谈怎样针对青少年加强网络道德建设

谈怎样针对青少年进行网络道德建设云南财经大学高等职业技术学院栾敏电话址：昆明市昆瑞路202号邮编：650200摘要：互联网给人们带来巨大便利的同时，也带来一系列新的问题，特别是给青少年造成了前所未有的困惑，网络道德的缺失也显现无遗，这都是因为青少年本身的特点和网络的特性以及社会环境造成的，我们应该正视这些问题，认真分析原因，找出行之有效的解决办法。本文对以上问题做了一些浅显的论述。关键词：青少年网络道德问题成因解决办法国际互联网自1994年4月20日正式登陆中国以来，得到了迅猛的发展。椐统计，中国目前上网用户总数仅次于美国。如果保持30%的预期增长速度，那么五年内中国就将成为世界上互联网用户数量最多的国家。网络生活日益成为人们日常学习、工作中的重要交流工具，以其方便、快捷、高效等特性受到人们的青睐与重视。然而，任何事物都有利有弊，网络也不例外。它在给人们的生活带来巨大便利的同时，也产生了许多新的网络道德与网络违法问题。如网络欺诈、色情、危害公共安全等。实际上，网络就是现实世界的一个缩影，也同样存在需要维护公共秩序的问题。所以，在网络日益普及的今天，加强网络道德建设显得尤其重要。网络道德规范。网络道德规范是研究网络活动过程中的道德观念、道德行为、道德评价及其发展规律的科学，要求人们在网络活动中正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系，即不仅要追求自身利益，还要考虑社会整体和长远利益。具体说来，网络道德规范可以分为两个层次：一是倡导性的规范，强调应该做什么和应该怎样做，比如抵制黑客、维护安全、尊重他人、互惠合作、关心公益，有利社会；二是禁止性的规范，强调不应该做什么和不应该怎样做，比如不搞欺诈、不散布社会谣言、不散发垃圾邮件、不利用互联网损害他人名誉和人格，不违反网站的规定等。二、网络道德问题。网络环境对大家来说，是一个比较陌生的新环境，在这个新环境中出现的许多道德问题，使人们原有的道德经验与价值观念受到挑战。从国内外的实践看，网络引起的道德问题主要包括以下几个方面：知识产权问题。信息网络时代遇到的一个重要道德问题是如何尊重和保护信息网络化条件下的知识产权。2、信息与网络安全问信题。表现为滥用计算机网络技术，如未经授权闯入他人系统的网络黑客、用病毒对计算机系统和重要信息进行破坏、通过银行信用卡进行盗窃和诈骗，甚至刺探经济、政治、军事情报等。3、个人隐私问题。在一些发达国家，这一问题已成为哲学家、伦理学家、社会学家、技术专家以及社会公众普遍关心的重大社会道德问题。4、网络伦理问题。在信息网络技术迅速发展的今天，每个计算机运用者都享有广泛、充分的信息自由权利，但个人的信息自由权利必须与个人的道德义务相一致。如今，网络欺诈、网络病毒、网络黑客、网络恐怖活动、网络剽窃、网络泄密、网络病毒、网络色情等非法行为，给人类带来了新的道德问题，导致网络伦理危机。5、信息技术产品对消费者和社会的责任问题。这是指参与计算机软件、硬件和网络技术的设计与制造的专业技术人员和管理人员对消费者和社会的道德与法律责任，其中涉及产品的技术质量、设计的合理性和最优化等技术因素和专业技术人员的道德文化价值取向。三、网络道德问题产生的原因。（一）网络本身的特点所引发。首先是网络的虚拟性和匿名性。在网络社会中，人们的身份、行为目标、行为方式等都被隐匿和改变。在这种环境下，网民的道德约束力、道德责任、目的性和群体性都有所减弱，导致他们忘记了自己的角色、社会地位和社会责任，在匿名的网络世界里放纵自己，做出一些平时不可能做的不道德甚至是违法的事情；其次是网络的开放性和多元性。互联网是开放的，信息是共享的，各种不同的思想和观念大量呈现在人们面前。在开放的网络世界里，人们的意识也更具开放性，在大量不良信息侵蚀下，部分网民，特别是道德判断力不强的青少年，有可能由欣赏走向趋同，由无意识模仿走向有意识追求，以至成为信息浊流的牺牲品。（二）青少年自身成长的特点所导致。首先，青少年好奇心强、求知欲盛，但自控力和判断能力弱，对于他们来说，网络是一个全新而神奇的世界，但网络上披着科学外衣的各种西方文化思想和错误思潮极易使青少年的道德观、价值观发生偏离，各种不良现象则有可能诱使青少年盲目学习、模仿与尝试，从而成为青少年网络犯罪的实际诱因；其次，青少年心理发展表现出种种冲突和矛盾，极易导致心理健康问题，学习和外部环境的压力常让他们感到痛苦和迷