七年级历史下册-第一单元-第1课-隋的兴亡课件-北师大版

夏商西周东周（春秋、战国）秦汉（西汉、东汉）三国晋（西晋、东晋）南北朝北朝：南朝：宋、齐、梁、陈北魏东魏西魏北齐北周581隋589夏商西周东周（春秋、战国）秦汉（西汉、东汉）三国晋（西晋、东1北师大版·初中历史七年级（下）第一单元开放与革新的时代第1课隋的兴亡国家的产生和社会变革——夏、商、周大一统的建立和巩固——秦、汉——三国两晋南北朝政权分立与民族汇聚——隋唐（公元6—10世纪）北师大版·初中历史七年级（下）第一单元开放与革新的2一、隋的统一1.隋的建立2.隋的统一时间：人物：都城：建立方式：年号：581年杨坚（隋文帝）长安外戚夺权开皇杨坚589年时间：经过：影响：一、隋的统一1.隋的建立2.隋的统一时间：建立方式：583隋北周隋隋北周隋4客观上1.北方____________，

南方____________；主观上1.隋建立后，励精图治，国力强大；2.战略战术运用得当。隋统一的条件隋为什么能完成统一大业?（统一的条件）社会经济恢复发展得到空前开发2.长期的__________，

人民渴望________；3.南方陈朝________；分裂割据统一腐朽黑暗客观上1.北方____________，主观上1.隋建立后，5

结束了分裂割据局面，继秦汉之后，中国又一次实现了统一，为隋唐的强盛奠定基础。

隋统一的意义结束了分裂割据局面，继秦汉之后，中国又一次实现了统一，为6第一单元开放与革新的时代隋的统一贯通南北的大运河隋的覆亡阅读P3，思考：隋朝如何治理国家？带来怎样的结果？（2）开创科举制。3.治理国家：（1）改革前朝制度，加强中央集权。结果：（1）疆域辽阔（2）社会经济迅速发展（3）国力强盛（4）人口数量和垦田面积大增。第一单元开放与革新的时代隋的统一贯通南北的大运河隋的覆亡7三省六部制加强中央集权三省六部制加强中央集权8科举制①含义：②开创者：③确立：④影响通过分科考试选拔官员的制度。隋文帝隋炀帝设立进士科以才能作为选官的重要标准，成为后世选拔官员的主要途径。科举制①含义：通过分科考试选拔官员的制度。9古今称国计之富者莫如隋。

——马端临：《文献通考》请你举些实例来说明。

隋初隋盛时结论人口三千多万人四千六百多万人

垦田一千九百多万顷五千五百多万顷

粮仓长安太仓洛阳含嘉仓；洛口仓

人口激增垦田扩大粮仓丰实

古今称国计之富者莫如隋。请你举些实例来说明。隋初隋10二、贯通南北的动脉——隋大运河杭州拱宸桥（大运河第一桥）为什么要开凿大运河？1.大运河开凿的原因和条件2.大运河的开凿及概况3.大运河通航的影响二、贯通南北的动脉——隋大运河杭州拱宸桥（大运河第一桥）111.原因：自古以来，南北交通多有不便。2.

目的(根本原因）：

为了巩固统治，加强南北联系。3.条件：隋朝的富庶、国家的统一、古运河为基础。1.大运河开凿的原因和条件1.原因：自古以来，南北交通多有不便。2.目的(根本原因）122.大运河的开凿及概况涿郡(今北京)洛阳余杭(今杭州)永济渠通济渠邗沟江南河三点：中心洛阳、北到涿郡、南到余杭四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河五水：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江

3

+

4

+

5

＝1（三点）（四段）（五大水系）（一条运河）2.大运河的开凿及概况涿郡(今北京)洛阳余杭(今杭州)永济131.是古代世界上最长的运河；2.成为南北政治、经济、文化联系的纽带；也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽；3.促进沿岸地区城镇和工商业的发展。3.大运河通航的影响1.是古代世界上最长的运河；3.大运河通航的影响14材料一：《汴[biàn]河直进船》唐·李敬芳汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。材料二：《汴河怀古》唐·皮日休尽道隋亡是此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。你是否认同两诗对“此河”的评价？材料一：材料二：你是否认同两诗对“此河”的评价？15原则：全面、客观、抓主流大运河成为南北交通大动脉，大大促进了我国南北经济的交流，巩固了国家的统一。但当时为开凿大运河，给劳动人民带来沉重的负担。总的来说是利大于弊。原则：全面、客观、抓主流大运河成为南北交通大动脉，大大促进了16隋炀帝游江都1.隋朝为什么二世而亡？（1）统治残暴；（2）连年大兴土木；（3）多次发动对外战争；（4）农民起义；（5）各地方长官和割据势力纷纷起兵隋炀帝暴政——根本原因

三、隋的覆亡隋炀帝游江都1.隋朝为什么二世而亡？（1）统治残暴；隋炀帝暴17(1)结束分裂，实现统一。(4)工程：(3)灭亡：秦——长城；隋——大运河暴政；短命（秦15年，隋37年）秦、隋两朝的相同点(2)开创新制度：秦——中央集权制(郡县制)隋——三省六部制、科举制(5)为后继朝代提供经验教训，为