浙江省温州市龙港市2022-2023学年九年级上学期期中语文试题

浙江省温州市龙港市2022-2023学年九年级上学期期中语文

试题（Wd无答案）

（★★）1.筹备组的小语作为本次活动的主持人，她需要准备一篇开场白，于是她整理了可用的

古诗文名句，以备使用。请补充下列名句。

（1）戍鼓断人行，。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（2）鸡声茅店月，（温庭筠《商山早行》）

（3）,寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（4）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,

O（苏轼《水调歌头》）

（5）忧谗畏讥，,感极而悲者也（范仲淹《岳阳楼记》）

（6）,,山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）

二、语言表达

（★★）2.请你运用以上名句（可化用）帮小语撰写一份开场白，要求：至少运用一句名句；字

数150字左右。

三、诗歌鉴赏

（★★）3.◎小龙组选择了下面这首古诗，请你完成准备任务。

三堂东湖作

唐韦庄

满塘秋水碧泓澄'，十亩菱花晚镜清。

景动新桥横蟒城2,岸铺芳草睡编篇3。

蟾投夜魄当湖落，岳倒秋莲入浪生。

何处最添诗客兴，黄昏烟雨乱蛙声。

【注释】①碧泓澄：形容湖水碧绿深沉。泓澄，水深而清。②辘蟆(didong)：虹的别名。

≡(jiaoqlng)：水鸟名，即池鹭。又作“交精”。

图一图二

小龙想要依据“黄昏烟雨乱蛙声”一句，确定朗诵时的背景图片。请你再结合全诗意境，在上

图中做出选择，并阐明理由。

四、现代文阅读

(★★★)4.◎小江组要选择一首现代诗参加朗诵会，请你协助完成以下任务。

【甲】

秋天

何其芳

震落了清晨满披着的露珠，

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网，

收起青编鱼似的乌柏叶的影子。

芦篷上满载着白霜，

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥阔了。

溪水因枯h6(①)见石更清冽了。

牛背上的笛声何处去了，

那满流着夏夜的香与热的笛孔？

秋天梦n⅛i(②)在牧羊女的眼里。

【乙】

秋色

胡也频

悲哀的颜色，

笼罩着瘦削的树枝，

如既往的失意之梦影，

流荡在我心头，隐隐约约。

低低叹息在生之pi(③)乏中，

我凝睇于无数芦苇之颠沛，

呵，回忆旧情，

我的眼泪，如残叶上之坠露。

凄凉的寂寞的秋风，

恍惚地浮漾着我的青春之美；

这回忆之迷茫的力，

毁灭了我所有之微笑。

我的悲哀，如江边的乌云，

随旋风卷入淡漠之斜huT(④),

染上脱叶的树枝，

现出黯淡的秋之颜色。

［任务一］阅读赏析。

I.根据所给拼音补写两首诗中空缺的汉字。

2.诵读【甲】【乙】两首诗歌，概括两首诗歌的情感基调。

3.围绕【甲】【乙】两诗中的意象，将下列表格补充完整。

诗歌意象意象特征构建的画面

露珠、伐木声、镰刀、

《秋天》①②

乌和叶

《秋色》3悲哀、凄凉、黯淡寂寞荒凉的秋景

4.请你结合【乙】诗内容和它的创作背景，阐述诗人所表达的思想情感。

《秋色》创作背景在20世纪20年代初期，也就是在大革命爆发之前的一枚时间，不少青年都

在寻求自身的理想，很多人都在现实的世界中屡屡受挫、碰壁，情绪难免低沉.早年的胡也频

带有较强的唯美主义艺术气质，当时的他在北京、上海等地四处转折、漂泊，生活非常艰辛。

5.朗读脚本的设计。

(1)请你根据课内所学，将下表补充完整。

朗读评价量表

朗读评价评价标准评分

吐字发音吐字清晰，发音准确10分

状态情感状态饱满，情感充沛10分

朗诵技巧10分

(2)请你借助量表给【甲】诗中画波浪线的诗句设计一个朗读脚木，并阐明理由。

［任务二］选择诗歌。

6.依据“醉美秋色”的主题，小江组选择哪首诗比较合适？请你帮忙做出选择，并简述理由，

五、课外阅读

(★★★★)

5.标山记

(元张养浩)

绰然亭西三四里，有双山目标。各广四十亩，童'无树林。东西并峙，色青石叠伫，势陂

陀2可步而上。按《舆图经》无其名，盖土人以旁无他山，惟此若标可望，故以名之。其居东

者，上有洞如屋，可避风雨。

泰定甲子三月，命童携酒肴，偕馆客清江谕仁本3登焉。始有小劳，既居其上，神超气逸,

身欲羽飞。环视众山，手若可即。其联岩属LJ盛于东南，而微杀于西北。诸支流之水,

萦络交碧，练横绳引，析而复合。盖郊外可登眺者，莫此胜⅛!

