高一物理人教版必修1教学教案第二章2匀变速直线运动的速度与时间的关系-1_第1页
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文档简介

2.2《匀变速直线运动的速度与时间的关系》教学设计一、教学目标

1．知识与技能（1）掌握匀变速直线运动的概念、运动规律。

（2）掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式，会推导，能进行有关计算。2．过程与方法

引导学生通过研究vt图象，寻找规律。3．情感态度与价值观（1）激发学生探索规律的兴趣。（2）体验同一物理规律的不同描述方法，培养科学价值观。

二、教学重点1．匀变速直线运动vt图象的物理意义。

2．

匀变速直线运动的速度与时间的关系式及应用。

三、教学难点

1．

学会用vt图象分析和解决实际问题。

2．

掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式并会运用。四、教学过程

上一节课，我们描绘了小车的vt图象，本节课我们就从该vt图象入手，探究匀变速直线运动的速度与时间的关系。白板展示小车的vt图象·提问：仔细观察小车速度增加有什么规律？它表示小车在做什么样的运动？（均匀增加。如果取相等的时间间隔，速度的变化量是相同的，无论△t选在什么区间，对应的速度v的变化量△v与时间的变化量△t

之比△v

/△t都是一样的，即物体的加速度保持不变。）白板展示匀变速直线运动的定义一、匀变速直线运动1.定义：沿着直线运动，且加速度保持不变，叫做匀变速直线运动。2.分类：匀加速直线运动（物体的速度随时间均匀增加）匀减速直线运动（物体的速度随时间均匀减小）强调：匀变速直线运动的vt图象是一条倾斜的直线，倾斜程度越大，加速度越大。提问：除了图像外，我们能否用公式表示物体运动的速度与时间的关系呢？利用加速度公式，引导学生推导出关系式。若速度v0时刻作为计时的起点（t0=0），经过t时间后速度为v，则时间的变化量△t=t0,速度的变化量△v=vv0由a=△v

/△t=vv0/t0

解出速度v,

得

v=v0+at二、速度与时间的关系式1.匀变速直线运动的速度与时间的关系式：v=v0+at2.公式的理解：（1）由于加速度a在数值上等于单位时间内速度的变化量，所以at就是整个运动过程中速度的变化量；再加上运动开始时物体的速度v0，就得到t时刻物体的速度v（2）v0为开始计时时刻的速度，v是经过t后的瞬时速度。

（3）v=v0+at

是一个矢量式，计算时与标量式不同，注意矢量式的解题步骤。（写出原始公式——规定正方向——矢量转化为带有符号的标量——计算结果——结果的绝对值为矢量的大小，符号为矢量的方向）一般规定v0为正方向，匀加速a>0,匀减速a<0，计算得到v>0,说明与v0同向，计算得到v<0,说明与v0反向。（4）v=v0+at不仅适用于匀加速直线运动，也适用于匀减速直线运动。三、应用四、小结1.匀变速直线运动沿着直线运动，且加速度保持不变，叫做匀变速直线运动。2.速度与时间的关系式匀变速直线运动的速度与时间的关系式：v=v0+at（矢量式）一般规定v0为

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