浙江省台州玉环2024届中考联考历史试题含解析

浙江省台州玉环2024届中考联考历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．元朝时期，“西域之仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”。中原之士“西游昆仑之圃，北望大荒之野，涉黄河之流，而寻瑶池之津”。上述历史现象揭示了（）①元朝时西域地区开始归属中央政权管辖②元朝大一统，疆域辽阔③元朝时边疆和内地的联系得到了加强④各民族交往密切，民族交融加强A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．1889年，广东某书院春季考试的一份答卷中写道：“（某人）一千八百五十九年，特著一书论万物分种类之根源，并论万物强存弱灭之理……此谓天道自然之理。”文中的“天道自然之理”指的是A．经典力学B．进化论C．量子论D．相对论3．2015年4月24日，出席万隆会议60周年纪念活动。60年前，万隆会议上中国代表团团长提出“求同存异”的方针改变了“会议的航向”。这位团长是（）A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平 D．江泽民4．尼克松把打通中美关系比作人类登月的“阿波罗计划“。中美关系正常化开始于A．和平共处五项项原则提出B．联合国恢复中国合法席位C．中美签署《联合公报》D．中美签署《建交公报》5．高铁，是指基础实施设计速度标准高、可供火车在轨道上安全高速行驶的铁路，列车运营速度在200km/h以上，下列哪项发明为铁路时代的到来拉开了序幕A．哈格里夫斯发明了珍妮机B．瓦特改良了蒸汽机C．奥托发明了煤气内燃机D．斯蒂芬森发明了蒸汽机车6．识读地图是历史学习应掌握的技能。下图是抗日战争时期正面战场的某次会战，关于这次会战说法正确的是A．迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭B．八路军在会战中取得平型关大捷C．中国军队取得了台儿庄战役胜利D．会战之后抗日战争进入反攻阶段7．100多年前的北京大学教授辜鸿铭是个“生在南洋（印尼）、学在西洋（英国）、官在北洋（北洋政府任部长）、妻是东洋（日本）”的奇人。他的人生经历反映了A．新式学堂注重培养人才 B．中外通婚成为社会的时尚C．清政府重用留学归国人员 D．近代中国社会逐渐开放8．德国数学家康托尔说过：“历史上一个国家所算得的圆周率的精确程度，可以作为衡量这个国家当时数学发展水平的指标。”要衡量南北朝时期中国数学发展水平，要找谁的研究成果？（）A．祖冲之 B．关汉卿 C．李时珍 D．李白9．科技是一把双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响，下图中的现象与下列哪些因素无关的是（）A．第二次工业革命 B．工业化C．城市化出现 D．蒸汽机的发明10．易中天的《汉武的帝国》讲述汉武帝在位54年，励精图治，使中国首度成为全球第一帝国。在此书中可能看到汉武帝的治国方略有①建立刺史制度②实行“推恩令”③在长安设立太学④派大将蒙恬反击匈奴A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界汇合500周年国际学术讨论会上”说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。这位学者强调的是A．西方殖民掠夺的后果 B．美洲和欧洲的距离C．黄金和白银的差别 D．拉美独立斗争的意义12．19世纪60年代，当中国人开始艰难的近代化探索的时候，北方沙俄也因为农奴制问题而被迫实施改革，二者的共同之处在于A．都重视发展军事工业，都创建了海军 B．都为了维护统治阶级的利益C．都取得了成功，改变了社会性质 D．都是资产阶级性质的改革13．法国近代史上有这样一位人物，马克思称他为“英雄”，他的政敌称他为“嗜血狂”，我国史学家陈崇武教授称他为“杰出的资产阶级民主主义者，但因采取过于激进的恐怖政策而被推上断头台，酿成了历史的悲剧。”上述的“他”是（）A．查理一世 B．路易十六 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑14．1921年，俄共在第十一次代表会议上指出：“必须从市场的存在出发并考虑市场的规律，掌握市场，通过有系统的、深思熟虑的、建立在对市场过程的精确估计之上的经济措施，来调节市场和货币流通。”这说明A．社会主义市场经济得到俄共认同B．苏联社会主义经济建设注重市场作用C．新经济政策符合经济发展的规律D．俄国需要利用市场因素发展资本主义15．科技改变了世界的面貌，改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业，体现第三次科技革命最突出的核心技术的是（）A． B．C． D．16．乾隆二十五年（1760）中国政府曾颁发给部分商人海外渡航证明书，这说明当时清政府A．严格管制对外贸易B．积极发展对外交往C．废止重农抑商政策D．屈从于列强的侵路17．日本明治维新措施中，最能体现“发展资本主义经济”的改革措施是A．废藩置县 B．引进西方技术 C．实行义务教育 D．实行征兵制18．西汉初年，诸侯“连城数十，地方千里”轻则骄奢淫逸，重则联手对抗中央。汉武帝时为解决这一问题所采取的措施是A．坚持进行削藩B．推行儒学教育C．实施“推恩令”D．在地方设转运使19．“它涵盖七大部分:继承、生前赠与和遗嘱、债的一般规定、特定种类契约的规则、夫妻财产制度、留置和抵押以及诉讼时效。”材料中的“它”应该是A．英国《权利法案》B．美国《独立宣言》C．法国《人权宣言》D．法国《拿破仑法典》20．公元前18世纪某国王就宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”此国王是A．胡夫B．伯里克利C．汉谟拉比D．穆罕默德21．下列示意图中，对直线上面四个阶段特征的描述哪一个是错误的A．国共矛盾暴露，中共尽力争取和平民主斗争B．国民党全线进攻，共产党兵力较弱，防守为主C．共产党选中目标全力进攻D．共产党主力战略反攻，解放战争大局已定22．下列哪个事件发生于1995年，是经济全球化的重要表现A．东南亚金融危机B．世界贸易组织成立C．中国加入世贸组织D．第九届亚太经济合作组织成员领导人会议23．在1933年美国国会通过的立法中，被称为“国会有史以来通过的最重要、最具有深远意义的立法”是（）A．银行非常法 B．联邦紧急救济法C．农业调整法 D．国家工业复兴法24．《作坊中的日本》中有这样一段描述：“日本有‘心灵紧闭’但‘眼观八方’的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化，乃至超越。”对日本在19世纪60年代“消化进化”的重要事件中，下列说法不正确的是A．国家将土地分给农民并收取赋税B．这一重大事件最终改变了日本的社会性质C．倡导“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育D．是一场自上而下的改革二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．