一年级下册语文课件《小壁虎借尾巴》人教部编版

平面镜成像平面镜成像1【魔术】浇不灭的蜡烛.MPG思考：这个魔术中谁起了关键作用？【魔术】浇不灭的蜡烛.MPG思考：这个魔术中谁起了关键作用？2【思考】1、玻璃板在这个魔术中起了什么作用？2、生活中还有什么也能像玻璃板这样成像？【解析】玻璃杯中其实没有蜡烛看到的是前面蜡烛在玻璃板后成的像。【思考】1、玻璃板在这个魔术中起了什么作用？2、生活中还有3【思考】3、还记得小孔成像吗？它有什么特点？（2）、倒立的像（1）、实像：像可以呈现在光屏上（3）、像的大小可随物孔屏间距变化【思考】3、还记得小孔成像吗？它有什么特点？（2）、倒立的像4猜想1、如何来探究像与物的大小关系呢

方案（像的性质：正倒、大小变化、虚实；像和物的位置关系）2、怎样才能同时看见像和镜后的“替身物体”？用玻璃板代替平面镜探究：平面镜成像特点3、如何确定像的位置？5、需要准备哪些器材呢？（玻璃板）（两个相同的物体）（刻度尺）（光屏）找一个跟镜前物体完全相同的[替身物体]与像比较

使替身物体和像重合问题实验评价结论平面镜成像有什么特点？4、怎样判断像的虚实？用光屏能否接收像猜想1、如何来探究像与物的大小关系呢方案（像的性质：正倒、5实验步骤：

1、安装装置：在桌面上铺一张白纸，在纸上用支架固定好平面镜

2、描出反射面：沿玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置3、描出物、像的位置：把有F标记的物体放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像。并用一张白纸放到玻璃后面，不透过玻璃板观察白纸上有没有像。拿一个形状大小相同的物体在玻璃板后面移动，使它与前面物体的像重合，这时后面物体的位置就是前面物体的像的位置。在纸上描出对应点的位置。移动前面的物体，重复前面的步骤，最少描出三次物、像对应点的位置。

4、测量距离：用直线把每次实验中物和像的位置连接起来，并用刻度尺分别测量它们到平面镜的距离，并将数据记录在表中。再用三角板直角边比较像与物的连线是否与镜面垂直。实验步骤：1、安装装置：在桌面上铺一张白纸，在纸上用支架固6数据记录与分析：实验次数物体到平面镜的距离（cm）物体的像到平面镜的距离（cm）物体与像的大小是否相等物体与像对应点的连线是否与镜面垂直123数据记录与分析：物体到平面镜的距离（cm）物体的像到平面镜的7结论1、平面镜成正立虚像像和物体关于平面镜对称2、像和物体大小相等4、像和物体的连线与镜面垂直3、像和物体到镜面距离相等5、像和物体左右相反可见但不能呈现在光屏上结论1、平面镜成正立虚像像和物体关于平面镜对称2、像和物体大8（像的性质：正倒、大小变化、虚实；（3）、像的大小可随物孔屏间距变化2、为什么有时替代物怎么也不能和像重合？那辆汽车的车牌号为（）2、为什么有时替代物怎么也不能和像重合？平面镜成像有什么特点？2、为什么有时替代物怎么也不能和像重合？5m，他在镜中的像高m.2、为什么有时替代物怎么也不能和像重合？2、描出反射面：沿玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置6、司机从后视镜看去，只看见一辆汽车徐徐驶来。那辆汽车的车牌号为（）4、像和物体的连线与镜面垂直5m，他在镜中的像高m.2、怎样才能同时看见像和镜后的“替身物体”？4、如何更简单地明确像和物的位置关系？思考：这个魔术中谁起了关键作用？C、正立的虚像D、倒立的虚像3、像和物体到镜面距离相等根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像1、怎样才能让玻璃板后的像更清楚？方法：①有色玻璃板②用光把物体照得更亮评价（像的性质：正倒、大小变化、虚实；1、怎样才能让玻璃板后的像92、为什么有时替代物怎么也不能和像重合？原因：平面镜没有与桌面保持垂直评价2、为什么有时替代物怎么也不能和像重合？原因：平面镜没有与桌103、为什么有时一个物体在平面镜后成两个像？原因：玻璃板比较厚方法：采用薄玻璃板评价3、为什么有时一个物体在平面镜后成两个像？原因：玻璃板比较厚114、如何更简单地明确像和物的位置关系？用方格纸代替白纸评价4、如何更简单地明确像和物的位置关系？用方格纸代替白纸评价12平面镜成像原理:.SO1N1B1O2N2B2.S’平面镜所成的像是虚像光的反射知识拓展：人眼是怎样看见平面镜成的像？平面镜成像原理:.SO1N1B1O2N2B2.S’平面镜所成134、像和物体的连线与镜面垂直5、需要准备哪些器材呢？2、描出反射面：沿玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置1、作图痕迹要保留2、辅助线用虚线画最少描出三次物、像对应点的位置。像和物体关于平面镜对称物体的像到平面镜的距离（cm）A、正立的实像B、倒立的实像2、为什么有时替代物怎么也不能和像重合？那辆汽车的车牌号为（）4、怎样判断像的虚实？像和物体关于平面镜对称思考：这个魔术中谁起了关键作用？物体到平面镜的距离（cm）看到它在玻璃板后面的像。找一个跟镜前物体完全相同的[替身物体]与像比较3、像和物体到镜面距离相等A、正立的实像B、倒立的实像2、为什么有时替代物怎么也不能和像重合？6、司机从后视镜看去，只看见一辆汽车徐徐驶来。【说明】1、作图痕迹要保留2、辅助线用虚线画3、虚像也用虚线画4、垂直符号要标明根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像平面镜成像作图【作图】平面镜成像作图的几个注意事项MNABA'B'4、像和物体的连线与镜面垂直【说明】1、作图痕迹要保留141、1.8m高的人站在平面镜前，距镜面0.5m，他在镜中的像高

