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文档简介
快乐二班欢迎各位家长的到来快乐二班欢迎1总结本学期丰富多彩的校园活动工作:围绕几次主要的活动展开:班级文化墙建设:一等奖三月学雷锋月征文比赛:王涵获二等奖四月艺术节活动:(1)书法比赛:郭尚东,汤欣霖进入决赛(2)绘画比赛:王涵获二等奖(3)唱歌比赛:李昕进入决赛(4)跳舞比赛:梅香,白城骏进入决赛
白城骏获得二等奖艺术节总分:二等奖总结本学期丰富多彩的校园活动工作:围绕几次主要的活动展开:2成绩分析---存在的问题:期末前200名8人;前240名18人;前280名23人前三名语文数学英语政治历史
叶渝111.5戴朴150汤新霖142汤新霖83余鑫张朕豪87
杨芮106李琳139戴朴135.5叶渝80杨芮82
白城骏103.5曹敏135李琳杨芮李琳78王靖波80成绩分析---存在的问题:期末3成绩分析---存在的问题:1、部分孩子成绩不稳定,成绩升降幅度波动较大2、偏科现象严重,尤其是语数外中有一科瘸腿,导致总成绩上不去,我们班一个重要特点,绝大部分数学较好的是男生,英语语文较好的是女生,比较均衡的较少,均衡的就进了年级前200名3、找准自己孩子身上存在的问题:基础知识掌握不牢?学习方法不适合?学习习惯不好?平时盯得不够勤?成绩分析---存在的问题:1、部分孩子成绩不稳定,成绩升降幅4成绩分析---树立榜样:根据成绩,教导处评选提出表扬:七科(说明加入生物地理且政治历史100分)学习之星(班级前五名)李琳余鑫湛豪戴朴叶渝进步之星(年级排名进步显著者)费渝峰赵俊陈嘉骏李文彬湛豪成绩分析---树立榜样:根据成绩,教导处评选提出表扬:七科5请语数外老师分析此次考试试卷难度,提出改进措施及假期学习建议要求请语数外老师分析此次考试试卷难度,提出改进措施及假期学习建议6请班主任谈谈本期班级管理
分层管理因材施教请班主任谈谈本期班级管理
分层管理因材施教7
体味成效入学上期期末本期期中本期期末前200名0258保送参考
前255名3111418联招上线参考前280名14151923普高就读参考
体味成效入学上期8建议暑假时间比较长(56天),大部分孩子的学习主动性比较差,一旦家长和老师盯不上,他们很容易失去学习的积极性,玩也是容易上瘾的,所以作为家长和老师,不应该把暑假当成孩子放松的时候,而应该看成是孩子赶、超的好时机。好学生通过巩固复习、预习变得更好,潜力生和偏科生通过有针对性的复习和预习为下学期的超越做好准备,基础不好的学生则可以通过补习等途径提升成绩并找回学习的信心。
建议暑假时间比较长(56天),大部分孩子的学习主动9假期应加强语文学习:余鑫陈嘉骏胡宇张朕豪罗昊王靖波李林繁费渝峰赵曾邓仙桧陈琴琴代其渝李昕蔡杰陈销杰
张鑫
杨洪泽张翔梅香假期应加强语文学习:余鑫陈嘉骏胡宇张朕豪罗昊王10暑假应加强数学学习:胡宇费渝峰邓仙桧陈琴琴李昕蔡杰陈销杰
张鑫
杨洪泽张翔梅香暑假应加强数学学习:胡宇费渝峰邓仙桧陈琴琴11暑假应加强英语学习:张朕豪罗昊王靖波李林繁费渝峰赵曾邓仙桧陈琴琴代其渝李昕蔡杰陈销杰
张鑫
杨洪泽张翔梅香暑假应加强英语学习:张朕豪罗昊王靖波12作业要求:1、根据作业要求单分阶段给孩子制定好每天的作业,并且要定期检查2、作业要独立完成,保证学习的效率,最好家长能一块订正答案,并督促孩子用红笔改错3、假期要读几本好书,并做好记录,写好读书笔记作业要求:1、根据作业要求单分阶段给孩子制定好每天的作业,并13假期生活要求:1、做好安全教育:用电安全、防溺水、饮食安全、出行安全2、劳动教育:
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