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语言文字运用Ⅰ山东省百师联盟2023-2024学年高一下学期3月大联考语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。在战国时期,我国就有了“冰箱”——冰鉴。冰鉴由青铜铸成,共有两层,其工作原理是依靠装在鉴内四周的冰块,使尊缶中的酒降温。清代,冰鉴发展成“冰箱空调一体机”,称为“冰桶”或“洋桶”,多用红木、花梨木、柏木等材料制成。桶内壁贴有锡箔,外面用铜片包裹,顶部的盖子还有小孔,在冷藏食物的同时向外散发冷气。光靠一个“小冰箱”制冷还远远达不到人们的需求,因此,“空调房”诞生了。先秦时期,就有挖地下室,再放入冰块避暑的窟室。到了汉代,就有多重降温的清凉殿,殿内以石头为床,用玉晶盘装冰块,还有仕女在一旁扇扇子。唐代,人们开始借助流水蒸发来降温。长安大明宫太液池南岸的一组宫殿建筑,也被称为“含凉殿”,跨河流而建,宫殿旁有一个大水车,把河水运到殿顶上,再沿屋檐流下,形成水帘,达到消暑降温的目的。不过“含凉殿”是达官贵人们的专属,对于普通百姓来说,经济实惠的凉棚则是避暑的重要之物。18.下列句子中的“就”和文中加点的“就”,意义和用法相同的一项是(3分)A.转眼间冬天将要过去,春天就要来了。B.有老虎就会有武松,有困难就会有英雄。C.就是在这样的关口,党派焦裕禄来到了兰考。D.他十五岁就离开故乡,为革命事业呕心沥血。19.请给上面的材料拟写一个标题,要求至少使用一种修辞手法,不超过20个字。(2分)20.清代的“冰鉴”相比战国的“冰鉴”有了哪些方面的发展?请结合文本内容简要分析。(6分)18.D【解析】文中加点字“就”与D项中的“就”都表示早已发生。A.表示在很短的时间以内。B.表示相承关系,说明在某种条件下自然产生某种结果。C.加强肯定。19.示例:悉避暑方式,看古人智慧(评分参考:共2分,没修辞手法不给分,超出字数不给分)20.①功能提升。清代的冰鉴在冰镇功能的基础上增加散冷降温的功能。②性能更强。清代的冰鉴内壁贴了锡箔,外面用铜片包裹,增强了冷气的保温效果。③用料优化。相比战国冰鉴的青铜材质,木材更常见,也更有利于保温。(评分参考:每处2分,共6分,意思对即可)山东省菏泽市第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考语文试题(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成18~20题。人生有两极。往后看,能退至何处,是一极。退无可退之处,便是一个人的底线。既为底线,自然不容侵犯,事关原则。于是,底线便成了人的一个极点。但一个人对自己的要求,若仅仅止于底线,那随着底线的不断后退,人生的走向往往也是①。与底线相反的是极限,()。将目光放在远方的极限,也不能②。倘若一个人眼里只有远方与理想,一味高歌猛进,容易流于肤浅,失之于功利。因为眼里只有前方的人,前方也就成了一面筛子。筛去不利于远行的,或无益于前进的,哪怕其中不乏情比金坚的可贵;留下了于己有用的,就算抹去初心,委曲求全,也照样为了名利而迷失自我。往后,是底线;往前,是极限。不同的方向,也导致了不同的结果。底线,对应的是一个人的过往。极限,代表的是一个人的未来。人有两极,前行不忘后顾,这便是了③。18、请在横线上填上成语。(3分)19下列句子中的“自己”和文中画横线处的“自己”,用法相同的一项是()(3分)A.人要学会对自己负责,认真面对生活中的每一天。B.“骄傲会害了你自己!”班主任语重心长地说道。C.他非常喜欢自己的专业,就如同鱼儿喜欢水一样。D.有人认为,老师不应该给予学习成绩好的同学物质奖励,因为学习是他们自己的事。20.