提出“为政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而众星共(拱)之”的思想家是（）26．当今世界呈现“一超多强”的格局，一超是指________27．战国时期，________变法使秦国富强起来，为兼并六国打下了坚实的基础；北魏________主动推行改革，加快了民族交融的步伐。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）美国、俄罗斯是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。阅读材料，回答问题。材料一：我们仿佛看到这样一幅画面：英法手牵着手，美俄提着篮子来了，两伙强盗抱着大清这棵枯树摇晃，摇落的除了果子还有枯枝败叶。——摘编自《大国之殇》材料二：1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时，掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安，北京在列强的枪炮下痛哭。——摘编自某战争回忆录材料一、二所述内容分别出现在哪两场战争中？材料三：1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比依国多一倍……1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。……战争开始时，美国南方人口约900万，其中黑奴约占400万。这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。材料三中“俄国外出谋生的农民数量”和“工人人数”的增加得益于该国历史上的哪次改革？美国历史上的哪一法律文件“把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”？两国的举措都为本国资本主义的发展提供了哪一重要因素？材料四：以英法饿为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团，在主要战区展开了殊死搏斗。这场战争，各方都大量使用现代化战争装备，以给敌人最大的杀伤，战况空前惨烈，人员伤亡惨重。“协约国集团”和“同盟国集团”的殊死搏斗发生在哪场战争中？这场战争后期，美国和俄国对战争分别采取了怎样不同的选择？材料五：1941年英国首相丘吉尔发表广播演说，室布对苏联给予力所能及的援助，齐心协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援苏的声明。7月3日，斯大林发表广播演说，表明苏联“将同各国人民争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起”，结成“统一战线”。1941年，美国和苏联分别对法西斯的进攻采取了什么措施？包括美苏在内的国家正式建立“统一战线”的标志是什么？根据所学知识分析，美苏等国结成的“统一战线”有什么重大影响？材料六：1947年3月，美国总统杜务门在国会发表演讲，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳，它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对集团。——摘编自曼弗雷德·马伊《世界历史》杜鲁门“遏制政策”的出台，标志着美苏之间的哪一对峙状态正式开始？“以美苏为首的两个敌对集团”指的是哪两大组织？这两个组织的建立使得世界出现了怎样的格局？材料七：苏联解体之后，美国作为世界上唯一的超级大国，认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了，于是依靠美国的权势和价值观来建立“世界新秩序”的主张频频出现在美国领导人的讲话中。但是，继承了苏联主要遗产的俄罗斯仍然是唯一拥有能够与美国相抗衡的核或器的国家。作为联合国的常任理事国，俄罗斯在世界事务中的作用仍然不可低估。根据所学知识分析当今世界美国企图建章的“单极世界”能实现，请说明理由。29．（6分）实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的目标，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。阅读材料，回答下列问题。材料一①处探索中国近代化事件的名称是什么？你认为这一事件不能使中国走向富强的理由是什么？②处发生的事件被誉为“20世纪中国的三次历史性巨变”之一。请问这件事有什么伟大的历史意义？③处探索中国近代化历程中，愚昧落后的社会习俗有了哪些改变？请任意写出二项。材料二材料二图中①处的历史事件的核心思潮是什么？图中②处的历史事件后，世界经济中心转移到了哪里？英法美资产阶级革命后都颁布了法律性文件，这些法律性文件的颁布有何共同作用？30．（7分）“改革”是当事双方都以理性的态度妥协的结果，只要有一方坚持不妥协，就无法“改革”，社会矛盾必然以不是“坚决镇压”，就是“激烈革命”一类的暴力方式解决。妥协与斗争，改革与革命是政治历史中的常见现象。阅读下列材料:材料一中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，打破封建思想的禁区，积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思想启蒙的作用。——摘编自杨杰《戊戌变法:百年后的反思与启示》材料二我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命;不愿君主一人专利，故要政治革命;不愿少数富人专利，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。——《孙中山全集》材料三下面是两则对政治道路认识的内容道路一有学者评价英国政治制度时说:英国议会与国王近半个世纪的斗争以议会的胜利而告结束，建立了资产阶级和贵族的联合统治。社会建立了纠错机制，社会矛盾得以调整、释放和缓解。因此国家走上了渐进的，生产力可以积累的良性发展道路。较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉……温和中包含着刚健，渐进中累计着大步。道路二章太炎在1903年《驳康有为论革命书》中写道:“长素(注:康有为)以为中国今日之人心，公理未明，旧俗俱在，革命以后，必将日寻干戈，偷生不暇，何能变法救民，整顿内治!夫公理未明、旧俗俱在之民，不可革命而独可立宪，……然则公理之未明，即以革命明之;旧俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黄之猛剂，而实补泻兼备之良药矣。”请回答:据材料一，指出这一社会发展趋势和方向。结合所学知识，谈谈戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”的理由。据材料二，分析孙中山的思想主张。引用材料中的一句原话写出涉及改革土地制度的内容。据材料一、二并结合所学知识，指出这两件事件在中国近代化道路探索中学习内容的相同点。阅读提取材料三的有效信息，任选材料中的一种观点，形成一个自己的看法，并结合所学知识说明理由。(要求:写明看法，史论结合，逻辑合理。)

