M6P3-Grammar外研选修9-课件清华附属中学课件

外研新标准选修九高三上外研新标准1GrammarModule6

GrammarModule62M6P3-Grammar外研选修9-课件清华附属中学精品课件3在上面的flash中，我们接触了助动词do的用法，下面我们就详细讲解一下do/does的用法。在上面的flash中，我们接触了4do/does构成一般疑问句，例如：

DoyouwanttopasstheCET?你想通过大学英语测试吗？

DidyoustudyGerman?你们学过德语吗？do/does构成一般疑问句，例如：52.do+not构成否定句，例如：

Idonotwanttobecriticized.我不想挨批评。Hedoesn’tliketostudy.他不想学习。Inthepast,manystudentsdidnot

knowtheimportanceofEnglish.过去，好多学生不知道英语的重要性。2.do+not构成否定句，例如：63.构成否定祈使句，例如：

Don'tgothere.不要去那里。

Don'tbesoabsent-minded.不要这么心不在焉。3.构成否定祈使句，例如：74.放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：

Docometomybirthdayparty.一定来参加我的生日宴会。Ididgothere.我确实去那儿了。Idomissyou.我确实想你。4.放在动词原形前，加强该动词的85.用于倒装句，例如：

NeverdidIhearofsuchathing.我从未听说过这样的事情。OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish.只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。说明：引导此类倒装句的副词有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。5.用于倒装句，例如：96.用作代动词，例如：

—DoyoulikeBeijing?—Yes,Ido.

（do用作代动词，代替likeBeijing.）

Heknowshowtodriveacar,

doesn't

he?他知道如何开车，对吧？6.用作代动词，例如：10whydon’t…是反问的用法，whynot…是建议，不过某些情况在口语中可以简单地说Whynot。Whynotgowithme?为何不跟我去?why(表示希望对方同意)whydon’t…是反问的用法，whynot…是建议，不11Whydon’tyouanswerthequestion?你怎么不回答我的问题？(这里表示的不是建议而是责问了。)Idon’tknow

why

youdidn’tcomewithme.我不知道你为什么不跟我走。另外，在美语里，经常接触到

Why?Go,go,go!天啊,快,快,快!Whydon’tyouanswerthequest12注：want表示“想要”，我们该怎么用这个单词呢？观察下面的例句，你自己是否能总结出want的用法呢？Iwantabottleofjuice.Hewantstogotoamovie.Iwantyoutoplaywithme.want注：want表示“想要”，我们该怎么用这个单词呢？want13①want+名词

“想要某物”②wanttodosth.

“想要干某事”③wantsb.todosth.

“想要某人干某事want用法①want+名词want用法14by介词by是英语中比较活跃的一个词。它词义多，用法广泛。现将其用法作一归纳与简析：1.by表示“在……旁边”，常常可以等于bythesideof。Thereisanoldbigtreeby(bythesideof)theriver.河边有一棵古老的大树。Thechildrenareplayingbythevillage.孩子们正在村边玩耍。by介词by是英语中比较活跃的一个词。1.by表示“在……152.by表“用某种方法”或“用某种手段”。WeoftengotoGuanzhoubybus.我们常常乘公共汽车去官舟。Theglovesweremadebyhand.这些手套是手工做的。MyfatherandIaretalkingwitheachotherbytelephone.我和父亲正在通过电话交谈。2.by表“用某种方法”或“用某种手段”。163.by用于被动语态中，引出动作的完成者，意思为“被……；由……”。ThedoorwasbrokenbyLiLei.门是被李雷弄坏的。Thedeliciousfoodwaseatenupbyacat.那些可口的食物被一只猫吃光了。4.by表示“依据，根据”。

Bymywatch,itis8o'clocknow.我的表是八点。3.by用于被动语态中，引出动作的完成4.by表示“依据175.by用来表示时间，意思为“到……时候”。