插入文中括号处最恰当的一句话是()(3分)A、极限永远在远方 B、这是人生的另一个极点C、着眼极限的人不在少数 D、底线容易突破(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)18.【答案】①每况愈下②高枕无忧③善始善终19、【答案】A【解析】本题考查学生对指示代词意义的分析理解能力。文中画横线句子中“但一个人对自己的要求”中的自己表示泛指,指任何人。A泛指,指代任何人。B特指,指代与班主任对话的对方。C特指,指代句子中“他”。D特指故选A。20、【答案】B【解析】本题考查学生结合上下文语境将句子衔接和复位的的能力。根据第一段“于是,底线便成了人的一个极点”,再看括号前的句子“与底线相反的是极限”,可见“底线”和“极限”是两个相对的概念,因此“极限”是“人生的另一个极点”最恰当。故选B。山东省德州市万隆中英文高级中学2023-2024学年高一下学期3月月考语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共三小题,12分)阅读下面的文字,完成18~20题。曾点言志,只提沐浴吹风歌咏,似有不学无术之嫌,而孔子居然对他的话表示赞许,这就很①了。而孟子也说过“穷则独善其身”(甲),可见在早期的孔孟思想中已经包含了一些道家的想法。那么可以做一个大胆的假设:(乙)儒中有道,道中也必有儒,儒道互补是人性的使然。儒道两家在作为学术流派产生之始,甚至在产生之前,就开始了②。带着这个假设来看老子,也就能理解他说的“爱民治国”这些话了。而庄子虽然总是批评儒家,但也同意“德无不容,仁也;道无不理,义也。”(丙)如果老庄真的弃尘绝世,就应该如《论语》里提到的几位隐士——接舆、长沮、桀溺等——(丁)连姓名都不屑于留,更不用谈著书立说、设帐授徒了。可见老庄是以出世之心行入世之事,在社会责任感这一方面,老庄与孔孟一样。同源异流是儒道互补的根本特征,只不过孔孟关注的是人的社会性和文明秩序的发展,老庄关怀的是人类生命与心性的和谐、自在与自然。他们都重视人性和社会问题,只是朝着不同的学术方向发展。儒道无论存在多大差异,都能③,两千多年来虽然发展为中国文化的基调,而且已然内化成独有的中国人的人格特征。18.下面对语段中画横线处的标点说明,说法不正确的一项是(3分)A.甲处的引号表示直接引用孟子的话。除引用外,引号还可表示强调或特殊含义等。B.乙处的冒号使用正确,此处表示提示下文,其后的内容指的是“大胆的假设”。C.丙处“义也”后的标点使用正确,此处属于句中的引用,句号可放在后引号的前面。D.丁处的破折号使用正确,两个破折号表示插入注释内容或补充说明,和括号的作用类似。19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改恰当的一项是(3分)A.两千多年来不但发展为中国文化的基调,而且已然内化成中国人独有的人格特征。B.不但两千多年来发展为中国文化的基调,反而已然内化成中国人独有的人格特征。C.不但两千多年来发展为中国文化的基调,而且已然内化成独有的中国人的人格特征。D.两千多年来不但发展为中国文化的基调,反而已然内化成中国人独有的人格特征。20.请在文中横线处填入恰当的成语。(6分)18.C丙处的引号属句中的不完全引用,句号应放在后引号的后面。19.A【解析】画波浪线句子有两处语病:一是搭配不当。“虽然……而且……”搭配不当,应改为“不但……而且……”。二是语序不当。“独有的中国人的人格特征”应改为“中国人独有的人格特征”。20.耐人寻味、息息相关、相辅相成【解析】第①处,由“似有不学无术之嫌,而孔子居然对他的话表示赞许”可知,此处指曾点言志看似不学无术,但孔子却对其言辞表示赞许,这不禁令人思索,故可填“耐人寻味”,形容意味深长,值得仔细体会琢磨。第②处,由“儒中有道,道中也必有儒,儒道互补是人性的使然……在产生之前,便……”可知,语境强调儒道两家的关系密切,故可填“息息相关”,指呼吸相关联,比喻关系密切。