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】依据题干“西域之仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”的信息可知，元朝时期各民族交往密切，民族融合加强；根据“西游昆仑圃，北望大荒之野，涉黄河之流，而寻瑶池之津”的信息可知，元朝大一统，疆域广大，幅员辽阔；元朝时边疆和内地的联系得到了加强；②③④符合题意；①元朝时西域地区开始归属中央政权管辖这一项内容，题干材料的内容不能表现出来，不符合题意；故选D。2、B【解析】

B．材料反映的这本书是达尔文的物种起源，宣传的应该是进化论。B符合题意；A．材料中反映的这本书是1859年出版的，而经典力学不是1859年产生的。A不符合题意；C．量子论是19世纪20年代的产物。C不符合题意；D．相对论是20世纪的科学理论。D不符合题意。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。3、B【解析】

依据所学知识可知，在1955年的万隆会议上，中国、亚洲、非洲共同努力，维护世界和平，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作，故B符合题意；毛泽东、邓小平、江泽民与题干无关，故ACD不合题意；故此题选B。4、C【解析】结合所学知识可知，1972年，尼克松访华，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。故C符合题意；和平共处五项项原则提出是在1953年，联合国恢复中国合法席位是在1973年，中美关系正常化开始于1972年，故AB不符合题意；中美签署《建交公报》标志着中美正式建立外交关系。故D不符合题意。故选C。5、D【解析】

结合所学知识可知，1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。选项D符合题意；选项ABC与铁路无关，不符合题意，故选D。6、A【解析】

