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文档简介
16、雷雨16、雷雨人教部编版语文《雷雨》PPT课件下载1人教部编版语文《雷雨》PPT课件下载1人教部编版语文《雷雨》PPT课件下载1我会读压乱垂虹我会读压乱垂虹我会读
黑沉沉乱摆压下来
垂下来逃走彩虹
蝉蜘蛛越来越响
我会读黑沉沉乱摆压下来复习巩固说说课文主要讲了什么?复习巩固说说课文主要讲了什么?复习巩固
课文是按照“雷雨前”、“雷雨中”、“雷雨后”的顺序来写的。说一说哪些自然段写雷雨前,哪些自然段写雷雨中,哪些自然段写雷雨后的景象呢?复习巩固课文是按照“雷雨前”、“雷雨中”、“雷雨
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。//
哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。//
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。//雷雨
乌云()树叶()蝉()树枝()蜘蛛()闪电()雷声()
压不动不叫
乱摆
逃走
亮
响雷雨前乌云()树叶()蝉(满天的乌云,黑沉沉的压下来。满天的乌云,黑沉沉的压下来。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。蜘蛛从网上()地垂下来,好像在说:“
。”忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。蜘蛛从网上(闪电越来越亮,雷声越来越响。……越……越……闪电越来越亮,雷声越来越响。人教部编版语文《雷雨》PPT课件下载1“哗,哗,哗,雨下起来了。”从三个“哗”字中你想到什么呢?雨下得大而且急。“哗,哗,哗,雨下起来了。”雨下得大而且急。为什么说树啊,房子啊,都看不清了呢?因为,所以。
为什么说树啊,房子啊,都看不清了呢?因为渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
从这句话中的两个“渐渐地”,你读懂了什么?雷雨慢慢变小了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
雷雨后
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。自由读7-8自然段,说一说这部分描写了哪些景物?
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。雷雨后天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。天空气蝉蜘蛛池塘青蛙雷雨前雷雨后比一比雷雨前和雷雨后有什么不同?黑沉沉太阳出来,彩虹出现闷热清新不叫叫了逃走了又坐在网上浅满不叫叫了天空气蝉蜘蛛池塘青蛙雷雨前雷雨后比一比雷雨前和雷雨后有什么不人教部编版语文《雷雨》PPT课件下载1人教部编版语文《雷雨》PPT课件下载1人教部编版语文《雷雨》PPT课件下载1人教部编版语文《雷雨》PPT课件下载1人教部编版语文《雷雨》PPT课件下载1同学们,看到这么美的雨后景色,你想说什么呢?同学们,看到这么美的雨后景色,你想说什么呢生活中,我们要仔细观察,大自然中的现象真奇妙啊!生活中,我们要仔细观察,大自然中的现象真奇模仿《雷雨》,写一写你观察到的天气的变化。拓展小作业:模仿《雷雨》,写一写你观察到的天气的变1.戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响,是因为戏曲艺术综合了多门类传统艺术,受到各门传统艺术美学思想的影响。
2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的,而有时不尽相同的脸谱图案,都是自由发挥和再创造的结果。3.作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分,只有继承和发展好戏曲脸谱艺术,它才能拥有更辉煌灿烂的未来。4.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点,又有所发展和创新,超越了文学艺术和绘画艺术的高度,审美价值提升。5.通过文章我们可以感觉到,尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞,但最后还是表现出顺其自然的洒脱。6.“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景:春水方生,桃花夹岸;云帆一片,极目四望,枫树成林。7.笔头分为球珠和球座体,生产一支圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工精度和材料性能要求极高,而此前中国制造达不到这些要求。8.引用朋友“我们不是单靠吃米活着的”一语,意在强调我们不仅要靠“灯光”指引心灵,更要激励自己成为“灯光”,为人燃着,予人恩泽。9.文章写于抗日战争艰难时期,“灯”除有像中的普遍意外,也应有时代意义,文章不仅启迪人们思
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