Bytheendoflasttermwehadlearnedfiftypoems.到上学期结束时，我们已经学完了五十首诗。Theworkwillhavebeenfinishedby

noon.到中午的时候，工作就会完成了。5.by用来表示时间，意思为“到……时候”。186.by表示“经过”，可以指时间，也可以指空间，通常跟动词go,come等连用。Myfatherwentbyourschoolwithoutcomingtoseeme.我父亲从我们学校经过，没有来看我。Astimegoesby,theweathergetswarmer.随着时间的推移，天气变得更加暖和了。6.by表示“经过”，可以指时间，也可以197.by表示“按……”，如时间，长度，重量等。Wesellclothbytheyard.我们论码卖布。Theyrentahousebytheyear.他们按年租屋。8.by表示“(倍数)乘，(程度)相差，(标准，尺度)按照，以……计算。”Thisisaroom5mby4m.这是一个长5米宽4米的房间。7.by表示“按……”，如时间，长度，重量209.by的常见短语：bymeansof/bywayof/bytheway/onebyone/stepbystep/sidebyside/shoulderbyshoulder/byoneself/bybirth/bysociety/take…bysurprise/learn…byheart/whatdoyoumeanby…/bymywatch等。9.by的常见短语：21从上面的短语中我们讲解几个常用的：(1)byoneself(=alone)结构，意思为“独自地”。IlearnedJapanesebymyself.我自学日语。(2)sidebyside表示“肩并肩，并排着”。Thetwobottlesstoodsidebysideonthetable。这两个瓶子并排摆在桌上。从上面的短语中我们讲解几个常用的：22(3)callsomeonebyname表示“叫某人的名字”。Hecallsallthestudentsbyname.他招呼学生们时都叫名字。(4)bytheway表示“顺便说一下，顺便问一下”。

Bytheway,whattimeisitbyyourwatch?顺便问一下，你的表几点了?(3)callsomeonebyname表示“叫某人231.用在选择疑问句中连结被选择的对象，意为“或者，还是”。

Isheadoctororateacher?他是医生还是教师？DidyoudoyourhomeworkorwatchTVlastnight?你昨晚做作业还是看电视了？AretheysingingorreadingEnglish?他们是在唱歌还是在读英语？or1.用在选择疑问句中连结被选择的对象，or24下列两个疑问句中的并列成份由于使用了不同的连词，因而句式有所不同。试比较：A.Doeshelikemilkandbread?他喜欢牛奶和面包吗？B.Doeshelikemilkorbread?他喜欢牛奶还是面包？下列两个疑问句中的并列成份由于使用了不同的连词，因而句式有所25分析：A句中使用了连词and，是一般疑问句，对其作肯定或否定回答应用：Yes,hedoes./No,hedoesn’t.B句中使用了并列连词or，因而是选择疑问句，对其回答不用“yes”或“no”，而应根据实际情况直接选择回答：Helikesmilk.或Helikesbread.分析：A句中使用了连词and，是一般疑问句，对其作肯定或否262.用于否定句中连结并列成分，表示“和，与”之意。Thereisn’tanyairorwateronthemoon.月球上既没有空气也没有水。Thebabyistooyoung.Hecan'tspeak

orwalk.那婴儿太小，他不会说话，也不会走路。2.用于否定句中连结并列成分，表示“和，273.用于句型“祈使句+or+陈述句”中，表示在以祈使句为条件下的相反假设，意为“否则，要不然”。Workhard,oryouwillfallbehind.你要努力学习，否则会落后。Don’tjumpthequeue,orotherpeoplewillnotbepleased.别插队，否则别人会不高兴的。3.用于句型“祈使句+or+陈述句”中，28Getupearlytomorrow,oryouwillmisstheearlytrain.你明天要早点起身，要不然就赶不上早班火车了。可以把这类句型中的祈使句换为一个条件句（注意改写时应去掉连词or）。Hurryup,oryouwillbelateforthemeeting.→Ifyoudon'thurryup,youwillbelateforthemeetingGetupearlytomorrow,oryou294.用于“either…or…”结构中，意为“不是……就是……”，“要么……要么……”。连结的并列成份可在句中作主语、表语、谓语、宾语等。（注意：连结并列成份作主语时，谓语动词通常与or后的部分保持一致。）Either

