高考语文一轮复习 读练测12周 1周1测 第11周（测）试题

第11周高考模拟检测

本试卷分第I卷（阅读题）和第H卷（表达题）两部分。共150分，考试时间150分钟。

第I卷（阅读题，共70分）

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1〜3题。

论述20世纪最初三十年中国小说转型中传统文学的创造性转化所起的作用，面临的第

一个难题就是，研究对象不只很少提供可资直接引用的论据，反而冒出许多反面的证词。也

就是说，新小说家不大论及他们接受西洋小说的影响，而强调其与传统中国小说的联系：反

之，“五四”作家则大都否认他们的创作与传统小说有直接的联系，而突出域外小说的影响。

关键不在于对吴盟人、林纾或者鲁迅、叶圣陶的说法加以辩证，而是必须说明，为何那么多

真诚而且精明的作家，会同时产生这么一种显而易见的“错觉”。

除了策略的考虑，作家们之所以不大谈论传统的创造性转化，主要原因在于，这种“转

化”，是在作家不自觉的状态下完成的。

对于“五四”作家来说，幼年时代熟读经史、背诵诗词，以及明里暗里翻看《三国》《水

浒》，只是一种必要的人文修养，或无功利的娱乐，并没想到从中学习什么写作技巧。而青年

时代如痴如醉地啃读域外小说，却颇具学习借鉴之心。这就难怪他们创作小说时，理直气壮

地以域外小说为榜样。偶尔也会师法“传统”，但有意无意间将其西洋化进而合理化。一方

是无意中接受，一方却是有意去模仿。尽管后世的研究者可能对那无意中接受的观念如何歪

曲模仿的对象、限制模仿的效果更感兴趣，“五四”作家则大多只意识到后者而忽略了前者。

还不只是前者“得来全不费工夫”，故视而不见，后者“踏破铁鞋无觅处”，故弥足珍贵；

更因为传统文学更多地作为一种修养、一种趣味、一种眼光，化在作家的整个文学活动中，

而不是落实在某一具体表现手法的运用上。无疑，具体而可视的“手法”，比起抽象而隐晦

的“趣味”，更容易为作家和读者所感知。

新小说家的情况恰好相反。梁启超、吴跚人、刘鹦等人的实际创作，已经突破了旧的

格局，可仍喜欢使用传统的批评术语。大家似乎都有“以中化西”的愿望，只不过不像林纾

表达得那么直白而己。在借鉴域外小说技巧的同时，尽量在传统文学中寻找对应物；一旦证

明古已有之，用起来自然更得心应手。接受外来文化，本来就有重新选择、解释传统的权利，

“以中化西”也无可厚非，只要不过于离谱。可这么一来，很容易造成一种错觉，似乎并没

接受什么新东西，只不过是“出土文物”。殊不知“文物”之所以“出土”，也必须借助新

的眼光。不理解这一点，单从言论及术语判断，新小说可能显得很旧。

也许更重要的是，新小说家和“五四”作家接受的不仅仅是中国古典小说，而是整个

中国文学传统的影响。单从小说的承传，确实无法说清从《儒林外史》到《狂人日记》的娉

变。只有将其置于20世纪初整个文化变迁的大背景下，才能纠正上述并不轻微的“错觉”。

在东西方文化碰撞与交汇中演进的中国小说，既不可能完全固守传统，又不可能被西方小说

同化，而是在诸多个平行四边形的合力作用下蹒跚前进.

（选自陈平原《中国散文小说史》，有删改）

1.下列各项中，不属于“不大谈论传统的创造性转化”的原因的一项是（）

A.作家们之所以对传统的创造性转化谈论得少：从自身层面讲，有出于策略的考虑；从受传

统影响层面讲，主要是这种“转化”是在其不自觉的状态下完成的。

B.对于“五四”作家来说，他们对待传统小说与域外小说的态度截然不同：一个是无功利性

的娱乐，无意中接受；一个是带有功利性的借鉴，有意去模仿。

C.作家们通过不断地熟读、背诵、翻看等方式将传统文学变成了自身的一种人文修养、趣味、

眼光，并将其化在整个文学活动中，变成了下意识的行为。

D.相对于域外小说在“手法”上的具体且可视而言，传统文学则显得过于抽象而隐晦，这使

得作家和读者不容易感知，而作为后世的研究者也未能幸免。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A.在对待传统小说与西洋小说的问题上，新小说家与“五四”作家的表现恰恰相反，前者强

