【冀教版教材】解决问题完美版1

解决问题的策略—假设解决问题的策略—假设学习目标1.学会通过假设和列举来解决问题，进一步提升思维水平。

2.在运用假设和列举来解决问题的过程中，体会假设与列举的多样性。

3.在解决问题的过程中，获得解决问题的成功经验，提高学好数学的信心。学习目标1.学会通过假设和列举来解决问题，进一步提升思维水探索新知六（4）班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船和小船各有多少只？探索新知六（4）班42人去公园划船，租10只船假设10只都是大船:1.一共坐多少人？5×10＝50(人)50－42＝8(人)2.需要把多少只大船替换成小船？小船：8÷(5-3)＝4(只)假设10只船都是小船呢?大船：10－4=6（只）多了多少人？假设10只都是大船:1.一共坐多少人？5×10＝50(人)假设10只都是小船:10只小船能坐多少人？还少多少人？需要把多少只小船替换成大船？10×3=30（人）42－30=12（人）12÷（5—3）=6（只）小船：10－6=4（只）大船：假设10只都是小船:10只小船能坐多少人？还少多少人？需要把从大船有9只、小船有1只开始，有序列举8×5+2×3=46多了4人7×5+3×3=446×5+4×3=42多了2人正好7364从大船有9只、小船有1只开始，有序列举8×5+2×3=46多5×6+3×4=42相等假设5只是大船，5只是小船:

通过比较假设后的人数和实际人数，推算出大船和小船的只数。5×6+3×4=42相等假设5只是大船，5只是小船:我们可以如何检验结果是否正确呢？检验人数和船只数。5×6+3×4=42（人）答：租用的大船有6只，租用的小船有4只。6+4=10（只）我们可以如何检验结果是否正确呢？检验人数和船只数。5×6+3鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗？典题精讲鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗？（1）画8个圆，表示一共有8只动物。（2）先假设，根据假设给每只动物画上腿，算出画的腿比实际多（或少）几条。（3）怎样进行调整。（4）写出计算过程，并检验。鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有1.画8个圆表示8只动物。2.假设都是鸡。每个动物有几条腿？一共有多少条腿？2×8＝16（条）3.比实际少几条腿？每只兔补几条腿？22-16＝6（条）6÷2＝3（只）说明兔有多少只？4.鸡有多少只？8-3＝5（只）1.画8个圆表示8只动物。2.假设都是鸡。每个动物有几条腿？1.假设8只全是兔？一共有多少条腿？4×8＝32（条）2.比实际多出多少条腿？32-22＝103.每只鸡要少2条腿？多少只鸡正好少了10条腿？10÷2＝5（只）4.兔有多少只？8-5＝3（只）1.假设8只全是兔？一共有多少条腿？4×8＝32（条）2.比从1只兔开始,一个一个地试,把试的结果填在表里.171826203522从1只兔开始,一个一个地试,把试的结果填在表里.171826只看到这些动物的腿,一共22条。1.命令鸡和兔各抬起1条腿。共少了8条2.再命令鸡和兔各抬起1条腿。又少了8条3.剩下几条腿是谁的？

4.说明兔有多少只？鸡呢？只看到这些动物的腿,一共22条。1.命令鸡和兔各抬起1条腿。1.六年级同学制作了78件蝴蝶标本，帖在9块展板上展出。每块小展板贴6件，每块大展板贴10件。两种展板各有多少块？636×10＋3×6＝78刚好学以致用答：大展板有6块，小展板有3块。

1.六年级同学制作了78件蝴蝶标本，帖在9块展板上展出。632、12张乒乓球桌上一共有34个同学在比赛。你知道正在单打和双打的乒乓球桌各有几张吗？单打的桌数：双打的桌数：答：正在单打的有7桌，双打的有5桌。比实际多的人数：假设12桌都是双打。12×4-34=14（人）14÷（4-2）=7（桌）12-7=5（桌）解法一：绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L2、12张乒乓球桌上一共有34个同学在比赛。你知道正在解法二：双打的桌数：单打的桌数：答：正在单打的有7桌，双打的有5桌。比实际少的人数：假设12桌都是单打。34-12×2=10（人）10÷（4-2）=5（桌）12-5=7（桌）解法二：双打的桌数：单打的桌数：答：正在单打的有7桌，双打的课堂小结说说这节课你有哪些收获？画图、列举、先假设再调整都是解决问题的有效策略。分析和解决同一个问题，可以用不同的策略。要学会根据具体问题灵活选择策略课堂小结说说这节课你有哪些收获？画图、列举、先假设再调整都是【冀教版教材】解决问题完美版1

1.织网是女人的活计，树阴下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花缭乱。一级一级的石板台阶，一个一个的水埠头，女人的嬉闹声里，常常掺杂着汉子粗粗的嗓门，泥土一样朴实。2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇丛中飞出，引起一串更响亮的笑声。当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来，女人们会就着河水洗发，会将清清的水面当作妆镜，欣赏一番自己的容颜，一朵红云会腾上脸来。3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子，芦花开始出穗，男人们开始下湖忙活。这时候的女人也忙碌起来，她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里，一个个小小的木桶，一根根细长的竹篙，让女人们融入到一片诗意之中。4.在我的水乡，采菱一般是女人的专利，说笑之间，她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角，熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活，不一会儿．木桶就满了，女人们将木桶划到岸边，麻利地用筐篓装好，然后舀干木桶里的水，又轻盈地划进菱花丛中。5.一趟趟下来，岸边的