she

or

Iamright.不是她对就是我对。（主语）4.用于“either…or…”结构中，意为“不（主语）30Theshoesintheshopwereeither

toobig

ortoosmallforme.店里的鞋对我来说不是太大就是太小。Heeither

doeshishomeworkor

watchesTVonSundays.他星期天要么做作业，要么看电视。Weplayeither

footballor

basketballintheafternoon.下午我们不是踢足球就是打篮球。（表语）（谓语）（宾语）Theshoesintheshopwereeit31表示对情况的假设(1)IfyouwereanInuitneartheNorthPole,youwouldenjoytherawmeatfromseals.(2)IfIhadenoughtime,Iwouldcertainlygo.(3)IfIhadlistenedtotheteacher,IwouldhavefinishedreadingtheEnglishbook.if表示对情况的假设if32假设类型条件从句谓语动词形式主语谓语动词形式与现在事实相反动词的过去式(be用were而不用was)would(第一人称可用should)+动词原形与过去事实相反had+-ed分词would(第一人称可用should)+have+-ed分词与将来事实相反wereto+动词原形would(第一人称可用should)+动词原形与将来事实可能相反should+动词原形would(第一人称可用should)+动词原形虚拟(条件)语气中，主句与从句中谓语动词的形式可分为下面四类:假设类型条件从句谓语主语谓语动词形式与现在事实动词的过去式(33如果条件句中有were,had,should可将if省略，而把were,had或should置于句首,来表达以if引导的条件句的相同意思。if的省略Ifitshould

rain/weretoraintomorrow,themeetingwouldbeputoff.Shoulditrain/wereittoraintomorrow,themeetingwouldbeputoff.如果条件句中有were,had,should可将if省略34实战高考Duringthewartherewasaseriouslackoffood.Itwasnotunusualthateventhewealthyfamilieshadto______breadfordays.(2009年湖北卷)A.eatupB.giveawayC.dowithoutD.dealwith实战高考Duringthewartherewas352.MostAmericanswouldprefertokeeptheirproblems_____themselves,andsolvetheirproblems_____themselves.(2009年湖南卷)A.to;by B.by;to C.for;to D.in;on2.MostAmericanswouldprefer363.—Annisinhospital.—Oh,really?I______know.I_____goandvisither.(2009年江苏卷)A.didn’t;amgoingtoB.don’t;wouldC.don’t;willD.didn’t;will3.—Annisinhospital.374.Themedicineworksmoreeffectively______youdrinksomehotwateraftertakingit.(2009年浙江卷)A.as B.until C.although D.if4.Themedicineworksmoreeff385.—Shallwehaveourpicnictomorrow?—______itdoesn’train.(2009年山东卷)A.UntilB.WhileC.OnceD.If5.—Shallwehaveourpicnic396.Someofyoumayhavefinishedunitone._____,youcangoontounittwo.(2009年江西卷)A.IfyoumayB.IfyoudoC.IfnotD.Ifso6.Someofyoumayhavefinish407.Cindyshutthedoorheavilyandburstintotears.Nooneintheofficeknew_________shewassoangry.(2010年湖南卷)A.whereB.whetherC.thatD.why7.Cindyshutthedoorheavily418.I_______allthecookingformyfamily,butrecentlyI’vebeentoobusytodoit.(2010年辽宁卷)A.willdoB.doC.amdoingD.haddone8.I_______allthecookingf429.Notuntilhelefthishome_____toknowhowimportantthefamilywasforhim.(2010年江西卷)A.didhebegin B.hadhebegun C.hebegan D.hehasbegan9.Notuntilhelefthishome4310.Nowadayssomehospitalsrefertopatients____name,notcasenumber.(2010年江西卷)A.of B.as C.by D.with10.Nowadayssomehospitalsre4411.Ifyouhaveajob,_____yourselftoitandfinallyyou’llsucceed.(2010年四川卷)A.dodevoteB.don'tdevoteC.devotingD.notdevoting11.Ifyouhaveajob,_____y4512.—DoyouthinktheirtabletennisteamwillwinthefirstplaceatthecomingAsianGames?—_________.Oursismuchstrongerthantheirs.(2010年江苏卷)A.OfcourseB.ItdependsC.Don’tmentionitD.Bynomeans12.—Doyouthinktheirtable4613.Ifwe_____theotherroad,wemighthavearrivedhereintimeforthemeeting.(2010年陕西卷)A.takeB.hadtakenC.tookD.havetaken13.Ifwe_____theotherroad47英汉互译Naturalabilitiesarelikenaturalplantsthatneedpruning(修剪)bystudy.