调其与传统中国小说的联系，而后者则突出域外小说对其的影响。

B.梁启超等人的实际创作虽已突破了旧的格局，但仍喜欢使用传统的批评术语，这种表现是

他们“以中化西”的愿望的体现，只不过不像林纾表达得那么直白。

C.新小说家在借鉴域外小说的技巧时，是有所选择的，一般选择那些在传统文学中存在对应

物的技巧，而在证明其古已有之后，用起来也更得心应手。

D.在接受外来文化时，新小说家有重新选择、解释传统的权利，但不可过于离谱地“以中化

西”，即便这样其作品也容易给人造成“出土文物”一样的错觉。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A.研究对象不只很少提供可资直接引用的论据，反而冒出不少的反面证词，这些是在论述

20世纪初中国小说转型中传统文学的创造性转化所起的作用时面临的第一个难题。

B.对新小说家和“五四”作家产生重要影响的不仅仅有像《三国》《水浒》这样的中国古典

小说，还有包括经史、诗词等在内的整个中国文学传统。

C.虽然单从小说的承传，无法说清从《儒林外史》到《狂人日记》的娉变，但只要将这个娉

变置于20世纪初整个文化变迁的大背景下，就能将其说清楚。

D.在20世纪初东西方文化碰撞与交汇中，中国小说的演进，既离不开传统小说，也离不开

西方小说，准确地说，是以两者为代表的合力作用促成的。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4〜7题。

蒋贵，字大富，以燕山卫卒从成祖起兵。积功至昌国卫指挥同知。从大军征交趾及沙

漠，举都指挥佥事，掌彭城卫事。

亶假二年，四川松潘诸番叛，充右参将，从总兵官陈怀讨之。募乡导，绝险而进，薄

其巢。一日十数战,大败之。进都指挥同知，镇守密云。七年复命为参将，佐怀镇松潘。BJJ

年进都督佥事，充副总兵，协方政镇守。又明年，诸番复叛，政等分道进讨。贵督兵四千，

攻破任昌大寨。会都指挥赵得、宫聚兵以次讨平龙溪等三十七寨，斩首一千七百级，投崖坠

水死者无算。捷闻，进都督同知，充总兵官，佩平蛮将军印，代政镇守。

英宗即位，以所统皆极边地，奏增军士月粮。正统元年召还，为右都督。阿台寇甘、

凉，边将告急。命佩平虏将军印，帅师讨之。贼犯庄浪，都指挥江源战死，亡士卒百四十余

人。侍郎徐晞劾贵，朝议以贵方选军甘州，势不相及。而庄浪乃晞所统，责晞委罪。置贵不

问。

明年春，谍报敌驻贺兰山后。诏大同总兵官方政、都指挥杨洪出大同迤西，贵与都督

赵安出凉州塞会剿。贵至鱼儿海子，都指挥安敬言前途无水草，引还。镇守陕西都御史陈镒

言状，尚书王骥出理边务，斩敬，责贵立功。贵感奋，会朵儿只伯惧罪，连遣使入贡，敌势

稍弱。贵帅轻骑败之于狼山，追抵石城。己，闻朵儿只伯依阿台于兀鲁乃地，贵将二千五百

人为前锋往袭。副将李安沮之，贵拔剑厉声叱安曰：“敢阻军者死！”遂出镇夷。间道疾驰

三日夜，抵其巢。阿台方牧马，贵猝入马群，令士卒以鞭击弓鞠惊马，马尽佚。敌失马挽弓

步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里。

会任礼亦追敌至黑泉，阿台与朵儿只伯以数骑远遁，西边悉平。

十四年正月，贵卒，年七十。赠泾国公，遨武勇。（选自《明史•蒋贵传》）

4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

A.敌失/马挽弓步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵大败/之复分军为两翼别遣/百骑乘高/

