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一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红,一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。一年级下册总结:
小猴子一会儿掰玉米,一会儿摘桃子,一会儿摘西瓜,一会儿追小兔子,最后一无所获。这个故事告诉我们做事要专一,有始有终,否则就不会有收获。一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19总结:一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一词语积累一个一棵一只一片又大又多又大又红又大又圆又()又()又()又()又()又()香甜高大唱跳一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19词语积累一个一棵拓展练习看插图用自己的话写图意一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19拓展练习看插图用自己的话写图意一年级下册语文精品一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下册语文精品课件-18《小猴子下山》部编版19一年级下1.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2.这则寓言告诉人们:一个人的见识是有限的。如果骄傲自满,就难免贻笑大方。3.这则寓言通过设喻和对比的手法,将人物形象塑造得鲜明生动,也增强了说理的趣味性。4.庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义,所以我们要正确地继承并广大之。5.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。6.以天下人之乐为乐,以天
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