(新版)苏科版八年级数学下册第11章反比例函数112反比例函数的图像与性质-

10在牛肚子里旅行人教版三年级上册10在牛肚子里旅行人教版三年级上册1人们为了办事或游览从一个地方到另一个地方叫“旅行”，你一定去过很多地方旅行，今天我们来学习一次特殊的“旅行”——在牛肚子里的旅行！新课导入人们为了办事或游览从一个地方到另一个地方叫“旅行”，2

作者简介：张之路，著名作家，1945年生于北京，山东诸城人，首都师范大学物理系毕业。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家。文学作品有长篇小说《霹雳贝贝》、《第三军团》等30余部，作品曾获中国图书奖一等奖、七次获中国作协儿童文学奖、三次获宋庆龄文学奖、多次获冰心儿童文学奖等。资料宝袋作者简介：资料宝袋3mìnɡ命旅zán咱lián怜jiù救pīn拼sǎo扫wèi胃lǚ会写字字词乐园mìnɡ命旅zán咱lián怜jiù救pīn拼sǎo扫wèi4管ɡānɡ刚liú流lèi泪ɡuǎn会写字字词乐园suàn算管ɡānɡ刚liú流lèi泪ɡuǎn会写字字词乐园suàn算5管：“官”不要写成“宫”。算：“目”不要写成“日”。易错提示字词乐园管：“官”不要写成“宫”。易错提示字词乐园69、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-244月-24Monday,April1,202410、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:59:1100:59:1100:594/1/202412:59:11AM11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2400:59:1100:59Apr-2401-Apr-2412、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:59:1100:59:1100:59Monday,April1,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-244月-2400:59:1100:59:11April1,202414、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。01四月202412:59:11上午00:59:114月-2415、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月2412:59上午4月-2400:59April1,202416、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2024/4/10:59:1100:59:1101April202417、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:59:11上午12:59上午00:59:114月-242、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday,June17,2021June21Thursday,June17,20216/17/2021

9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲7咱字词乐园会认字组词：咱们咱家zán偷组词：偷偷小偷tōu答组词：答应答理爱答不理dā咱字词乐园会认字组词：咱们咱家zán偷组词：偷偷小偷8应字词乐园会认字组词：答应应对里应外合yìnɡ卷组词：卷起打卷风卷残云juǎn骨组词：骨头腿骨ɡǔ应字词乐园会认字组词：答应应对里应外合yìnɡ卷9齿字词乐园会认字组词：牙齿齿轮唇亡齿寒chǐ嚼组词：嚼碎嚼烂细嚼慢咽jiáo吞组词：吞并吞下狼吞虎咽tūn齿字词乐园会认字组词：牙齿齿轮唇亡齿寒chǐ嚼组词：10胃字词乐园会认字组词：胃口反胃开胃wèi悲组词：悲伤悲哀兔死狐悲bēi咽组词：咽下咽唾沫yàn胃字词乐园会认字组词：胃口反胃开胃wèi悲组词：11几字词乐园会认字组词：几乎茶几窗明几净jī泪组词：眼泪流泪lèi眯组词：眯缝眯着眼mī几字词乐园会认字组词：几乎茶几窗明几净jī泪组词：眼12贮藏：储藏。悲哀：哀伤痛苦。细嚼慢咽：慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。笑眯眯：指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。可怜：值得怜悯。几乎：差不多，接近。字词乐园词语解释贮藏：储藏。悲哀：哀伤痛苦。细嚼慢咽：慢慢地吃东西。引申慢慢13老奶奶（）地端出饭菜放到这个好几天都没有吃饭的（）的孩子面前，叮嘱他要（）。可怜细嚼慢咽笑眯眯字词乐园词语运用老奶奶（）地端出饭菜放到这个好几天都没有14含有近义词的成语细嚼慢咽和颜悦色狂风暴雨欢天喜地粉身碎骨良师益友词语积累字词乐园含有近义词的成语细嚼慢咽和颜悦色狂风暴雨欢天喜地粉身碎骨良师15可怜---哀怜贮藏---储藏悲哀---悲伤悲哀---欢乐勇敢---胆怯细嚼慢咽---狼吞虎咽近义词反义词字词乐园可怜---哀怜贮藏---储藏悲哀---悲伤悲哀---欢乐勇敢16答dā（答应）dá（回答）我答（dā）应老师，课堂上会勇敢举手回答（dá）问题。多音字字词乐园几jī（几乎）jǐ（几个）这几（jǐ）个孩子很爱读书，他们几（jī）乎读遍了班级图书角的书。答dā（答应）dá（回答）我答（dā）应老师，课堂上17

