一年级下册语文课件-口语交际-一起做游戏-部编版-14

打电话一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14打电话一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版11情境导入

喂！你好。请问你找谁？

阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14情境导入喂！你好。请问你找谁？阿姨，您好。我是张2情境导入

谢谢！

他在家。你稍等一下，我叫他。一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14情境导入谢谢！他在家。你稍等一下，我叫他。一年级下册3小组互动让我想想……你知道怎么打电话吗？一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14小组互动让我想想……你知道怎么打电话吗？一年级下册语文精品课4打电话打电话，先拨号，拿起电话说您好。问完好，把名报，我是谁，要找谁，明明白白说事情。认真听，记清楚，说再见，有礼貌。一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14打电话打电话，先拨号，一年级下册语文精品课件-口语交际打电5

同学们，我们以小组为单位，选择一个场景模拟，一人打电话，一人接电话，其余人认真听完后提出意见和建议。大家一定要记住：打电话

给别人打电话时，要先说自己是谁。语言要简洁，开头要问好，结尾要说再见。没听清时，可以请对方重复。一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14同学们，我们以小组为单位，选择一个场景模拟，一人打电话6打电话2、打电话向老师请假。1、打电话约同学踢球。

3、有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家。一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14打电话2、打电话向老师请假。1、打电话约同学踢球。3、有7展示交流打电话快来表演表演你打电话的过程吧！一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14展示交流打电话快来表演表演你打电话的过程吧！一年级下册8展示交流喂，你好！是明明吗？我是小方。下午我们一起去踢球，好吗？一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14展示交流喂，你好！是明明吗？我是小方。下午我们一起去踢球，好9展示交流

您好，请问是李老师吗？我是红红。我今天生病发烧了，要去医院，可以请一天假吗？一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14展示交流一年级下册语文精品课件-口语交际打电话10展示交流

您好，叔叔，我是文文。爸爸不在家，等他回来了我转告他，让他打给您好吗？一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14展示交流一年级下册语文精品课件-口语交际打电话11展示交流电话小达人要是遇到这些情况该给谁打电话呢？该怎么说呢？一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14展示交流电话小达人要是遇到这些情况该给谁打电话12红星小区起火了……在学校门口，一个人突然晕倒了……电话小达人一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14红星小区起火了……在学校门口，一个人突然晕倒了……电话小13课堂总结这节课真有意思！你学到了什么？一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14一年级下册语文精品课件-口语交际打电话部编版14课堂总结这节课真有意思！你学到了什么？一年级下册语文141．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2．这则寓言告诉人们：一个人的见识是有限的。如果骄傲自满，就难免贻笑大方。3．这则寓言通过设喻和对比的手法，将人物形象塑造得鲜明生动，也增强了说理的趣味性。4．庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义，所以我们要正确地继承并广大之。5．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。6.以天下人之乐为乐，以天下人之忧为忧，像这样却不能成就王