依据题干，从图中“武汉”等可以看出，材料反映的应该是武汉会战的基本情况；根据所学知识可知，武汉会战结束以后，抗日战争进入相持阶段，日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，故A符合题意。平型关大捷发生在太原会战中，故B不符合题意。中国军队取得了台儿庄战役胜利发生在徐州会战中，故C不符合题意。武汉会战结束以后，抗日战争进入相持阶段，故D不符合题意。故选A。【点睛】历史地图型材料选择题的解答策略：抓住历史地图中关键性地名、国家和区域分界线等有效信息，调动和运用所掌握的历史知识，与试题的相关信息建立正确的联系，并作出综合性判断，从而选出最符合题干要求的选项。7、D【解析】

材料涉及到英国读书，娶日本妻子等。他的人生经历反映了近代中国社会逐渐开放，D符合题意；新式学堂注重培养人才，与材料无关，排除A；中外通婚成为社会的时尚，成为社会时尚无法从材料中得出，排除B；清政府重用留学归国人员与题意不符，C排除。故选择D。8、A【解析】

据“历史上一个国家所算得的圆周率的精确程度，可以作为衡量这个国家当时数学发展水平的指标。”及所学知识可知，要衡量南北朝时期中国数学发展水平，要找祖冲之。祖冲之是我国南朝宋、齐之际著名的数学家，科学家。其主要贡献在数学、天文历法和机械三方面。在数学方面，他写了《缀术》一书，祖冲之算出圆周率的数值在3.1415926和3.1415927之间，相当于精确到小数第7位，成为当时世界上最先进的成就。比欧洲人早了约1000年。选项A符合题意。BCD不符合题意，故选A。9、D【解析】

依据课本所学，科技是一把双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。工业革命创造了巨大的生产力，大机器生产成为工厂生产的主要方式，推动了工业和和城市化发展；第二次工业革命发明了内燃机和汽车，造成了环境污染。蒸汽机的发明属于科技发明成果，解决了机器动力问题，不属于科技发明的影响。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。10、A【解析】

依据所学知识可知，汉武帝在位时期，政治上，颁布了“推恩令”。要求诸王把封地再分给自己的子弟，建立侯国，这种层层分封的办法使王国的力量分散、削弱，难以同中央对抗，王国威胁中央的问题得到彻底解决。汉武帝还建立刺史制度，刺史代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及子弟，中央对地方的控制大大加强；思想上，采用了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并在都城长安兴办太学；经济上，规定货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营，私人不得铸造货币和经营盐铁；军事上，大力扩建军队，起用有才干的将领，征战四方，巩固边防。而派大将蒙恬反击匈奴的是秦始皇，不是汉武帝，所以汉武帝的治国方略有①②③，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。11、A【解析】

哥伦布发现美洲新大陆后，欧洲殖民者在此进行了疯狂地掠夺，给殖民地带来深重的灾难，也加剧了美洲殖民地和欧洲的差距，因此说“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。故A符合题意；美洲和欧洲的距离明显不符合题意，排除B；黄金和白银的差别与学者强调的问题不符，排除C；拉美独立斗争的意义与题干信息不符，排除D。故选A。12、B【解析】

根据所学可知，19世纪60年代，为维护清朝统治，洋务派进行了洋务运动，开始了艰难的近代化探索，与此同时，北方沙俄为解决危机、维护沙皇统治，进行了农奴制改革，二者的共同之处在于维护统治，故B符合题意；中国洋务运动重视发展军事工业，创建了海军，沙俄建立海军是在彼得一世改革中，故A不符合题意；中国洋务运动失败，俄国的改革取得了成功，走上了资本主义道路，故C不符合题意；中国洋务运动是地主阶级的自救运动，俄国改革是资产阶级性质的改革，故D不符合题意。故选B。【点睛】本题以19世纪60年代的中俄改革为切入点，考查它们的异同。掌握，相同点是，维护统治。不同点是，中国洋务运动创建了海军，沙俄建立海军是在彼得一世改革中；中国洋务运动失败，俄国的改革取得了成功；中国洋务运动是地主阶级的自救运动，俄国改革是资产阶级性质的改革。13、C【解析】试题分析：本题考查的是法国大革命和拿破仑帝国的相关内容。分析题干，注意其中关键词：“法国”，选项中查理一世是英国国王，所以首先排除A项。其次，注意“资产阶级民主主义者”这一关键词，路易十六是法国国王，属于封建统治阶级，所以也应该排除。还应该注意“推上断头台”，罗伯斯庇尔和拿破仑虽然都为法国资产阶级革命者，但是推上断头台的只有C项。考点：人教版九年级历史上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国14、C【解析】