为疑兵/转战八十里

B.敌失马挽弓/步斗贵纵骑/蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑/乘

高为疑兵/转战八十里

C.敌失马挽弓/步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军/为两翼/别遣百骑乘

高为疑兵/转战八十里

D.敌失马/挽弓步斗/贵纵骑蹂击/指挥毛哈阿奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑乘高

为疑兵/转战八十里

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）

A.“迁”在古代称调动官职，一般指升职，如“升迁”。也指贬谪，放逐，如“迁谪”指贬

官远地，“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。

B.“宣德”是年号。习惯上，唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号，如汉武帝、隋炀帝，而

不称庙号；唐朝以后，由于谥号的文字加长，则改称庙号，如唐太宗、宋太祖等，到了明清

两代才用年号来称呼，文中的年号还有“英宗”。

C.“明年”指“第二年”，而在现代汉语中，“明年”指“今年的后一年”，古今意义不同。

D.“谥”是谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号，一般根

据他们的生平事迹与品德修养，进行一种褒扬的评价，也有表贬抑的评价。如称陶渊明为靖

节征士，欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公。

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）

A.蒋贵出身低微，作战勇猛。他以燕山卫一名士兵的身份随从成祖起兵，因为作战勇猛，不

断累积军功，从昌国卫指挥同知一路升官，曾经升至总兵。

B.蒋贵身经百战，深受朝廷信赖。阿台侵犯庄浪时，侍郎徐晞为了推卸自己的责任而弹劾了

蒋贵，但是朝廷明察秋毫，追究了徐晞，并没有问责蒋贵。

C.蒋贵身处高位，心系士兵。因为所管辖的都是非常偏远的地方，所以他向英宗皇帝奏请增

加军士的月粮。英宗很生气，于是他被召回担任右都督。

D.蒋贵智勇双全，立功边塞。在征讨阿台时，他不仅分兵为两翼，而且还派一百名骑兵登上

高处布为疑兵迷惑敌人，迫使敌人远遁，从而平定西部边境。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）充右参将，从总兵官陈怀讨之。募乡导，绝险而进，薄其巢。

译文：____________________________________________________________________________

（2）间道疾驰三日夜，抵其巢。阿台方牧马，贵猝入马群，令士卒以鞭击弓蠲惊马，马尽佚。

译文：____________________________________________________________________________

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首诗，完成8〜9题。

和通判弟随亨书感韵®

［南宋］柴望

风沙万里梦堪惊，地老天荒只此情。

世上但知王蟠&义，人间惟有伯夷清。

堂前旧燕春何处，花外啼鹃月几更。

莫话凄凉当日事，剑歌泪尽血沾缨。

注①弟弟随亨写了《书感》一诗，诗人以此诗和之，作于南宋亡后。②王蟠（zhU）：齐国贤

者。燕破齐，王蟠不事齐，自缢而亡。

8.诗的颔联主要运用的表现手法是。颈联的上句化用了刘禹锡的诗句

“,"。（5分）

9.请结合全诗分析诗中寄托了诗人怎样的思想情感。（6分）

答：______________________________________________________________________________

（三）名篇名句默写（6分）

10.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易的《琵琶行》中，用鸟鸣声和水流声来形容琵琶声的名句是“,

（2）苏轼在《赤壁赋》中描写了客吹洞箫的效果，其中运用了侧面描写的两句是“

（3）《白雪歌送武判官归京》写朋友离去后仍驻足远望，其中“,

_________________________”的景象，令人回味无穷。

乙选考题

请考生在第三、四两题中选定其中一题作答。

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成（D〜（4）题。

精确的婚姻学

［美］欧•亨利

“我对于女人的欺骗手段从来就没有很大的信心。即使在问心无愧的骗局里，要她们

搭伙同谋也是靠不住的。”

“这句话说得对。"我说。

“干吗不呢？”杰夫说，“她们自有男人来替她们营私舞弊，或是卖命干活。她们办

事本来也不算差，但是一旦感情冲动，或者虚荣心抬了头，就不行了。有一次我和安迪在凯

罗略施小计，搞了一个婚姻介绍所，就是找那个寡妇帮的忙。

当时我们约莫有六千元，指望在两个月内翻它一番。我们既然没有领到新泽西州的执

照，我们的生意至多也只能做两个月。

我们拟了一则广告，内容是这样的：

美貌妩媚寡妇有意再醮。现年三十二岁，喜欢家庭生活，有现款三千元和乡间值钱产

业。应征者贫富不论，然性情必须温良。因微贱之人多具美德。若有忠实可靠，善于管理产

业，并能审慎投资者，年龄较大或相貌一般均不计较。来信详尽为要。

我们拼凑出这篇文学作品之后，我说：‘可是那位太太在哪儿呢？’

安迪不耐烦地、冷冷地瞟了我一眼。'我以为你早就把你那门行业里的现实主义观念

抛在脑后了呢。为什么要一位太太？华尔街出售大量掺水的股票，难道你指望在里面找到一

条人鱼吗？征婚广告跟一位太太有什么相干？‘‘安迪，你知道我的规矩，在我所有违反法

律条文的买卖中，出售的货色必须实有其物，看得见，拿得出。要实现这个计划，我们必须

拿出一个货真价实的妩媚的寡妇，或者相当的人，至于美貌不美貌，与清单内描述相不相符,

那倒没有多大关系。'

