北师大版数学三年级（下册）第1节 轴对称（一）_第1页
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文档简介

第1节轴对称（一）

北师版数学三年级（下）二图形的运动1.根据对称轴的特征，通过折叠的方法能画出简单图形的对称轴。2.培养学生的观察能力、自主探究能力、动手操作能力以及归纳概括能力。使学生能画出简单图形的对称轴。【重点】判断对称图形，按要求画出对称轴。【难点】能正确的判断一个图形是否是轴对称图形。观察上面的图形，你能发现什么？看一看，这些图形有什么共同特点？观察这五个图形，可以发现这些图形都能从中间分开，使每个图形分成的两部分的形状和大小完全相同。那我们来分一分吧！折一折，看一看。ABCDEFa将左图沿虚线a对折，可以发现点A和点B分别重合，点C和点D也分别重合，线段CE和DF也分别重合。认一认，说一说。像这样对折后能完全重合的图形是轴对称图形。折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴,用虚线表示。对称轴对称轴对称轴对称轴对称轴1.下面哪些图形是轴对称图形？画“√”。可以先分一分。√√√√√√2.找一找下列哪些数字、汉子、字母是轴对称图形。可以发现，是轴对称图形的有：3.下面是几家银行的标志，其中是轴对称图形的有（）个。从图中可以看出下面图形是轴对称图形：A.1B.2C.3D.4C4.下面图形中轴对称图形有（）个。平行四边形不是轴对称图形，无论怎样对折，对折后的两部分都无法完全重合，如下：DA.5B.2C.3D.45.下面的图形分别有几条对称轴？画一画，填一填。3（）（）（）246.下列图形中的虚线是它的对称轴吗？是的画“√”，不是的画“△”。（）（）（）（）√√△△7.下面的两个图形都是由正方形组成的。请你分别在下面两个图上添加1个正方形，使它们都成为轴对称图形。添加方法不唯一同学们，这节课你们学会了哪些知识？如果一个图形沿着一条直线对折，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形就

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