学们自行分组练习，探讨交流学习经验，相互纠正错误25分钟大结束部分一、放松二、小结三、收拾器材、下课四列横队◎××××××××××××××××××××跟随音乐节奏拉伸放松总结堂课学习情况与不足2.布置作业回收器材、师生再见全身心放松，准备下课认真听讲，争取下节课做的更好8分钟小1教学安全措施1．选择平整的场地，场内没有杂物（课前检查场地）2．合理安排学生练习队形及练习路线和方向3．做好充分的

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