'可是你打算去哪儿弄一个愿意浪费时间的寡妇，来搞这种没有婚姻的婚姻介绍的把

戏呢？'

'我心目中倒有一个非常合适的人，我想我们不妨找她来帮忙。

特罗特太太非常适合我们广告上的条件，只不过在美貌、年龄和财产方面也许有点出

入。她看来还有可取之处，对付得过去。'

我说明了来意之后，她问道：'你们做的生意规矩吗？'

'安迪和我早就合计过啦，在我们这个毫无公道的广阔的国家里，至少有三千人看了

我们的广告，想博得你的青睐和你那有名无实的金钱财产。

我和安迪，准备教训教训那批社会的蠡贼，真想组织一个“大德万福幸灾乐祸婚姻介

绍所”，好不容易才没有这么做。这一来，你该明白了吧？

你的工作其实是个挂名美差，什么事都不用干。来往信件和业务方面的事都由安迪和

我一手包办。'

于是我把特罗特太太安置在一个公寓里，公寓的地址跟我和安迪下榻的地方既不近得

引人起疑，也不远得呼应不灵。

我们用她的名义在银行里存了两千元，把存折交给了她，如果有谁对这个婚产生怀疑

时，可以拿出来给他看看。我知道特罗特太太诚实可靠，把钱存在她名下绝对没有问题。

事务所给每个应征者去了一封回信，同时通知应征者，随信附来两元。

这个计划的简单美妙之处就在于此，约莫有百分之九十的人想办法筹了钱寄来。

快满三个月的时候，我们收入五千多元，认为可以收场了。已经有许多人对我们表示

不满。再则许多求婚的人一直去找她，她似乎不大高兴。

我们决定歇业。我到她的公寓里去，把最后一星期的薪水付给她，向她告别，同时取

回那两千元的存折。

我到那里时，发现她哭得像是一个不愿意上学的孩子。

'呀，你怎么啦？是有人欺侮了你，还是想家啦？'

’都不是，我深深地爱上了一个人，没有他，我简直活不下去了。’

'那你就嫁给他好啦。'

'他是见到广告之后来找我的，他要我把那两千块钱给了他，才肯同我结婚。他叫威

廉•威尔金森。’说罢，她又动情地痛哭起来。

‘我们送你两千元也是办得到的，因为我们从那些向你求婚的冤大头身上捞了五千多

元。可是，我得跟安迪商量。'

我回到旅馆，把这件事向安迪和盘托出。

‘我一直预料会发生这一类的事。'他说。

我说：'让一个女人因为我们的缘故而伤心，可不是愉快的事。'

'这次我迁就你一下。到她那儿去，叫她把银行里的两千元提出来，交给她的心上人。'

我跳了起来，同安迪足足握了五分钟手，再去她那儿通知她，她高兴得又哭了起来，

哭得同伤心时一般厉害。

'在我们动身之前，你愿不愿意去她那儿，同她见面？'

'啊，我想不必啦。我们还是快点赶那班火车吧。’

我正把我们的资本像往常那样，装进贴身的裙被时，安迪掏出一卷大额钞票，让我收

在一起。这是什么钱？

'就是特罗特太太的那两千块钱。’他说。

'怎么会到你手里来的？'

'她自己给我的。'他说，‘这一个多月来，我每星期有三个晚上要去她那儿。'

'那个威廉•威尔金森就是你吗？’

‘正是。'他回答道。”（选自《欧•亨利小说集》，有删改）

（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）（）

A.本文第三段中“她们办事本来也不算差，但是一旦感情冲动，或者虚荣心抬了头，就不行

了”，为后文特罗特太太爱上安迪做了铺垫，极力讽刺了寡妇与安迪。

B.本文多次进行了情节的暗示，如“在我所有违反法律条文的买卖中”，表明安迪是一名惯犯。

C.本文善于运用细节描写刻画人物形象，如“安迪不耐烦地、冷冷地瞟了我一眼”运用神态

描写，表现出安迪的自大与不屑。

D.小说中，“我”给了特罗特太太两千元，从而引出了后文安迪掏出一卷大额钞票给“我”，

“我”产生惊讶，这一安排使文章增强了艺术感染力。

E.小说以“精确的婚姻学”为题，既是因为“婚姻”是本文的线索，又因为这是作者对这些

行为的讪笑。

（2）这篇小说全文都以对话的形式展开，作者这样安排有什么作用？（6分）

答:______________________________________________________________________________

（3）“我”是一个什么样的人物形象？“我”有着怎样的性格特点？“我”有一种怎样的心

态？（6分）

答：______________________________________________________________________________

（4）“欧・亨利式结局”似已成为小说创作的一个专有名词，请你试从全文的角度分析该结局

的特点，并说明你对其的看法或感想。（8分）

答:______________________________________________________________________________

四、实用类文本阅读（25分）

12.阅读下面的文字，完成（1）〜（4）题。

百年良医的苍生大爱

“悬壶济世秉丹心，妙手仁术暖杏林。”