1.课文主要写了什么？课文主要写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历。初步感知初步感知11.课文主要写了什么？课文主要写了两只小蟋蟀18

2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部分（第1-7自然段）：介绍红头进入牛肚子里的原因。第二部分（第8-20自然段）：具体描写红头在牛肚子里的旅行的过程。初步感知初步感知22.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第19红头到牛肚子里旅行的原因是什么？重难点解析重难点1红头和青头玩()的游戏时，红头躲在()，只露两只眼睛(

)。正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来，红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来（)。可怜的红头还没有来得及()，就和草一起被大黄牛（）了。捉迷藏草堆里偷偷地看

吃草

跳开吞到嘴里红头到牛肚子里旅行的原因是什么？重难点解析重难点1红20重难点解析蟋蟀在草丛中不容易被发现。重难点解析蟋蟀在草丛中不容易被发现。21重难点解析蟋蟀被大黄牛吃到嘴里去了。重难点解析蟋蟀被大黄牛吃到嘴里去了。22

红头的旅行，都经过了哪些地方？重难点解析重难点2红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。…………红头的旅行，都经过了哪些地方？重难点解析重难点223红头的旅行过程重难点解析红头的旅行过程重难点解析24青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？重难点解析重难点3“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”告诉方法青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？重难点解析重难点325重难点解析“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三

个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

安慰青头重难点解析“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里26牛的四个胃重难点解析牛的四个胃重难点解析27重难点解析“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”

鼓励青头给它信心运用知识告诉方法重难点解析“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚28牛的反刍重难点解析牛是食草动物，有反刍习性。

反刍就是把粗粗吃下去的食物，再返回到嘴里，细细嚼烂，然后再咽下。

牛一般是在吃食物后半小时到一个半小时开始反刍。牛的反刍重难点解析牛是食草动物，有反刍习性。29重难点解析青头的知识丰富，明白牛吃食的特点，它用上这个知识告诉红头方法，并且用话语鼓励红头，给它以信心，最终帮助了红头。重难点解析青头的知识丰富，明白牛吃食的特点，它用上这30从青头和红头的对话中，你体会到了什么？重难点解析重难点4“你在哪儿？”青头急忙问。青头关心红头，担心红头的安危从青头和红头的对话中，你体会到了什么？重难点解析重难31重难点解析青头担心红头，不顾自己的安危，一心想救红头。青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊……重难点解析青头担心红头，不顾自己的安危，一心想救红头32红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你……”想象：红头在心中还会对青头说什么？如果不是你懂得这些知识，我就逃不出来了，你真是一个聪明的好朋友！重难点解析重难点5红头看见自己的朋友，高兴地流想象：红头在心中还会对青33生活中，遇到朋友有困难，你会怎么做？重难点解析重难点6鼓励朋友、帮助朋友。生活中，遇到朋友有困难，你会怎么做？重难点解析重难点34从红头在牛肚子里旅行中，你有怎样的感悟？重难点解析重难点7知识就是力量，正确地使用知识能够帮助我们战胜困难，所以我们一定要好好学习，多看各种各样的书，做一个博学的人。从红头在牛肚子里旅行中，你有怎样的感悟？重难点解析重35在牛肚子里的旅行起因：红头在草堆时，被牛吃到嘴里经过：在青头的帮助下经过第一个胃-第二个胃-牛嘴结果：牛打喷嚏，红头脱险板书设计运用知识，帮助朋友在牛肚子里的旅行起因：红头在草堆时，被牛吃到嘴里经过：在青头36蟋蟀打架——看谁嘴硬和蟋蟀有关的歇后语拓展延伸蟋蟀斗公鸡——各有一长拆掉房子捉蟋蟀——因小失大蟋蟀打架——看谁嘴硬和蟋蟀有关的歇后语拓展延伸蟋蟀斗公鸡——372.给句子加上正确的标点符号。救命啊救命啊红头拼命叫了起来你在哪儿青头急忙问“！！”。1.在括号里填上恰当的词语。偷偷（）地看（）地喊（）的蟋蟀（）的朋友大声勇敢要好“？”。课堂演练2.给句子加上正确的标点符号。救命啊救命啊红383.按课文内容填空。读了课文