【人教版高中生物】基因突变和基因重组教学课件1

5.1基因突变和基因重组5.1基因突变和基因重组一、基因突变一、基因突变遗传和变异龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，这说明生物具有_______的现象。一母生九子，连母十个样，这说明生物具有______的现象。变异遗传生物体亲代和子代之间以及子代个体之间性状的差异性。遗传和变异龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，这说明生物具有_生活中的变异现象变异能不能遗传呢？生活中的变异现象变异能不能遗传呢？变异的类型哼，什么杀虫药，对付俺老祖宗还差不多！

过去有效的杀虫药，为什么现在就不起作用了呢？

你们大量使用杀虫药，我们可是兵多将广，变异类型多着呢！可遗传变异害虫体内产生了能抗药的基因。变异的类型哼，什么杀虫药，对付俺老祖宗还差不多！过去有变异的类型通过手术进行整容，这种变异能遗传吗？为什么？遗传物质未发生改变。不可遗传变异变异的类型通过手术进行整容，这种变异能遗传吗？为什么？遗传物变异的类型不可遗传的变异可遗传的变异环境因素引起的，自身的遗传物质没有改变。生殖细胞内遗传物质改变基因突变、基因重组、染色体变异【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1变异的类型不可遗传的变异可遗传的变异环境因素引起的一、基因突变实例一：镰刀型细胞贫血症1910年，赫里克医生的诊所来了一位黑人病人，病人脸色苍白，四肢无力，是严重的贫血病患者。医生使用所有能治疗贫血病的药物，但对这个病人无效。对病人做血液检查时发现，红细胞在显微镜不是正常的圆饼形，而是又长又弯的镰刀形，称镰刀状细胞贫血症。这种病是怎么样形成的？【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1一、基因突变实例一：镰刀型细胞贫血症1910年，赫里克医生的一、基因突变正常血红蛋白究竟出了什么问题？缬氨酸—组氨酸—亮氨酸—苏氨酸—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸缬氨酸—组氨酸—亮氨酸—苏氨酸—脯氨酸—缬氨酸—谷氨酸—赖氨酸12345678（正常血红蛋白）（异常血红蛋白）直接原因：氨基酸发生替换——蛋白质结构异常。【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1一、基因突变正常血红蛋白究竟出了什么问题？缬氨酸—组氨酸—一、基因突变根本原因：DNA的碱基对发生了替换即基因结构发生改变。（基因突变）此外，还有哪些原因可以引起基因结构的改变？【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1一、基因突变根本原因：此外，还有哪些原因可以引起基因结构的改┯┯┯┯

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┷┷┷┷增添缺失替换根据以上知识，能总结出基因突变的概念吗？【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1┯┯┯┯