第③处,由“他们都对人性和社会问题颇为关注……都能彼此依存……”可知,孔孟与老庄所重视的问题一致,二者互相辅助、互相促成,故可填“相辅相成”,指互相补充,互相配合。山东省济宁市邹城市第二中学2023-2024学年高一下学期3月月考语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成18~20题。①“柳絮因风”之所以比“空中撒盐”更佳的原因,②是“盐”与雪只是颜色一致,③而“柳絮”则不仅形似,而且色似。④大雪洋洋洒洒漫天飞舞,⑤既富有文学意蕴,⑥又与人们的生活息息相关。人们常说“瑞雪兆丰年”,实际上,积雪除能够为冬小麦保暖外,其他作用不大,难以说“兆丰年”。持“兆丰年”观点者认为,A。其实北方春旱多发生在三月至五月,远等不到作物主要需水期,雪水就蒸发完毕了。人们还通常认为“下雪不冷化雪冷”,原因是什么呢?辞典中的解释都一样,即“化雪时因雪的溶解蒸发会消耗大量热量”。此种解释可称之为悖论。简单说来,“B”,而“大面积化雪时因蒸发耗热,气温一定是低的”,这两种情况是不能同时存在的。这个俗语实际是一种气象学现象。降雪时当地位于冷气团边缘,这时并不很冷,但等到大北风刮过,当地进入冷气团中心,雪在阳光下融化,这时才最冷。有时冷气团来临,即使没有降雪,但后来气温却可以比有雪情况下更低。实际上,冷气团南下常常波及数十万平方公里,高度几千米,这庞大体量的低温岂是局部地区小小地面化雪所能导致的。18.文中画波浪线的句子有三处表述不当,请指出其序号并进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)19.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分)20.请用“不是……而是……”的句式概括第三、四段的主要内容。要求表达准确流畅,不超过45个字。(4分)18.(1)语句:①修改:去掉“之所以”(2)语句:③修改:将“形似”与“色似”互换(3)语句:④修改:“洋洋洒洒”改为“纷纷扬扬”(6分。改对一处得2分)19.A冬雪融化可以缓解春旱B大面积化雪时气温要高(4分。每空2分)20.示例:“下雪不冷化雪冷”的原因不是雪融化蒸发耗热,而是下雪和化雪时当地处于冷气团的不同部位。(4分。每一分句2分)山东省潍坊市潍坊中学2023-2024学年下学期高一年级3月考语文试卷(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成下面18~19题。①。它不仅具有高蛋白、低脂肪的闪光品质,还富含膳食纤维,可以增强饱腹感、预防便秘。此外,绿豆中钙的含量在杂豆中也算优秀,分别是红豆和白扁豆的1.1倍和1.2倍;绿豆的铁含量是鹰嘴豆的近2倍,素食主义者②。绿豆如此受欢迎,还要归功于它含有丰富的多酚类物质,这导致它具有了很强的抗氧化活性,能够抑制淀粉酶活性,对餐后血糖的上升速度和预防糖尿病都有帮助。特别是在绿豆皮中存在的类黄酮物质,对心血管健康有好处,还具有一定的抗癌活性。绿豆常被人称作是“夏季解暑小能手”,闷热的三伏天儿,③,不仅能“带走”热气,还能补充水分和营养,简直美妙极了。绿豆中的钾和维生素B族营养都不错,正好可以弥补高温出汗导致的这部分营养流失。所以,绿豆汤“解暑”的说法还是有一定的道理的。18.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)19.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。(3分)【答案】18.①绿豆营养丰富

②可以常吃来补一补铁

