《化学平衡中的图像问题讨论》课件

化学平衡中的图像问题讨论南京五十中顾浩平化学平衡中的图像问题讨论南京五十中顾浩平1在可逆反应：mA+nBpC+qD中,

通常存在如下关系：

V正=K1[c(A)]m·[c(B)]n,

V逆=k2[c(C)]p·[c(D)]q。

其中K1、k2只与温度有关，c(A)、c(B)、

c(C)、c(D)为相应物质的浓度。

当V正=V逆时，平衡；当V正＞V逆时，平衡向右移动；当V正＜V逆时，平衡向左移动。

若将改变的有关条件代入公式，通过比较新的V正、V逆的相对大小，便可确定化学平衡移动的方向。

在可逆反应：mA+nBpC+qD中,

通常存在如下2一、由V-t曲线判断平衡的移动。DV正V逆VtAV正V逆VtBV逆V正VtCV正V逆Vt例1：

A.增加反应浓度，平衡移动的V-t曲线。B.增加生成物浓度，平衡移动的V-t曲线。C.减小反应物浓度，平衡移动的V-t曲线。D.减小生成物浓度，平衡移动的V-t曲线。一、由V-t曲线判断平衡的移动。DV正V逆VtAV正V逆Vt3说明：上述图线的特点是有一速率是逐渐改变的。是改变浓度引起化学平衡移动的特征。说明：上述图线的特点是有一速率是逐渐改变的。是改变浓度引起化4例2：下列图线分别有哪些含义？tV正V逆AV逆V正BV正V逆CV逆V正DtVVVVtt例2：下列图线分别有哪些含义？tV正V逆AV逆V正BV正V逆5说明：上述图线的特点是正、逆反应速率同时发生改变，属于温度、压强对化学平衡的影响特征。AA.升温时，正、逆反应速率均增大，但吸热反应方向的速率增得更多，正反应为吸热反应；或气体反应时增压，正逆反应速率均增大，但气体体积大的增大得更多，正反应为气体缩小的反应。C与A正好相反。B.降温，正、逆反应速率均降低，但吸热反应方向的速率降得更多，正反应为放热反应。或气体反应时减压，正逆反应速率均减小，但体积大的减小得更多，正反应为气体体积增大的反应。D与B正好则相反。答案：说明：上述图线的特点是正、逆反应速率同时发生改变，属于温度、6例3：请画出压强、催化剂对化学平衡影响的V-t曲线。CDBAVV小V大tV大V正=V逆V小VVtttVV正=V逆答案：压强对化学平衡的影响的V-t曲线为：A、B为反应前后气体体积不等时的增压、减压的情况；C、D为反应前后气体体积不变的情况，并与催化剂对化学平衡的影响图线相同。例3：请画出压强、催化剂对化学平衡影响的V-t曲线。CDBA71.由于压强只对气体的反应速率有影响，所以当反应前后的气体体积不变时，压强对正、逆反应的影响是相同的；当反应前后的气体体积不同时，压强对气体体积大的影响较大，即增加或减少的影响都较大。2.由于催化剂能够同等程度地增加或降低正、逆反应速率，故而对化学平衡的移动没有影响，不能改变平衡状态反应混合物的组成，仅能改变反应达到平衡所需的时间！所以催化剂对化学平衡无影响。说明：1.由于压强只对气体的反应速率有影响，所以当反应前后的气体体8二、转化率或百分含量与时间t的关系曲线。例4：在可逆反应：mA+nBpC+qD中，A的百分含量与时间t的关系曲线有如下A、B、C、D四种，其实际意义分别是

。tA%A%A%A%ttt0000ABCD二、转化率或百分含量与时间t的关系曲线。例4：在可逆反应：m9答案：

A为由反应物向生成物转化并最终形成化学平衡的过程；

B为由生成物向反应物转化并最终形成化学平衡的过程；

C为先以逆反应为主，后发生化学平衡向正反应的移动；

D则相反，先以正反应为主，后化学平衡向逆反应移动。说明：转化率与百分含量的情况恰好相反。答案：

A为由反应物向生成物转化并最终形成化学平衡的过程；

10三、转化率或百分含量与温度、浓度、压强的综合关系图线例5：根据下列图线，判断可逆反应：mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)+Q的有关问题。0tA%T1,P1T2,P1T2,P20tA%P1P2BA三、转化率或百分含量与温度、浓度、压强的综合关系图线例5：根110PA%0TV100℃200℃V正V逆CD如果A%为百分含量，则由图A判断：T1与T2，P1与P2，n+m和p+q的相对大小；若Q>0时为放热，则正反应为放热反应还是吸热反应？由图B判断：P1与P2，n+m和p+q的相对大小及Q是否大于0？由图C能否判断n+m和p+q的相对大小及正反应是否放热等？由图D判断n+m和p+q的相对大小。0PA%0TV100℃200℃V正V逆CD如果A%为百12A图可通过看斜率的大小确定反应速率的大小，通常斜率越大，其反应速率也越大，所以A中T2大于T1，P2大于P1；因A%为百分含量，所以n+m<p+q；正反应为放热反应。

B图P2大于P1，因A%为百分含量，则n+m>p+q；

A%为百分含量，则由C图知，正反应为放热反应（当压强相同时，升温A%增大，平衡向左移动，见虚线）。

由D图可知，升温，平衡向右移动，正反应为吸热反应。答案：A图可通过看斜率的大小确定反应速率的大小，通常斜率越大，其反13例6：如图所示，反应X(g)+3Y(g)2Z(g)(正反应为放热反应)，在不同温度、不同压强(p1>p2)下达到平衡时，混合气体中Z的体积分数φ（Z）随温度变化的曲线应为()

OTp1p2Φ(Z)OTΦ(Z)OTΦ(Z)OTΦ(Z)p1p1p1p2p2p2ABCDC例6：如图所示，反应X(g)+3Y(g)2Z14例7：反应2X(g)+Y(g)2Z(g)(正反应为放热反应)在不同(T1和T2)温度及不同压强(p1和p2)下，产物Z的物质的量n(Z)与反应时间t的关系如图所示。下述判断正确的是()

A.T1<T2,p1<p2

B.T1<T2,p1>p2

C.T1>T2,p1>p2

D.T1>T2,p1<p2n(Z)tOT1,p2T2,p1T2,p2C例7：反应2X(g)+Y(g)2Z(g)(正反应15例8：某逆反应为：A(g)+B(g)3C(g)，下图中的甲、乙、丙分别表示在不同条件下，生成物C在反应混合物中的体积分数φ(C)与反应时间t的关系。

⑴若图甲中的a、b两条曲线分别表示有催化剂和无催化剂的情况，则曲线

表示的是无催化剂时的情况（催化剂一般是指正催化剂）。

⑵若图乙中的两条曲线分别表示在100℃和200℃时的情况，则可逆反应的正反应是

（填“吸热”或“放热”）反应。

⑶若图丙中的a、b两条曲线分别表示在不同压强时的情况，则曲线

表示的是压强较大时的情况。φ(C)φ(C)φ(C)0t00aabb甲100℃200℃乙丙ttb吸热b例8：某逆反应为：A(g)+B(g)3C(16作业：课课练P39例题推荐2，P409,P413,例题推荐P432作业：课课练P39例题推荐2，P409,P413,例题推17

4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立

7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。65、再冷的石头，坐上三年也会暖。66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利，是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。73、只要路是对的，就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不为外