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ＡＴＡＧＣDNA分子中发生碱基对的

、

和

，而引起的

的改变。一、基因突变替换增添缺失基因结构1.概念2.时间：主要发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。这些变异能遗传下去吗？【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1DNA分子中发生碱基对的、①如果基因突变发生在体细胞进行有丝分裂的间期：一、基因突变一般只影响当代，不能遗传（植物体细胞无性繁殖）②如果基因突变发生在形成配子的减数第一次分裂前的间期：遵循遗传规律随配子传递给后代人体某些体细胞基因的突变，有可能发展为癌细胞。【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1①如果基因突变发生在体细胞进行有丝分裂的间期：一、基因突变一练一练1.产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是（）A.红细胞易变形破裂B.血红蛋白中的一个氨基酸不正常C.信使RNA中的一个密码发生了变化D.基因中的一个碱基发生了变化D思考：碱基的替换、增添和缺失哪一个对合成的蛋白质的影响大？【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1练一练1.产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是（）D思考碱基的替换AUGUUUGCUUAC......AUGUUUGAUUAC......甲硫氨酸苯丙氨酸丙氨酸酪氨酸...甲硫氨酸苯丙氨酸天冬氨酸酪氨酸AUGUUUGCCUAC......甲硫氨酸苯丙氨酸丙氨酸酪氨酸...影响范围小，只改变一个氨基酸或者不改变氨基酸序列。【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1碱基的替换AUGUUUGCUUAC...AUGUUUGCUUAC......碱基的增添甲硫氨酸苯丙氨酸丙氨酸酪氨酸...AUGUUUGACUUAC......甲硫氨酸苯丙氨酸天冬氨酸亮氨酸...影响范围大，不影响插入位置前的序列，影响插入位置后的序列。【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1AUGUUUGCUUAC......碱基碱基的缺失AUGUUUGCUUAC......甲硫氨酸苯丙氨酸丙氨酸酪氨酸...AUGUUUCUUAC......甲硫氨酸苯丙氨酸亮氨酸...产生基因突变的原因有哪些？【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1碱基的缺失AUGUUUGCUUAC...二、基因突变的原因物理因素化学因素生物因素提高突变频率X射线、紫外线等亚硝酸、碱基类似物等某些病毒的遗传物质等为什么在强烈的日光下要注意防晒？为什么做X射线透视的医务人员要穿防护衣？外部因素内部因素：复制偶尔发生错误碱基组成的改变。【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1二、基因突变的原因物理因素提高突变频率X射线、紫外线等亚硝酸以下情况是减少哪种因素，从而防止细胞基因突变？练习夏季涂抹防晒霜青少年少上网，少用手机不喝反复烧开的水少吃烧烤和油炸食品接种乙肝疫苗物理因素化学因素生物因素【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1以下情况是减少哪种因素，从而防止细胞基因突变？练习夏季涂抹防三、基因突变的特点基因突变的例子：色盲、多指、白化病、糖尿病……玉米白化苗1.在生物界中普遍存在——普遍性【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1三、基因突变的特点基因突变的例子：色盲、多指、白化病、糖尿病三、基因突变的特点基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期。2.随机性花芽在分化时期发生基因突变。基因突变可以发生在细胞内任何DNA分子上；可以发生在DNA分子的任何部位。【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1三、基因突变的特点基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期。三、基因突变的特点2.基因突变是不定向的。【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1三、基因突变的特点2.基因突变是不定向的。【人教版高中生物】三、基因突变的特点3.自然状态下，突变率低【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1三、基因突变的特点3.自然状态下，突变率低【人教版高中生物】基因突变的类型（1）自发突变：自然发生的突变。如短腿安康羊。（2）人工诱变：在人为干预下发生的突变。如高产青霉菌株的培育；中子照射燕麦种子,产生抗锈病个体。高产大豆高产青霉菌株突变对于生物来说是有害还是有利呢？【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1基因突变的类型（1）自发突变：自然发生的突变。如短腿安康羊。有害的基因突变畸形的雏鸭人类的多指人类的并指镰刀型红细胞【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1有害的基因突变畸形的雏鸭人类的多指人类的并指镰刀型红细胞【人三、基因突变的特点：多害少利性大多数突变是有害的白化苗为什么呢？任何一种生物都是长期进化的产物，它们与环境取得了高度的协调。【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1三、基因突变的特点：多害少利性大多数突变是有害的白化苗为什么四、基因突变的意义（1）基因突变是新基因产生的途径。（2）是生物变异的根本来源。（3）为生物的进化提供了原材料。注意：基因突变不一定导致生物性状的改变！编码区非编码区非编码区与RNA聚合酶结合位点内含子外显子启动子终止子【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1四、基因突变的意义（1）基因突变是新基因产生的途径。注意：基（1）基因突变发生在非编码序列部分，碱基序列没有对应的氨基酸。（2）基因突变后对应的密码子与原密码子决定的是同一氨基酸。如：GCU——GCA（3）基因突变为隐性突变，如AA——Aa，性状不发生改变。基因突变不一定导致生物性状的改变！密码子的简并性【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1（1）基因突变发生在非编码序列部分，碱基序列没有对应的氨基酸练习1.(2015•海南高考)关于等位基因B和b发生突变的叙述,错误的是()A.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因B.X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率C.基因B中的碱基对G-C被碱基对A-T替换可导致基因突变D.在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变B【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1练习1.(2015•海南高考)关于等位基因B和b发生突变的叙2.在一块马铃薯甲虫成灾的地里，喷了一种新的农药后，约98％的甲虫死了，约2％的甲虫生存下来，生存下来的原因是（