依据材料“必须从市场的存在出发并考虑市场的规律，掌握市场，通过有系统的、深思熟虑的、建立在对市场过程的精确估计之上的经济措施，来调节市场和货币流通。”可知，材料反映1921年列宁实施的新经济政策符合经济发展的规律，C符合题意；ABD项材料中没有体现，且不符合史实，排除。故选择C。【点睛】本题考查苏俄经济建设的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。注意掌握新经济政策的相关内容。15、A【解析】根据题干信息“第三次科技革命的核心技术”，联系所学知识可知，第三次科技革命的标志是电子计算机的广泛应用，其核心是网络技术；符合题干的为A项美国微软公司的电子计算机操作系统——Windows视窗操作系统；故正确答案为A。16、A【解析】结合所学知识可知，清朝前期实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易。题干“颁发给部分商人海外渡航证明书”就是清政府严格管制对外贸易的体现。故A符合题意；积极发展对外交往与清朝的闭关锁国政策矛盾，故B不符合题意；清朝实行重农抑商政策，故C说法错误；屈从于列强的侵路与题干材料无关，故D不符合题意。故选A。17、B【解析】

依据所学知识可知，1868年，日本进行了明治维新改革，积极引进西方技术，大力发展近代工业，这是最能体现“‘发展资本主义经济”的改革措施，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。18、C【解析】

依据题干信息并结合所学知识可知，西汉初年，为巩固国家的统治，汉初分封了许多封国。到汉武帝时，汉初分封的诸侯国，有相当的势力，严重威胁中央集权。汉武帝为加强中央集权，接受了主父偃的建议，颁布了“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除，加强了中央集权，使西汉实现了政治上的大一统，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。19、D【解析】

依据所学知识可知，法国《拿破仑法典》由一篇序言和三编正文组成：第一部分是人法，其中都是有关民事权利的规定；第二部分是物法，是有关各类财产所有权和其他物权的规定；第三部分是获取各类所有权的方法的规定，具体包括继承、遗嘱、还债、赠予、夫妻共同财产等相关法律条文。实际上，它涵盖七大部分：继承、生前赠与和遗嘱、债的一般规定、特定种类契约的规则、夫妻财产制度、留置和抵押以及诉讼时效。D项符合题意；英国《权利法案》主要是限制王权，确立了君主立宪政体。A项不合题意；美国《独立宣言》是北美洲十三个英属殖民地脱离英国独立，美利坚合众国正式成立。B项不合题意；《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等、和保护私有财产等基本原则。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。20、C【解析】

依据题干中的关键信息“公元前18世纪某国王”“石碑”，联系所学可知，公元前18世纪，汉谟拉比制定了一部法典，被刻写在一块巨大的石柱上，这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。C项符合题意。胡夫是埃及的国王，建有胡夫金字塔。A项不合题意；伯里克里时期，古典雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，B项不合题意；公元7世纪穆罕默德创立伊斯兰教，D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。21、D【解析】

A．国共矛盾暴露，中共尽力争取和平民主斗争是直线上面A阶段的阶段特征。A不符合题意。B．1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发．1947年6月，刘伯承和邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，强渡黄河，挺进大别山，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕．1946年6月--1947年6月间，国民党全线进攻，共产党兵力较弱，防守为主是直线上面B阶段的阶段特征。B不符合题意。C．共产党选中目标全力反攻是直线上面C阶段的阶段特征。C不符合题意D．国共主力战略决战，解放战争大局己定是直线上面D阶段的阶段特征。而不是共产党主力战略反攻。D符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。22、B【解析】

根据所学可知，A项东南亚金融机发生在1997年，B项世界贸易组织成立于1995年，C项中国加入世界贸易组织是2001年，D项第9届亚太经济合作组织成员领导人会议在中国召开是在2001年。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】抓住题目时间信息“1995年”是解题的关键。23、D【解析】