③喝上一碗绿豆汤19.这让它具有了很强的抗氧化活性,能够抑制淀粉酶活性,对缓解餐后血糖的上升速度和预防糖尿病都有帮助。【解析】18.本题考查学生情境补写的能力。第①空,填写总括句,通读文段可知,陈述的对象应是“绿豆”,而“具有高蛋白、低脂肪的闪光品质,还富含膳食纤维”“绿豆中钙的含量……绿豆的铁含量……”是说绿豆的营养成分。所以这里可填“绿豆营养丰富”一类的句子;第②空,前句说“绿豆的铁含量是鹰嘴豆的近2倍”,所以素食主义者可以用绿豆来补铁。这里可填“可以常吃来补一补铁”一类的句子;第③空,依据后文“所以,绿豆汤‘解暑’的说法还是有一定的道理的”可知,这里可填“喝上一碗清爽的绿豆汤”一类的句子。19.本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句语病有:一是“导致它具有了很强的抗氧化活性”中“导致”一词使用不当,“导致”往往指不好的结果,此处是说好的结果,故应把“导致”改为“让”;二是“餐后血糖的上升速度”成分残缺,缺动词,在前面加上“缓解”。山东省潍坊市第七中学2023-2024学年高一年级下学期3月考语文试卷(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。陆元九是中国本土第一批系统学习航空技术的大学生。在战乱中辗转求学,继而远渡美国,最终冲破阻力回到祖国怀抱,他艰难曲折的足迹诉说着20世纪中国知识分子求索报国的①。1958年,陆元九大胆提出“回收卫星”的概念。经过2个多月的实验研究,陆元九与同事研制出运载火箭结构图和我国第一个探空火箭仪器舱模型。在他的领导下,中国航天按照规划开展各种测试设备的研制工作,先研究国外惯性技术的发展趋势,再论证新一代运载火箭惯性制导的合理性,最后确定实施方案。他终于将当时世界上最先进的惯性导航技术深植于中国,这背后离不开他“不失一分”的严谨。1996年2月,长征三号乙因飞行姿态出现问题导致星箭俱毁。当时76岁的陆元九勇挑重担,立刻赶到西昌发射场开展调查工作。他经过抽丝剥茧般的层层分析,最终在②的线索中找到了一根小小的“金丝”——双向可控硅,这就是问题的关键。由此,陆元九提出了“99分都是不及格”的观点,这句“名言”至今在我国航天界③。他的赤子之情,奉献之功,创新之道,仁者之风,是老一代科学家的缩影,更是中国腾飞的号角。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)【答案】①赤子之心(拳拳之心)②千丝万缕③广为流传【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。①处,根据前文“最终冲破阻力回到祖国怀抱,他艰难曲折的足迹诉说着20世纪中国知识分子求索报国的……”可知,陆元九是历尽千难才回到祖国来报效祖国,故应用“拳拳之心”或“赤子之心”。拳拳之心:指赤诚、挚爱、勤勉、忠谨之初心。赤子之心:比喻人心地纯洁善良,也比喻忠诚热切之心。②处,根据后文“他经过抽丝剥茧般的层层分析”“线索中找到了一根小小的‘金丝’——双向可控硅”可知,是76岁的陆元九分析长征三号乙失利原因时,一步步有层次地分析,从种种密切而复杂的线索中找到了长征三号乙失利原因,故应用“千丝万缕”。千丝万缕:原形容一根又一根,数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。③处,根据前文“陆元九提出了‘99分都是不及格’的观点”,这句名言至今在航天界流传非常广泛,故应用“广为流传”。广为流传:一样东西流传的很广每个人都知道。19.请将文中画波浪线的部分改成一个单句。可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。(4分)【答案】中国航天按照先研究国外惯性技术的发展趋势,再论证新一代运载火箭惯性制导的合理性,最后确定实施方案的规划开展各种测试设备的研制工作。【解析】本题考查学生语言表达之变换句式的能力。要把长句“中国航天按照规划

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