六年级下册语文第四单元-语文园地四-第二课时统编版教材

语文园地四人教版·二年级下册语文园地四人教版·二年级下册1第二课时第二课时2教学目标1.发挥想象力，想一想动物有鸡蛋壳时的一天的经历。（难点）2.展示自己积累的词句，与同学交换学习。（重点）3.正确、流利地朗读《手影戏》，体会和小朋友一起做游戏时的愉快心情。（重点）六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材教学目标1.发挥想象力，想一想动物有鸡蛋壳时的一天的经历。3陀回顾旧知枪坦倒控毽tuóluójiàndǎowēngqiāngxiàngkòngtǎnkè翁螺橡克六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材陀回顾旧知枪坦倒控毽tuól4回顾旧知玩具词辨析：

陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥溜溜球遥控坦克六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材回顾旧知玩具词辨析：六年级下册语文ppt第四单元语文园地四5匹书写提示团国周圆巨pǐjùzhōutuányuánguó六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材匹书写提示团国周圆巨pǐ6学习“写话”观察图片，说说看到了什么。看到了三只动物和一个鸡蛋壳，有小虫子、蚂蚁和蝴蝶。六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材学习“写话”观察图片，说说看到了什么。六年级下册语文ppt第7学习“写话”

运用“早上”“过了一会儿”“到了下午”“天黑了”等词语来讲故事。六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材学习“写话”运用“早上”“过了一会儿”“到了下午”“8我爱阅读影戏

yǐngxì六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材我爱阅读影戏yǐngxì六年级下9我爱阅读思考：手影戏是什么？宁宁为什么和小男孩玩得很开心？六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材我爱阅读思考：六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第10我爱阅读思考：这篇课文一共有几个自然段？哪几段写了宁宁开始和一个不认识的男孩儿展开生动的手影较量？哪几段写了宁宁主动让步，那个小男孩也不好意思，不再较量了，他们就一起高兴地玩起来？这个故事告诉了我们什么道理？六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材我爱阅读思考：六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第11我爱阅读思考：宁宁和那个男孩为什么后来都变出了鸽子？宁宁想了一下，想了些什么？为什么会想到变出鸽子呢？鸽子代表什么？小男孩又是怎样想的？六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材我爱阅读思考：六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第12课堂总结

宁宁开始和一个不认识的男孩儿展开生动的手影较量，后来，宁宁想了一下，主动让步，那个小男孩也不好意思，不再较量了，他们就一起高兴地玩起来。同学们也要像宁宁额小男孩一样，学会宽容。六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材课堂总结宁宁开始和一个不认识的男孩儿展开生13板书设计语文园地四匹巨周团圆国手影戏六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材板书设计14课时作业一、我会组词。匹（一匹）巨（巨大）周（周围）团（一团）圆（方圆）国（国家）二、反义词。张——合屈——伸黑——白来——去长——短大——小六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材六年级下册语文ppt第四单元语文园地四.第二课时统编版教材课时作业一、我会组词。六年级下册语文