三年级下册语文课件-7鹿角和鹿腿-人教部编版817_第1页
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三年级下册语文课件-71三年级下册语文课件-72三年级下册语文课件-73三年级下册语文课件-74按照以下要求,自由读课文:1.读准字音,读通句子,难读的词语和句子,多读几遍。2.边读边思考:课文讲了一个怎样的故事?按照以下要求,自由读课文:1.读准字音,读通句子,难读的词语5抱怨逼近无精打采灰心丧气无精灰心抱怨逼近无精打采灰心丧气无61.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。()撒sā2.春天到了,农民伯伯忙着播撒种子。()sǎzhèng2.一只小鹿拼命地挣扎着。()挣Zhēng1.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱。(

)挣撒1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。()撒sā2.春天到了7

鹿很()自己的角,认为自己的角很(),对自己的腿充满了(),认为腿(),可是,在危急关头,角(),腿却让他()。鹿很()自己的角,认为自己的角很(8啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!我的身段匀称,我的角精美别致,好像两束美丽的珊瑚。••••啊!!啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚9

多么,多么!,10“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”11配配12哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!13鹿忽然看见了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”•••••••••鹿忽然看见了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“哎14如何讲故事?1.熟读原文,记住关键的情节2.大胆想象,加入自己的语言3.设身处地,进入故事情景中如何讲故事?1.熟读原文,记住关键的情节15张开大嘴锋利的爪子像箭一样心急如焚喜出望外奋力奔跑

吓出一身冷汗恨不能长出一对翅膀张开大嘴锋利的爪子像箭一样心16他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的171.选取自己班级的孩子典型的暑期生活事例。

2.准备一些其他学生的暑期生活事例,如民工子女的暑期生活。3.知道人的成长离不开学习,抓紧时间好好学习。

4.懂得人应该不断学习,初步树立终身学习的意识。

5.初步了解关于学习的法律

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