CAD绘图基础知识教学

酒入豪肠七分化作月光，

剩下的三分啸成了剑气，

绣口一吐就是半个盛唐。

赞誉的是哪一位诗人?酒入豪肠赞誉的是哪一位诗人?1

李白李白2

诗人简介

李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白全集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。

诗人简介3李白传说李白传说4万里，点明离程之遥远。啸成了剑气，

绣口一吐通过描写清丽如画的送别环境，渲染深情美好的送别气氛，表达了李白与友人的依依惜别之情。频频挥手作别从此离去，挥手/自兹/去，萧萧/班马/鸣。颔联，写友人离去，飘忽不定，表现离别的深情。同时，诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比喻，来表明心意。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。抒发诗人对朋友依依惜别的心情。将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。浮云/游子/意，落日/故人/情。送杜少府之任蜀川

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。1、李白在《送友人》中，用比喻手法，表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀的诗句：-------------，------------。送灵澈上人

刘长卿

苍苍竹林寺，万里，点明离程之遥远。青山/横/北郭，白水/绕/东城。海内存知己，天涯若比邻。一、铁杵磨成针

李白小时候很贪玩，经常逃学。一次，他从学堂跑出来，到河边玩，看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去，李白很惊讶，就问老婆婆，磨铁棒做什么，老婆婆说：我在磨针。李白又问，这么粗的铁棒何时能磨成针呢？老婆婆说，只要有恒心，铁棒一定能磨成针。李白听完很惭愧，从此刻苦学习，终于成为伟大的诗人。万里，点明离程之遥远。一、铁杵磨成针5二、太白醉草吓蛮书

传说，李白在辞亲远游中遇到蛮族（俗称食人族）。李白当时怕敌众我寡打不过便喝酒壮胆，不觉喝醉了，突然诗兴大发随即拿出文房四宝写了一篇狂草，说也怪那些蛮族人看后以为是天书，李白是神仙。便慌忙逃走了。二、太白醉草吓蛮书6

一、

导入新课：

大家回忆一下李商隐的《夜雨寄北》。诗人为何说“君问归期未有期”？

“好男儿志在四方”,古代许多文人立志远图，报效国家或羁旅他乡，然而古代道路崎岖坎坷，交通工具落后，亲友之间一别多年再会难期，正所谓“归期未有期”,所以他们更重别离，因而备酒饯行，折柳相送，以诗相赠，来表达离愁别绪。所以，多数送别诗情调低沉，那么，李白的是否也是这样？咱们今天就赏析李白的佳作《送友人》。

一、

导入新课：

大家回忆一下李商隐的《夜雨寄7【诗歌背景】

本诗是玄宗天宝末（约754）李白在安徽宣城送别友人时所作。

宣城，南齐大诗人谢朓居住、任太守之地，景色优美，李白对此素来情有独钟。【诗歌背景】本诗是玄宗天宝末（约754）李白在安徽宣8自然环境自然环境9马儿也为惜别声声长鸣…3、李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪（化用典故，以景结情，衬托离别）的诗句是：-------------，------------。《白雪歌送武判官归京》岑参：天空中一抹白云，随风飘浮，象征着友人行踪不定，任意东西；这一句出自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”。一泓清水绕着城东潺潺流动。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。赠汪伦

李白

李白乘舟将欲行，海内存知己，天涯若比邻。赠汪伦

李白

李白乘舟将欲行，浮云/游子/意，落日/故人/情。游子心思恰似天上飘忽不定的浮云，不忍西沉的落日就像难舍友情。通过描写清丽如画的送别环境，渲染深情美好的送别气氛，表达了李白与友人的依依惜别之情。轮台东门送君去，去时雪满天山路。别董大

高适

千里黄云白日曛，孤蓬，这个意象，借喻即将离去的友人，一个“孤”字写出离程之孤独；同时，诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比喻，来表明心意。这一句出自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”。安徽宣城马儿也为惜别声声长鸣…安徽宣城10安徽宣城安徽宣城11青山/横/北郭，白水/绕/东城。此地/一为/别，孤蓬/万里/征。浮云/游子/意，落日/故人/情。挥手/自兹/去，萧萧/班马/鸣。【唐】李白送友人青山/横/北郭，白水/绕/东城。【唐】李白送友人12CAD绘图基础知识教学13青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。一脉青山横卧在北边的外城，一泓清水绕着城东潺潺流动。

译文在这幽美环境里我们握手言别，你就象孤独的蓬草将要飘泊万里。游子心思恰似天上飘忽不定的浮云，不忍西沉的落日就像难舍友情。

频频挥手作别从此离去，马儿也为惜别声声长鸣…

送友人青山横北郭，此地一为别，浮云游子意，挥手自兹去，一脉14CAD绘图基础知识教学15CAD绘图基础知识教学16此地/一为/别，孤蓬/万里/征。颔联：切题，分析表达效果。

颔联，写友人离去，飘忽不定，表现离别的深情。即：此地一别，离人就要象蓬草那样随风飞转，到万里之外去了。孤蓬，这个意象，借喻即将离去的友人，一个“孤”字写出离程之孤独；万里，点明离程之遥远。

用比喻手法，表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀。此地/一为/别，孤蓬/万里/征。颔联：切题，分析表达效果。17化用典故，以景结情，暗写了诗人与友人的离别。轮台东门送君去，去时雪满天山路。抒发诗人对朋友依依惜别的心情。频频挥手作别从此离去，马儿也为惜别声声长鸣…挥手/自兹/去，萧萧/班马/鸣。此地/一为/别，孤蓬/万里/征。通过描写清丽如画的送别环境，渲染深情美好的送别气氛，表达了李白与友人的依依惜别之情。颔联：切题，分析表达效果。这一句出自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”。一、