这是中国工程院院士、兰州军区总医院专家组组长葛宝丰从医65年的真实写照。作为

新中国骨科医学奠基人之一、西北地区骨科专业的开拓者，葛宝丰自主创新57项重大医学成

果，培养军地骨科专家600多人，年近百岁仍奋斗不息，被群众亲切地誉为“百年良医”。

葛宝丰17岁时以优异的成绩考入燕京大学医学系，1949年8月兰州解放，葛宝丰通过

救治解放军伤病员，成为人民军队中的一员。

上世纪70年代，葛宝丰已成为军内外骨科医学界的一颗闪耀新星。解放军总医院多次

想调他去北京工作，都被他婉言谢绝，他说：“我的根在大西北，这里的人民更需要我。”

1999年，葛宝丰当选为中国工程院院士后，他的家乡河北以及南方沿海发达地区的多

个省市都给出极为优厚的条件邀他前往定居，开辟新的天地，他都回信婉拒，并赋诗明志：

“我年逾八十，蹒跚意呆痴，吐丝丝绸路，直到丝尽时。”

面对改善工作和生活环境的机会，葛宝丰一次次选择了放弃；面对祖国和人民的召唤,

他却没有一次失约：抗美援朝，他主动请缨；服务藏区，他身先士卒；抗震救灾，他临危赴

难...