《全国工业复兴法》是为了复兴美国的工业企业制定的，主要是建立了公平竞争和关于产量、价格和销售等方面的规则，防止企业之间盲目竞争和盲目生产，以为企业复兴创造良好的条件，D符合题意；银行非常法属于紧急处理金融的事件，不符合材料“最具有深远意义的立法”，A不符合题意；联邦紧急救济法主要是针对危机爆发时候的紧急措施，Ｂ不符合题意；农业调整法不是罗斯福新政的中心措施，不符合材料中“最具有深远意义的立法”，Ｃ不符合题意。故选Ｄ。24、A【解析】

根据所学可知，646年开始，日本进行大化改新，国家将土地分给农民并收取赋税，日本发展成一个中央集权的封建国家，故A符合题意；1868年，日本进行明治维新，倡导“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育，这是一场自上而下的改革，使日本由封建社会进入到资本主义社会，故BCD均不符合题意。故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】

依据所学知识可知，孔子是中国古代著名的大教育家和大思想家，是儒家学派的创始人。孔子提出“仁”的学说，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。ACD的思想不包含为政以德，所以答案选B。26、美国【解析】

1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。两极格局瓦解后，世界呈现“一超多强”的局面，其中“一超”是指美国。27、商鞅孝文帝【解析】

依据所学可知，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础；北魏孝文帝在位时期，采取了一系列汉化政策：改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等等。北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）第二次鸦片战争。八国联军侵华战争。（2）废除农奴制改革（或186l年改革）。《解放黑人奴隶宣言》，自由劳动力；（3）第一次世界大战。美国，参加协约国一方作战；俄国，退出第一次世界大战。（4）美国，对口宣战；苏联，进行莫斯科保卫战。标志：《联合国家宣言》的签署。（或建立世界反法西斯联盟）影响：各国为了一个共同目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。（或为打败法西斯提供了可靠的保障，加速了法西斯的灭亡等均可）（5）冷战。北约、华约。两极格局。（6）不能。霸权主义不得人心。（或欧盟、中国、俄罗斯、口木等推动世界朝着多极化方向发展等，其他答案意思贴近也可）【解析】

（1）依据材料一“英法手牵着手，美俄提着篮子来了，两伙强盗”可知是第二次鸦片战争时期。依据材料一“1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时，掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安”可知是八国联军侵华战争。（2）第一小问依据材料二“1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多”的信息结合所学可知是废除农奴制改革。第二小问依据材料二“这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”和1860年的时间可知是《解放黑人奴隶宣言》，第三小问依据材料可知是获取自由劳动力。（3）第一小问依据材料三“以英法饿为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团，在主要战区展开了殊死搏斗”可知是第一次世界大战。第二小问依据所学可知一战后期美国参加协约国一方作战；而俄国是由于国内爆发了十月革命退出第一次世界大战。（4）第一小问依据材料四“美国政府也发表了愿意援苏的声明”的信息并结合所学可知是美国对日宣战；结合所学可知苏联进行莫斯科保卫战。第二小问标志结合所学可知是1942年《联合国家宣言》的签署。第四小问依据所学可知影响是相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。（5）第一小问依据材料五“美国政府也发表了愿意援苏的声明”和所学可知是冷战。第二小问依据所学可知是美国建立的北约以及苏联建立的华约。第三小问依据所学可知是两极格局。（6）第一小问依据所学可知不能第二小问依据材料五“苏联解体之后，美国作为世界上唯一的超级大国，认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了”和所学可知霸权主义不得人心。29、（1）①：洋务运动；洋务运动只学西方技术，不改变落后封建制度，治标不治本。（2）②：辛亥革命；辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年封建君主专制，建立了中华民国，开创了完全意义上的近代民族民主革命，推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。（3）③：男子剪发辫，废除女子缠足等。（4）人文主义。（5）大西洋沿岸。（6）解放了人们的思想，促进了资本主义的发展。【解析】

（1）第一小问依据材料一“经济、19世纪60﹣90年代”可知，①是洋务运动，19世纪60-90年代，清政府开展洋务运动，学习西方科学技术，迈出了经济近代化的步伐。第二小问结合所学知识，洋务运动只学西方技术，不改变落后封建制度，治标不治本，因此不能使中国走向富强。（2）依据材料一“政治、1911年”可知，②是辛亥革命，1911年武昌起义爆发，揭开辛亥革命的序幕。结合所学知识，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年封建君主专制，建立了中华民国，开创了完全意义上的近代民族民主革命，推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。因此被誉为“20世纪中国的三次历史性巨变”之一。（3）依据材料一和所学知识，③处探索中国近代化历程中，辛亥革命后强令男子剪掉辫子