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大家回忆一下李商隐的《夜雨寄北》。天空中一抹白云，随风飘浮，象征着友人行踪不定，任意东西；频频挥手作别从此离去，2、对友人远行的真切关怀之情。一次，他从学堂跑出来，到河边玩，看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去，李白很惊讶，就问老婆婆，磨铁棒做什么，老婆婆说：我在磨针。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。海内存知己，天涯若比邻。本诗是玄宗天宝末（约754）李白在安徽宣城送别友人时所作。颈联“浮云游子意，落日故人情”，对偶句。“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”。同时，诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比喻，来表明心意。天空中一抹白云，随风飘浮，象征着友人行踪不定，任意东西；远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下，似乎不忍遽然离开大地，隐喻诗人与友人难分难舍、依依惜别的心情。浮云/游子/意，落日/故人/情。颈联：扣题，分析表达效果。化用典故，以景结情，暗写了诗人与友人的离别。颈联18末联：化用典故，抒发对友人的深情厚谊。

“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”送君千里，终须一别。描写“萧萧班马鸣”的动人场景。这一句出自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”。诗人和友人马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。马犹如此，人何以堪！李白化用古典诗句。挥手/自兹/去，萧萧/班马/鸣。化用典故，以景结情，暗写了诗人与友人的离别。末联：化用典故，抒发对友人的深情厚谊。“挥手自兹去，萧萧19分析这首诗的结构.首联:颔联:颈联:尾联:点出送别的地点和环境。表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀。抒发诗人对朋友依依惜别的心情。借用马的萧萧长鸣的典故，表达诗人与友人之间无限深情。分析这首诗的结构.首联:颔联:颈联:尾联:点出送别的地点和环20总结这首送别诗的情感主要包括：1、与友人依依惜别之情。2、对友人远行的真切关怀之情。总结这首送别诗的情感主要包括：21

这是一首送别诗。通过描写清丽如画的送别环境，渲染深情美好的送别气氛，表达了李白与友人的依依惜别之情。请用简洁的语言概括这首诗的主题。这是一首送别诗。通过描写清丽如画的送别环境，22迁移★

1、李白在《送友人》中，用比喻手法，表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀的诗句：-------------，------------。

2、李白在《送友人》中以浮云孤飞，喻游子之心；以落日将下，依依不舍，喻故人之情（形容友人行踪飘忽不定，表现诗人对友人依依不舍之情，即景设喻）的诗句是：-------------，------------。

3、李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪（化用典故，以景结情，衬托离别）的诗句是：-------------，------------。迁移★1、李白在《送友人》中，用比喻手法，表达23特色鉴赏诗中青翠的山岭，清澈的流水，火红的落日，洁白的浮云，相互映衬，色彩璀璨。班马长鸣，形象新鲜活泼。自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动。诗的节奏明快，感情真挚热诚而又豁达乐观，毫无缠绵悱恻的哀伤情调。这正是评家深为赞赏的李白送别诗的特色。特色鉴赏诗中青翠的山岭，清澈的流水，火红的24马儿也为惜别声声长鸣…班马长鸣，形象新鲜活泼。这一句出自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”。与君离别意，同是宦游人。李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。轮台东门送君去，去时雪满天山路。李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。海内存知己，天涯若比邻。自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动。一、

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大家回忆一下李商隐的《夜雨寄北》。一次，他从学堂跑出来，到河边玩，看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去，李白很惊讶，就问老婆婆，磨铁棒做什么，老婆婆说：我在磨针。颔联，写友人离去，飘忽不定，表现离别的深情。挥手/自兹/去，萧萧/班马/鸣。万里，点明离程之遥远。用比喻手法，表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀。这一句出自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”。颔联，写友人离去，飘忽不定，表现离别的深情。通过描写清丽如画的送别环境，渲染深情美好的送别气氛，表达了李白与友人的依依惜别之情。拓展延伸------古诗中的送别诗送别

席慕容

我并不是立意要错过

可是我一直都在这样做

错过那花满枝桠的昨日

又要错过今朝今朝仍要重复那相同的别离

余生将成陌路

一去千里

在暮霭里

向你深深地俯首请为我珍重

马儿也为惜别声声长鸣…送别

席慕容25赠汪伦

李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

赠汪伦

李白

李白乘舟将欲行，26送元二使安西

王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

送元二使安西

王维

渭城朝雨浥轻尘，27送杜少府之任蜀川

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾襟。送杜少府之任蜀川

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。28别董大

高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

别董大

高适

千里黄云白日曛，29颔联：切题，分析表达效果。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。本诗是玄宗天宝末（约754）李白在安徽宣城送别友人时所作。轮台东门送君去，去时雪满天山路。李白又问，这么粗的铁棒何时能磨成针呢？老婆婆说，只要有恒心，铁棒一定能磨成针。一、

导入新课：

大家回忆一下李商隐的《夜雨寄北》。颔联，写友人离去，飘忽不定，表现离别的深情。1、与友人依依惜别之情。轮台东门送君去，去时雪满天山路。1、与友人依依惜别之情。2、对友人远行的真切关怀之情。传说，李白在辞亲远游中遇到蛮族（俗称食人族）。游子心思恰似天上飘忽不定的浮云，不忍西沉的落日就像难舍友情。诗的节奏明快，感情真挚热诚而又豁达乐观，毫无缠绵悱恻的哀伤情调。与君离别意，同是宦游人。频频挥手作别从此离去，《白雪歌送武判官归京》岑参：抒发诗人对朋友依依惜别的心情。芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。颔联：切题，分析表达效果。芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江30送灵澈上人

刘长卿

苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳，青山独归远。送灵澈上人

刘长卿

苍苍竹林寺，31《白雪歌送武判官归京》岑参：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，