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诵读课诵读课1书名：《声律启蒙》作者：车万育

创作年代：康熙出处：《四库全书》书名：创作年代：2《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口。《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙3一东云对雨，雪对风，晚照对晴空。

hóng来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。jūnlǐng三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

bìn两鬓风霜，途次早行之客；

suō一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。一东4漂浮干旱徒弟扔掉求饶灌溉管理迎接通过读书、看电影、看电视、看戏剧，听故事和评书，还有更多的人物形象留在了自己的脑海里。如：完璧归赵(蔺相如)，围魏救赵(孙膑)，退避三舍(重耳)，毛遂自荐(毛遂)，负荆请罪(廉颇)，纸上谈兵(赵括)，卧薪尝胆(勾践)等等。降jiàng(降落)曲qǔ（歌曲）铺pū（铺开）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》干旱（hàn）流淌（tǎng）开凿（záo）灌溉（gài）用“是……也是……”的句式,由中国写到世界,突出了圆明园的毁灭带来的巨大损失。惩罚（chéng）失措（cuò）熄灭（xī）传颂（sòng）九、课文重点理解：捶：右边的笔顺是：撇，横，竖，横，竖，竖，横，横。四、多音字组词：援(支援)歇(歇息)夜(夜晚)弱(弱小)行(行走)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。云对雨，雪对风，晚照对晴空。千姿百态千变万化大雨滂沱倾盆大雨漂浮干旱徒弟扔掉求饶灌溉5云对雨，雪对风，晚照对晴空。白雪皑皑银装素裹北风呼啸狂风大作云对雨，雪对风，晚照对晴空。白雪皑皑北风呼啸6云对雨，雪对风，晚照对晴空。晴空万里万里无云夕阳无限好，只是近黄昏。云对雨，雪对风，晚照对晴空。晴空万里夕阳无限好，只是近黄昏。7来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。鸿雁传书莺歌燕舞来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。鸿雁传书莺歌燕舞8来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。9三尺剑，六钧弓，岭北对江东。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。10三尺剑，六钧弓，岭北对江东。天寒地冻、冰天雪地三尺剑，六钧弓，岭北对江东。天寒地冻、冰天雪地11三尺剑，六钧弓，岭北对江东。鱼米之乡、小桥流水三尺剑，六钧弓，岭北对江东。鱼米之乡、小桥流水12来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。夕阳无限好，只是近黄昏。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。hóng一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。两鬓风霜，途次早行之客；suō人间清暑殿，天上广寒宫。嫦娥奔月

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。人间清暑殿，天上广寒宫。嫦娥奔月

13两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。杨柳岸晓风残月

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。杨柳岸晓风残月

14两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。春色满园关不住，一枝红杏出墙15《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。bìn云对雨，雪对风，晚照对晴空。一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。云对雨，雪对风，晚照对晴空。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。云对雨，雪对风，晚照对晴空。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。bìn人间清暑殿，天上广寒宫。一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。两鬓风霜16两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。一蓑烟雨任平生两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨任平生17一东