解放初期，西北地区没有几家像样的医院，骨科医学的理论研究和治疗技术更是滞后。

葛宝丰在国内较早开始了显微外科断肢再植术的学习研究，研制出“V”形钉和梅花髓管内

针，突破了断肢再植的技术瓶颈。1965年，由他指导的全军第一例、全国第二例临床断臂再

植手术获得成功；1988年、1990年，他指导学生接活冷缺血54小时断掌和59小时断指，打

破了国际36小时的纪录，成为新中国成立六十年最重要的60项医学成果之一；1997年，他

成功完成亚洲骨科领域第一例十指断指再植手术，逐步形成了西北骨科一套独具特色的技术

体系。

“科研创新不是标新立异，要把目光聚焦在人民需要的课题上。”葛宝丰常挂嘴边的

这句话，既是他潜心科研的出发点，也是他勇攀高峰的推动力。

粉碎性骨折碎片复位和固定是一项困扰世界临床医学的百年难题。葛宝丰不畏艰难、

带头攻关，经过多年钻研，发明了内固定半环式梯形加压钢板，使患者手术后不再利用石膏

或夹板作外固定，大大提高了粉碎性骨折的治愈率。这项获国家发明奖的成果在全国推广应

用后，已使18万患者受益。

上世纪90年代初，葛宝丰发现住院官兵中骨创伤患者较多，经一一分析病例，认为主

要原因是训练不科学。己年逾古稀的他逐级向上反映，提出科学施训的建议，并用5年时间

研制出治疗训练创伤的特效药高后甲素霜，在部队一直沿用至今。

当选为中国工程院院士后，葛宝丰不顾年事已高，仍坚持定期到一线部队收集疾病防

治的一手资料，首次发现了高原环境对官兵骨代谢和骨骼健康的影响及其规律。

在60多年的医学生涯中，葛宝丰先后有6项成果属国内首创，4项成果属世界独创，

成为大西北骨科专业的开拓者、军队骨科专业的重要奠基人。

“作为医护人员，仅仅把病人当作亲人是不够的，只有把病人当作自己，才能真切感

受病人的痛苦。”葛宝丰多年前关于医患关系的这句名言，如今已成为兰州军区兰州总医院

所有医护人员秉承的从业信条。骨伤患者治疗周期长、医疗费用高，葛宝丰总是千方百计制

订最佳治疗方案，精打细算节省每一笔费用，尽可能地让患者花最少的钱、达到最好的疗效。

“医生一刀子，要想到病人一辈子。”是他平常对医护人员说得最多的一句话。

从医60多年来，葛宝丰救治患者17万余人次，不仅未出现一起医疗事故，还使治愈

率达到98.6%,伤残率降低至0.1虬但说起往事，他很少谈其中的成功，反而常常为手术中

的瑕疵愧疚不已。葛宝丰说：“我一生中做了无数手术，但有4例不尽如人意，直到现在我

都记得患者的名字和当时的状况。”他还作诗警醒：“为此二三事，郁郁数十年。一上我心

头，彻夜不入眠。”葛宝丰这首诗，从另一个侧面对他从医生涯作了最好的诠释。

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）

A.葛宝丰拒绝了解放军总医院、家乡及南方沿海发达地区的邀请，放弃了改善工作和生活环

境的机会，毅然决然地把根扎在了大西北。

B.葛宝丰突破断肢再植的技术瓶颈，完成多项国内乃至国际高难手术，其根本出发点是为了

构建西北骨科独具特色的技术体系。

C.葛宝丰的医学发明既具有极高的科研价值，又具有很高的推广应用价值，不仅惠及全军官

兵，而且使十多万患者受益。

D.葛宝丰说的话虽然直白，质朴，但是都倾注着真情，传递着实感，后来成为兰州军区总医

院医护人员秉承的从业信条。

E.本文不仅叙写了葛宝丰妙手回春的高明医道，而且突出了他早己融入心灵深处的高尚医德,

迸发出感人肺腑的震撼力。

（2）葛宝丰被誉为“百年良医”，材料中有哪些体现？请简要分析。（6分）

答：______________________________________________________________________________

（3）题目中的“苍生大爱”在传主身上有哪些方面的体现？请结合全文概括分析。（6分）

答：______________________________________________________________________________

（4）葛宝丰说的最多的一句话是“医生一刀子，要想到病人一辈子”。请结合材料内容并联系

现实，谈谈你的理解和看法。（8分）

答：______________________________________________________________________________

第H卷（表达题，共80分）

五、语言文字运用（20分）

13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（）

①她基本上没读多少书，但她单凭,也认得了一些字，而且能够背出一些简单的古

诗。

②主题曲《爸爸去哪儿》成了小朋友的歌曲，几乎每个小朋友都能哼上两句。

③我从乡下跑到京城，一转眼已经六年了。其间的所谓国家大事，算起来也很

不少。

A.耳闻目睹耳熟能详耳濡目染

B.耳濡目染耳熟能详耳闻目睹

C.耳濡目染耳闻目睹耳熟能详

D.耳熟能详耳闻目睹耳濡目染

14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（)

A.昨天，网上出现了题为“韩总理看家属遭泼水”的新闻，报道了韩国沉船事件的新进展,

引发了人们的热议。

B.“单独二孩”政策实施以后，新生人口必然会增长，一方面将改善“4—2—1”的家庭结

构，另一方面劳动资源增加，也会减轻适龄劳动人口赡养老年人。

C.孔子学院正在各国落地生根，传播中华文化，推广汉语教育，是中华文化走出去的成功案

例和世界文化交流的“中国样本”。

D.《财富》经济论坛最终选址成都，是因为成都具有巨大的经济发展潜力、强大的创新能力、

独特的文化气质、丰富的国际会议承办经验以及优良的政务服务等优越条件。

15.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（）

我们的思想愈深刻，我们的感受愈丰富，我们的情感愈细腻，我们借以表达思想、感受和情

怀的语汇就愈需要丰富。内心的丰富会表现为语言的丰富，我们词汇的丰富和新颖，也就在

一定的意义上意味着我们思想的丰富和新颖。我们可以通过对语言的锤炼来提升我们思想的

品质0因为，0

A.锤炼思想其实就是锤炼语言

B.我们要锤炼思想，也要锤炼语言

C.锤炼语言其实就是锤炼思想

D.我们要锤炼语言，也要锤炼思想

16.下面是关于“核电”的评论文章中的一段文字。请在横线处补写恰当的语句，使整段文

字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

核电有零排放的环保优势，①_______。在选择支持核电之前，一位环保人士如此纠结。

其实,在人类历史的进程中，②?汽车与车祸、飞机与空难、摩天大楼与熊熊大火……

科技发展提供了便捷，也带来了风险；发展中不同诉求的交织、冲突，③。如何在

面临两难时做出权衡，在面对风险时保持理性，在全力提高安全性、可靠性的前提下大力利

用新技术，这是我们不得不面对的课题，也正是在与这种“宿命”抗争的过程中，不因噎废

食，不一劳永逸，人类才不断创造着新文明，实现着更加全面自由的发展。

答:__________________________________________________________________________________