m.当他后退0.5m时，他在镜中的像高

m，像距人

m.2、舞蹈演员在练功时，当她向平面镜靠近时，她在镜中的像将()A.变大B.变小C.不变D.无法判断3、平静的水面能清晰地映出岸上的景物，形成“倒影”，此“倒影”是（）A、正立的实像B、倒立的实像C、正立的虚像D、倒立的虚像巩固练习1、1.8m高的人站在平面镜前，距镜面0.5m，他在镜中的像154、检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。视力表在镜中的像与被测者相距多远？4、检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面165m，他在镜中的像高m.物体到平面镜的距离（cm）探究：平面镜成像特点刻度尺分别测量它们到平面镜的距离，并将数据记录在表中。6、司机从后视镜看去，只看见一辆汽车徐徐驶来。（像的性质：正倒、大小变化、虚实；物体的像到平面镜的距离（cm）拿一个形状大小相同的物体在玻璃板后面移动，使它与前面2、为什么有时替代物怎么也不能和像重合？5m时，他在镜中的像高m，像距人m.1、如何来探究像与物的大小关系呢1、作图痕迹要保留2、辅助线用虚线画思考：这个魔术中谁起了关键作用？2、怎样才能同时看见像和镜后的“替身物体”？找一个跟镜前物体完全相同的[替身物体]与像比较像和物体关于平面镜对称用三角板直角边比较像与物的连线是否与镜面垂直。（像的性质：正倒、大小变化、虚实；像和物体关于平面镜对称在纸上描出对应点的位置。5、选出对应物体正确的平面镜成像图5m，他在镜中的像高m.5、选出对应物体正确的平175m，他在镜中的像高m.1、怎样才能让玻璃板后的像更清楚？刻度尺分别测量它们到平面镜的距离，并将数据记录在表中。8m高的人站在平面镜前，距镜面0.6、司机从后视镜看去，只看见一辆汽车徐徐驶来。平面镜成像有什么特点？像和物体关于平面镜对称5m，他在镜中的像高m.思考：这个魔术中谁起了关键作用？物体到平面镜的距离（cm）根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像3、像和物体到镜面距离相等最少描出三次物、像对应点的位置。像和物体关于平面镜对称用三角板直角边比较像与物的连线是否与镜面垂直。物体的像到平面镜的距离（cm）3、平静的水面能清晰地映出岸上的景物，形成“倒影”，此“倒影”是（）物体的像到平面镜的距离（cm）2、为什么有时替代物怎么也不能和像重合？并