尝欲构亭其上，时杖履往来，以豁心目，因仍未暇。既而坐洞屋中，出觞更酌，咏古人闲适

之诗，如陶、谢、韦、柳者数篇，其清欢雅思，悠悠而集，若世若形，两忘其所恃。加以烟岚

尘涌，相与冥合，窗乎S不知余之为山，而山之为余也！

于是，仁本举酒相属曰："乐其哉，公之游乎，殆不可以无记！”遂书而贻之。

【注释】①童：山无草木。②陂陀：不平。③谕仁本：清江人，故称清江谕仁本。④：山峰。

⑤育乎：深远的样子。

［任务一］文言实词的积累。

1.请补充小龙的实词积累手册。

实词方法：课内迁移字词释义

f出酒食（陶渊明《桃花源

（1）常青石叠伫

记》）

名之者谁（欧阳修《醉翁亭

（2）故以名之

记》）

莺飞廖天者（吴均《与朱元

（3）既用其上

思书》）

［任务二］感悟虚词的价值。

2.文中画波浪线的语句中“其联岩属，盛于东南”的意思是“它有连绵不断的山峰，东南部

的山峰高耸”，此句中“而”表示转折，依据以上提示，请你描绘“微杀于西北”的景象。

3.根据语境，推测文中加点词“郊外可登眺者，莫此胜焉”中“焉”的意义是（）。

A.跟介词“于”加代词“是”相当。

B.疑问代词。哪里:怎么(多用于反问)。

焉C.乃：于是。

D.表示肯定的语气。

A.AB.BC.CD.D

4.欧阳修说：“山水之乐，得之心而寓之酒也。”作者说：“官乎不知余之为山，而山之为余

也！”他们赏景后所表达的思想情感是否相同？请结合“也”字进行分析。

六、现代文阅读

(★★)

6.行动比呐喊更重要

尊敬的主席，各位评委老师，对方辩友：

大家好！

①诚然，正如对方辩友所说，呐喊比行动更加重要，呐喊更能引起人们对问题的关注度。但

我方依旧坚定自己的观点：行动比呐喊更重要。

②何为行动？行动是依靠自己的双手实践，付出实际的劳动。而何又为呐喊呢？呐喊，只是

口头上传递信息，引起人们的思想共鸣，我方认为行动比呐喊更重要，原因有如下几点：

③首先，只有通过行动才能获得其内在价值，通过行动我们才能了解到环境保护的来之不易。

马克思说过，如果一个民族或国家不去劳动，别说几个月就是几周，他们也将灭亡。又如毛主

席曾说："自己动手，丰衣足食。”通过伟人的名言中，我们深知行动所蕴含的那份足以震撼

人心的力量。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，如若我们不通过劳动而去体验感悟环境保护的价值追

求与内涵，我们又怎能体会到保护环境的艰辛呢！行动可以更好的去引导我们培养环境保护意

识，更加热情的投入到环境保护之中。

④其次，行动将会比呐喊更有力量，影响更多的人。通过自己以身作则，来书写艰苦奋斗的

篇章。鲁迅先生曾说：无穷的远方，无数的人们，都和我有关。我们用自己的行动去打动他人,

号召引领社会，正如浙江小伙沈钧亮代表蚂蚁森林公益项目获得的联合国最高环保荣誉奖，正

是通过他低碳生活，并带领青年植树等行为实现的，又如塞罕坝通过一代又一代人的努力，最

终成为绿色海洋，铸就塞罕坝精神。更有库布齐沙漠，通过努力行动，由沙漠变绿洲，这一则

又一则可敬可歌的事迹，正是有无数先辈的努力与奋斗，铸就可敬之精神，引领号召我们参与

其中。

⑤如果我们只谈呐喊不谈行动，就如同赵括纸上谈兵，空谈理论不讲实际，最终只会是一张

空头支票。我们敬佩像瑞典少女那样敢面斥各国领导人，但她发出的呐喊是空洞无物的，让人

感到热血澎湃而已，不付诸实践终究是无稽之谈。只有通过行动让能量转化为真正的力量，我

们才能去做好环境保护。

⑥黑夜给了我黑色的眼睛，我要用它去寻找光明。我们不应只沉浸在呐喊的热血中，而应迈

向行动的旅途，发挥出我们真正的力量。我方再次陈述观点：行动比呐喊更重要。

谢谢大家。

（来源于网络，有删改）

1.【思路要清晰】请你完善以下思维导图，学习作者思路。

2.【论证要合理】依据课内所学，结合文章内容，选出以下说法正确的一项（）

A.作者在第③段中运用了举例论证，这种论证方法可以使自己的观点更直观。

B.作者引用鲁迅先生的“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”一句，是为了说明呐喊的

力量是无比强大的。

C.作者举浙江小伙沈钧亮的例子，是正面论证了行动比呐喊更有力量这一观点。

D.作者在文末谈到瑞典少女敢面斥各国领导人的内容，是为了表达对她的敬佩之情。

3.1观点要明确】驳论需要先破后立。请你合理运用论证方法，补充新的论据，写一段文字加

强作者的观点"行动比呐喊更重要”。

七、名著阅读

（★★）7.小江准备撰写一篇有关《水浒传》的小论文，用于班报。请与他一起思考完善。

1.小江已经确定了自己的论文题目，请你结合阅读经验及以下材料，对他的选题进行评价。

题目：《试论宋江形象的双重性》

好题的标准

①读书小论文的选题要小，少写宏大话题，否则很难驾驭;

②选择的话题要有材料、有思考。有认知和判断；

3最好能有新意。

2.请你为以下提纲中的某一个分论点提供一个事实论据，并说明理由。

提纲

论据及理由：▲

试论宋江形象的双重:性

一、仗义疏财

二、忠君孝亲

三、虚伪狡诈

四、玩弄权术

八、作文

(★★★)8.本班同学依据《水浒传》