17.仔细观察下面的漫画，按要求回答问题。(6分)

如此“真实”？哈哈

(1)请概括漫画内容。

答：______________

(2)谈谈这幅漫画给你的启示。

答：______________________________________________________________________________

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料，根据要求作文。

有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过：有些路啊，只能一个人走。——龙应

台《山路》

上面的材料引发了你怎样的思考？请就此写一篇不少于800字的文章。

要求：角度自选，立意自定，题目自拟，除诗歌外文体不限，不要脱离材料内容及含意的范

围，不得抄袭或套作。

答案解析

1.D［答非所问，且“作为后世的研究者也未能幸免”的表述有误，应为“后世的研究者可

能对那无意中接受的观念如何歪曲模仿的对象、限制模仿的效果更感兴趣”。见第3段。］

2.C［“新小说家在借鉴域外小说的技巧时，是有所选择的……”在文中无依据。］

3.C［“只要……就……”表述有误，应为“只有……才……”；还有“将其说清楚”的表

述有误，应为“纠正上述并不轻微的‘错觉'"。］

4.D

5.B［“英宗”是庙号，不是年号。］

6.C［“英宗很生气”属于无中生有。］

7.（1）（蒋贵）担任右参将，跟随总兵官陈怀讨伐叛军。招募向导，越过险要的地形进军，接

近了敌人的巢穴。

（2）（他）从小路疾驰了三天三夜，抵达了叛军的巢穴。阿台正在放马，蒋贵突然冲入马群，命

令士卒用鞭子击打弓翱，让马受惊，马都跑散了。

参考译文

蒋贵，字大富，作为燕山卫的士兵跟随成祖起兵。靠累积功劳升职到昌国卫指挥同知I。

跟随大军征讨交耻及沙漠，提拔为都指挥佥事，负责彭城卫的军务。

宣德二年，四川松潘的少数民族叛乱，（蒋贵）担任右参将，跟随总兵官陈怀讨伐叛军。

招募向导，越过险要的地形进军，接近了敌人的巢穴。一天打了十多仗，大败叛军。升任都

指挥同知，镇守密云。宣德七年，又被任命为参将，帮助陈怀镇守松潘。第二年，升任都督

佥事，代理副总兵，帮助方政镇守松潘。又过了一年，各少数民族又叛乱，方政等人分路进

兵讨伐。蒋贵率领兵力四千，攻破了任昌的大寨。会合都指挥赵得、宫聚的队伍，依次平定

了龙溪等三十七寨，斩首一千七百级，投崖坠水死的人没法计算。捷报传到朝廷，升任都督

同知，代理总兵官，佩平蛮将军印，代替方政镇守松潘。

英宗即位以后，（蒋贵）因为所统领的地方都是非常偏远的边境地区，上奏请求增加军士

每个月的粮食供应。正统元年，召蒋贵回到朝廷，任右都督。阿台侵犯甘州、凉州，边疆的

守将向朝廷告急。朝廷命令蒋贵佩戴平虏将军的大印，统帅军队讨伐。叛军进犯庄浪，都指

挥江源战死，阵亡士卒一百四十余人。侍郎徐晞弹劾蒋贵，朝廷开会讨论认为蒋贵刚选兵出

发去甘州，势必来不及救援。而庄浪归徐晞所统率，追究徐晞推脱罪责的责任。把蒋贵的事

情放在一边，不予追究。

第二年春天，谍报敌军驻扎在贺兰山的后面。皇帝下诏命令大同总兵官方政、都指挥杨

洪出大同向西，蒋贵与都督赵安出凉州长城关口会合围剿。蒋贵到了鱼儿海子，都指挥安敬

说前面的路上没有水草了，率兵返回。镇守陕西都御史陈镒上奏告状，尚书王骥出京负责处

理边疆事务，斩了安敬，责令蒋贵立功免罪。蒋贵感动振奋，正好朵儿只伯害怕罪责(被追究)，

接连派使者入京上贡，敌人的势头稍稍减弱。蒋贵率领轻骑兵在狼山击败叛军，追到石城。

战斗停止了，听说朵儿只伯去到兀鲁乃地依附了阿台，蒋贵带领二千五百人为前锋前往突袭。

副将李安劝阻他，蒋贵拔剑厉声斥责李安说：“敢阻挡进军者死！”于是出了镇夷。(他)从

小路疾驰了三天三夜，抵达了叛军的巢穴。阿台正在放马，蒋贵突然冲入马群，命令士卒用

鞭子击打弓躅，让马受惊，马都跑散了。敌人失去了战马，带着弓箭，步行和明军战斗。蒋

贵放开骑兵，践踏攻击，指挥毛哈阿奋勇冲入敌阵，大败敌军。又把兵分为两翼，另外派一

