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第第页山东省泰安市2021版八年级上学期数学期末考试试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共8题;共16分)1.(2分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.

B.

C.

D.

2.(2分)计算|-2|+(-2)0=()A.2

B.-4

C.0

D.3

3.(2分)一种细菌的半径是0.000045米,该数字用科学记数法表示正确的是()A.4.5×105

B.45×106

C.4.5×10-5

D.4.5×10-4

4.(2分)如图,AD⊥BC,GC⊥BC,CF⊥AB,D,C,F是垂足,下列说法中错误的是()A.△ABC中,AD是BC边上的高

B.△ABC中,GC是BC边上的高

C.△GBC中,GC是BC边上的高

D.△GBC中,CF是BG边上的高

5.(2分)如图,AB=CD,AD=CB,那么下列结论中错误的是()A.∠A=∠C

B.AB=AD

C.AD∥BC

D.AB∥CD

6.(2分)若分式中a和b都扩大到原来的4倍,则分式的值()A.缩小到原来的倍

B.扩大到原来的4倍

C.扩大到原来的16倍

D.不变

7.(2分)(2016八下·曲阜期中)如图,把边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°到正方形AB′C′D′,则它们的公共部分的面积等于()A.

B.

C.

D.

8.(2分)已知:如图,O为坐标原点,四边形OABC为矩形,A(10,0),C(0,4),点D是OA的中点,点P在BC上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,则P点的坐标为()A.(3,4)或(2,4)

B.(2,4)或(8,4)

C.(3,4)或(8,4)

D.(3,4)或(2,4)或(8,4)

二、填空题(共6题;共7分)9.(2分)(2018八上·兴义期末)若分式的值为0,则x的值是________10.(1分)(2016·无锡)分解因式:ab﹣a2=________.11.(1分)(2018·郴州)一个正多边形的每个外角为60°,那么这个正多边形的内角和是________。12.(1分)如图,将正偶数按照图中所示的规律排列下去,若用有序实数对(a,b)表示第a行的第b个数.如(3,2)表示偶数10.(1)图中(8,4)的位置表示的数是

,偶数42对应的有序实数对是________

;(2)第n行的最后一个数用含n的代数式表示为________

,并简要说明理由.13.(1分)(2019八上·温岭期中)如图,在△ABC中,已知点O是边AB、AC垂直平分线的交点,点E是∠ABC、∠ACB角平分线的交点,若∠O+∠E=180°,则∠A=________度.14.(1分)(2018八下·嘉定期末)已知四边形是矩形,点是边的中点,以直线为对称轴将翻折至,联结,那么图中与相等的角的个数为________三、解答题(共10题;共67分)15.(5分)(2016七上·南江期末)若代数式(2x2+ax﹣y+6)﹣(bx2﹣3x+5y﹣1)的值与字母x的取值无关,求a,b的值.16.(5分)(2017九上·琼中期中)已知等腰三角形底边长8,腰长是方程x2﹣9x+20=0的一个根,求这个等腰三角形的周长.17.(10分)(2020八下·邵阳期末)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD四个顶点的坐标分别为A(-4,7),B(-6,4),C(-4,1),D(-2,4),先作出菱形ABCD关于轴对称的图形为菱形A1B1C1D1,再将菱形A1B1C1D1向右平移7个单位得到菱形A2B2C2D2.(1)请作出菱形A1B1C1D1、菱形A2B2C2D2;(2)点A2、B2、C2、D2的坐标分别为:A2(________)、B2(________)、C2(________)、D2(________).18.(5分)(2018八上·防城港期末)从①AB=DC;②BE=CE;③∠B=∠C;④∠BAD=∠CDA四个等式中选出两个作为条件,证明△AED是等腰三角形(写出一种即可).19.(5分)(2020·郑州模拟)先化简,再求值:,其中.20.(5分)(2018·江都模拟)为厉行节能减排,倡导绿色出行,我区推行“共享单车”公益活动.某公司在小区分别投放A、B两种不同款型的共享单车,其中A型车的投放量是B型车的,B型车的成本单价比A型车高10元,A型、B型单车投放成本分别为33000元和27600元.求A型共享单车的单价是多少元?21.(10分)(2020八下·临汾月考)【阅读理解】小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:3+2=(1+)2,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b=(m+n)2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b=m2+2n2+2mn,∴a=m²+2n²,b=2mn,这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法。(1)【学习体会】当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n)2,用含m、n的式子分别表示a、b;a=________,b=________。(2)利用探索后得到的结论,用完全平方式表示:7+4=________。(3)【灵活运用】请化简:。22.(10分)(2020·山西模拟)综合与实践问题情境数学活动课上,老师让同学们以“三角形的旋转”为主题开展数学活动,△ABC和△DEC是两个全等的直角三角形纸片,其中∠ACB=∠DCE=90°,∠B=∠E=30°,AB=DE=4.解决问题(1)如图①,智慧小组将△DEC绕点C顺时针旋转,发现当点D恰好落在AB边上时,DE∥AC,请你帮他们证明这个结论;(2)缜密小组在智慧小组的基础上继续探究,连接AE、AD、BD,当△DEC绕点C继续旋转到如图②所示的位置时,他们提出S△BDC=S△AEC,请你帮他们验证这一结论是否正确,并说明理由;探索发现(3)如图③,勤奋小组在前两个小组的启发下,继续旋转△DEC,当B、A、E三点共线时,求BD的长;(4)在图①的基础上,写出一个边长比为1::2的三角形(可添加字母)23.(5分)(2017七下·景德镇期末)仅用无刻度的直尺作出符合下列要求的图形.(1)如图甲,在射线OP、OQ上已截取OA=OB,OE=OF.试过点O作射线OM,使得OM将∠POQ平分;(2)如图乙,在射线OP、OQ、OR上已截取OA=OB=OC,OE=OF=OG(其中OP、OR在同一根直线上).试过点O作射线OM、ON,使得OM⊥ON.24.(7分)(2019九上·西城月考)对于平面直角坐标系xOy中的点P和⊙C,给出如下定义:连接PC交⊙C于点N,若点P关于点N的对称点Q在⊙C的内部,则称点P是⊙C的外称点.(1)当⊙O的半径为1时,①在点D(﹣1,﹣1),E(2,0),F(0,4)中,⊙O的外称点是________;②若点M(m,n)为⊙O的外称点,且线段MO交⊙O于点G,求m的取值范围;(2)直线y=﹣x+b过点A(1,1),与x轴交于点B.⊙T的圆心为T(t,0),半径为1.若线段AB上的所有点都是⊙T的外称点,请直接写出t的取值范围.参考答案一、单选题(共8题;共16分)1-1、2

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