【人教部编版小学语文】小毛虫精美课件1

第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一单元生活与消费第一课神奇的货币1贝币贝币2【人教部编版小学语文】小毛虫ppt精美课件13

4【人教部编版小学语文】小毛虫ppt精美课件15一.货币的本质

一.货币的本质6货币什么时候出现？

结论：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。？排序：人类产生货币产生商品交换商品产生货币什么时候出现？

结论：货币是商品交换发展到一定7货币为什么会出现？

结论：货币的出现是商品交换的需要。？为了解决商品交换的困难货币为什么会出现？

？为了解决商品交换的困难8

什么是商品？

必须要满足两个条件：（1）、劳动产品（2）、用于交换？

什么是商品？

必须要满足两个条件：？9空气、阳光书店里卖的书籍中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助居民使用的自来水未经开采的矿泉水考考你：下列属于商品的是？空气、阳光考考你：下列属于商品的是？10

想一想：中秋节快到了，李同学在华联超市里买了一盒月饼，送给了爷爷。这盒月饼是不是商品呢？在商店买时是商品；买来以后作为礼物送给爷爷时就不是商品了。想一想：中秋节快到了，李同学在华联超市里买了一盒月饼，送11使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。（自然属性）价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。（本质，社会，特有属性）任何商品都是使用价值和价值的统一体。（2）商品的基本属性练习：1、是商品一定有_____和______。2、有使用价值的，______是商品。使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。（自然属性）任何商12

五铢钱北宋通宝天平天国通宝

13货币的产生：1、是否有了商品随之就出现了货币？2、以前的人是如何进行商品交换的？物物交换商品——商品货币的产生：物物交换商品——商品14牛奶牛奶15一般等价物（本质是商品）从其他商品中分离出来，可以直接和其它一切商品相交换并表现其它一切商品价值的商品同样是一种商品,但不同于其它商品.充当了商品交换的媒介,以一般等价物为媒介的交换一般等价物（本质是商品）从其他商品中分离出来，可以直接和其它16体积小价值大不易磨损易于分割便于保存便于携带金银一般等价物固定充当体积小价值大不易磨损易于分割便于保存便于携带金银一般等价物固17

(3)以货币为媒介的商品交换金银固定充当一般等价物⑶货币的本质：是一般等价物。

(3)以货币为媒介的商品交换金银固定充当一般等价物⑶货币18产生时间不同:货币比较一般等价物晚特征不同:价值、体积、保存、携带等程度不同：货币是固定充当而其它的一般等价物则不是货币和一般等价物的联系:相同点:不同点:都是商品,可以和其他商品相交换,表现其他商品的价值产生时间不同:货币比较一般等价物晚特征不同:19金银天然不是货币，但货币天然是金银.——马克思

金银天然不是货币，是一种自然物和商品，有价值和使用价值，只有在一定的生产关系下，固定充当了一般等价物，才成为货币。货币将来会消亡，金银则不会。货币天然是金银，因为它具有。。。(优点)，最适宜充当货币的材料。金银天然不是货币，但货币天然是金银.金银天然20练习1.关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是（）①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期发展的产物③货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念④先有商品后才有货币⑤货币是一种特殊的商品A.①③⑤B.①②⑤C.②④⑤D.②③⑤CC21练习2.不同的商品之所以能够交换，是因为（）

A.它们的使用价值不同

B.它们都是劳动产品

C.它们都具有满足人们需要的某种属性

D.它们都有价值D练习2.不同的商品之所以能够交换，是因为（）D223下列对劣质奶粉说法正确的是（）

A.是商品，因为它有价值

B.是商品