）A．有基因突变产生的抗药性个体存在

B．以前曾喷过某种农药，对农药有抵抗力C．约有2％的甲虫未吃到沾有农药的叶子D．生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体A练习【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件12.在一块马铃薯甲虫成灾的地里，喷了一种新的农药后，约98％3.基因突变是生物变异的根本来源，其原因是（）A．能产生大量有利变异 B．发生的频率高C．能产生新基因 D．能改变生物的表现型C练习【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件13.基因突变是生物变异的根本来源，其原因是（）C练习【4.基因突变按其发生部位可分为体细胞的突变a和生殖细胞的突变b两种，则()A.均易发生于有丝分裂的间期B.a易发生于有丝分裂的间期，b易发生于减数第一次分裂前的间期C.均只能发生于减数第一次分裂前的间期D.a只能发生于有丝分裂间期，b只能发生于减数第二次分裂前的间期练习B【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件14.基因突变按其发生部位可分为体细胞的突变a和生殖细胞的突变1.概念：在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。基因重组【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件11.概念：在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的2.类型：（1）自由组合型：非同源染色体上的非等位基因的自由组合。（2）交叉互换型：同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生局部互换。基因重组由此，你能总结基因重组发生的时间吗？【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件12.类型：基因重组由此，你能总结基因重组发生的时间吗？【人教3.发生时间：（1）减数第一次分裂后期基因重组非同源染色体上的非等位基因自由组合AabBAaBbAb和aBAB和ab【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件13.发生时间：（1）减数第一次分裂后期基因重组非同源染色体上AabBAaBb交叉互换基因重组减数第一次分裂前期（四分体时期）同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1AabBAaBb交叉互换基因重组减数第一次分裂前期（四分体时4.意义：基因重组（1）生物变异的来源之一；（2）对生物的进化也具有重要意义；（3）产生新的基因型。基因突变存在于所有生物中，基因重组仅存在于进行有性生殖的真核生物细胞核中。思考：（1）细菌和病毒存在基因重组这种变异吗？（2）基因重组能否产生新基因？不能，基因突变产生新基因，进而产生新性状；基因重组不能产生新基因，只能重组出新的基因型，进而产生新的表现型(性状)。【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件14.意义：基因重组（1）生物变异的来源之一；基因突变存在于所你能从基因重组的角度解释人群中个体性状的多种多样吗？①减数分裂形成的配子,染色体组成具有多样性,导致不同配子遗传物质的差异；②受精过程中卵细胞和精子结合的随机性。5.应用：杂交育种例.现有两种水稻品种，纯种高杆抗病（DDTT）和矮杆不抗病（ddtt）植株，想获得可稳定遗传的矮杆抗病品（ddTT）。【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1你能从基因重组的角度解释人群中个体性状的多种多样吗？①减数分控制不同性状的基因的重新组合生物变异的来源之一，对生物的进化具有重要的意义碱基对的替换、增添和缺失引起的基因结构的改变有丝分裂间期和减Ⅰ前的间期有性生殖过程中自然突变、诱发突变产生新基因产生新的基因型新基因产生的途径，生物变异的根本来源，生物进化的原材料突变频率低，但在生物界中普遍存在有性生殖中非常普遍自由组合型、交叉互换型基因突变与基因重组对比【人教版高中生物】基因突变和基因重组PPT教学课件1【