百骑兵占领高地作为疑兵，边打边行八十里。正好任礼也追击敌人到了黑泉，阿台与朵儿只

伯带着几个骑兵远远地逃走了，西方边境都平定了。

正统十四年正月，蒋贵去世，时年七十岁。朝廷追赠他为泾国公，谥号为武勇。

8.用典旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家

9.首联从时空落笔，极言大漠荒凉、时间久远，流露沉痛之情，抒写亡国之恨；颔联连用两

个关于忠义高洁之士的典故，借典言志，表达诗人的民族气节；颈联借旧燕无归处、杜鹃带

血啼表达故国之思与亡国之痛；尾联写往事凄凉不堪回首，复国无望空余长恨，只有剑歌泪

尽热血沾缨。全诗极写亡国之痛。

10.(1)间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难(2)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之蔑妇(3)山回路转

不见君雪上空留马行处

11.(1)BE[A项“极力讽刺了寡妇”不能从文中体现，文中更多的是体现出安迪的虚伪与

重心机。C项安迪是表现出对不能实现事情的不屑之情，没有自大的意思。D项中“我”将两

千元给特罗特太太并没有引出之后的因果，而是形成对比关系，使情节更加陡转。]

(2)①加快了文章叙事的节奏，有利于推动情节的发展。②选取了个性化的语言，有利于彰显

小说里人物的性格特点，使“我”与安迪、寡妇的形象更加生动立体。③充分地表达出人物

的思想与情感变化，有力地讽刺了“我”与安迪。④有利于为后文埋下伏笔，激发读者的阅

读兴趣。⑤以对话的形式展开行文，有利于增强小说的现实批判意蕴。

(3)形象：是一个喜欢投机取巧，利用他人牟取利益的职业惯犯。

性格特点：①不择手段，为达到自己的目的，不惜以教训蠡贼为幌子欺骗特罗特太太的信任;

②无视法律，在没有广告上所述真人的情况下，自己去捏造一个；③伪善，答应给特罗特太

太两千元让她去与心上人结婚。

心态：投机取巧。

(4)(示例)特点：本文结局耐人寻味，虽是在意料之外，但从前文多次伏笔便可知结局又是在

情理之中的。本文结局峰回路转，将小说主旨立马推到批判现实的高度。本文通过写“我”

的投机取巧，安迪的城府之深，应征人的功利虚伪，寡妇的善良顺受，批判了社会这些萎靡

的社会风气。

看法：我认为欧•亨利式结局有发人深省的韵味，有强烈的现实意义，值得人们去沉思自己

的做法是对是错，有没有人性与道德。

感想：不能为达到自己的目的而不择手段，从而去牺牲别人的利益，利用他人的善良行骗。

我们应该重新唤醒人性，不做有昧良心的事。

12.(1)AE［B项根本出发点是人民的需要。C项“医学发明”以偏概全。D项以偏概全，成

为从业信条的只是其中一句。］

(2)①通过多年努力形成西北骨科一套独具特色的技术体系。②科研创新聚焦在军队、人民需

要的课题上。(包括粉碎性骨折碎片复位和固定课题、科学施训建议、发现高原环境对官兵骨

代谢和骨骼健康的影响及其规律等。)③医学生涯成果丰硕，西北骨科专业的开拓者，军队骨

科专业的奠基人。

(3)①扎根大西北，放弃改善工作和生活环境的机会。②通过自身努力实践正确处理医患关系。

③根据人民的需要进行科学研究和创新。

(4)从对材料内容的理解上：

这句话在葛宝丰身上的体现：①正确处理医患关系，设身处地地感受病人的痛苦，不仅把病

人当亲人，更把病人当自己；②为病人着想，千方百计制订最佳治疗方案，力争让患者花最

少的钱，取得最好的疗效；③确保不出现医疗事故，提高治愈率，降低伤残率；④不为个人

成功沾沾自喜，常为手术中的瑕疵愧疚不已。

从对社会现实的看法上：

(能针对现实生活中的医患关系谈个人理解并言之成理即可。)

13.B［耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出

来。耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。］

14.D［A项中途易辙，偷换主语，应在“报道”前加“新闻”。B项成分残缺，在句末加宾

语中心语“的负担”。C项语序不当，应是“推广汉