人教部编版-一块奶酪-课件7

导入新课康乃馨的花语代表(dàibiǎo)——亲情之爱第一页，共57页。导入新课康乃馨的花语代表(dàibiǎo)——亲情之爱第一页康乃馨，大部分代表了爱，魅力和尊敬之情，红色代表了爱和关怀。粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣(yēsū)受到苦难流下伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出来康乃馨，因此粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征。第二页，共57页。康乃馨，大部分代表了爱，魅力和尊敬之情，红色代母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早出现(chūxiàn)在古希腊，时间是每年的一月八日，而在美国、加拿大和一些其他国家，则是每年5月的第二个星期天，其他一些国家的日期也并不一样。母亲们在这一天通常会收到礼物。第三页，共57页。母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早出现(chū我国的母亲(mǔqīn)花是萱草花，又叫忘忧草。在这一天，子女为母亲(mǔqīn)送上一株忘忧草，祝福母亲(mǔqīn)远离烦恼和忧愁，身心愉悦，健康长寿。第四页，共57页。我国的母亲(mǔqīn)花是萱草花，又叫忘忧手里还捏着吃剩的半个馒头就睡着了。他们需要的，不仅仅是晚年(wǎnnián)的饱暖……第五页，共57页。手里还捏着吃剩的半个馒头就睡着了。他们需要的，不仅仅是晚“哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个(zhège)，全世界数中国人做得最好。”——培根第六页，共57页。“哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类冬去春来，一个(yīɡè)充满活力的季节，你准备陪父母做些什么活动呢？第七页，共57页。冬去春来，一个(yīɡè)充满活力的季节，你带着亲人一起休闲(xiūxián)放松第八页，共57页。带着亲人一起休闲(xiūxián)放松第八页，共57页。采风(cǎifēng)第九页，共57页。采风(cǎifēng)第九页，共57页。踏青第十页，共57页。踏青第十页，共57页。放风筝第十一页，共57页。放风筝第十一页，共57页。爬山第十二页，共57页。爬山第十二页，共57页。赏花第十三页，共57页。赏花第十三页，共57页。莫怀戚：1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。中国作家协会会员。重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。

现为重庆师范大学新闻学院教授。1994年获全国(quánɡuó)庄重文文学奖，散文《散步》和《家园落日》被选入中学语文课本。作者简介第十四页，共57页。莫怀戚：1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章作品(zuòpǐn)介绍他的中篇小说(zhōngpiānxiǎoshuō)《诗礼人家》曾获“四川文学奖”。代表作是小说《透支时代》、《陪都就事

》《

散

步

》《花样年月》，小说集《大律师现实录》、系列小说《东方福尔摩斯探案集》。作品集有《莫怀戚中短篇小说选》。第十五页，共57页。作品(zuòpǐn)介绍他的中篇小说(zhōngpi学习(xuéxí)目标知识与能力目标：整体感悟课文内容，通过(tōngguò)比较阅读提高审美情趣。过程与方法目标：学会自主学习的方法，培养正确、有感情的朗读课文的能力。情感、态度与价值观目标：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。第十六页，共57页。学习(xuéxí)目标知识与能力目标：第十六页，共57页。学习(xuéxí)重难点1、正确(zhèngquè)、流利、有感情地朗读课文。2、理解文章内容和作者的情意。课文中几个人物的形象分析，培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。第十七页，共57页。学习(xuéxí)重难点1、正确(zhèngquè)、流读准字音(zìyīn)委屈（）（）嫩芽（）霎时(shàshí)（）拆散（）水波粼粼(línlín)（）各得其所（）wěiqunènshàchāilíndé第十八页，共57页。读准字音(zìyīn)委屈（）（）词语(cíyǔ)解释拆散(chāisǎn)：水波(shuǐbō)粼粼：各得其所：使一起的的人或物分散。原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。形容水面被风吹过的动静。第十九页，共57页。词语(cíyǔ)解释拆散(chāisǎn)：水波(shuǐ整体(zhěngtǐ)感知以自己喜欢的方式(fāngshì)来有感情阅读课文，把握住重要的信息回答以下问题：A、散步的地点是：

B、散步的人有：

C、散步的季节是：

D、散步的过程(guòchéng)发生了：田野我，我的母亲，我的妻子，儿子初春走大路和小路的分歧第二十页，共57页。整体(zhěngtǐ)感知以自己喜欢的方式(课文(kèwén)讲解1、这篇文章向我们讲述了一个什么故事(gùshì)，并将文章分出层次？提示(tíshì)：劝母亲散步一块散步

发生分歧

解决分歧第二十一页，共57页。课文(kèwén)讲解1、这篇文章向我们讲述了一个什么故第一部分（1）：总起，交代了散步的地点和有关的人物。第二部分（2

～8）：重点写散步的过程。这一部分又可根据(gēnjù)内容分为三层。第一层（2）交代母亲对这次散步的态度的转变。

第二层（3

～5）写田野的春色以及一家人散步的乐趣。

第三层（6～8）写产生散步路线(lùxiàn)的分歧以及解决办法。第二十二页，共57页。第一部分（1）：总起，交代了散步的地点和有关的人物。孝顺善良，关爱母亲(mǔqīn)慈祥亲切，善解人意温柔贤惠天真活泼，聪明伶俐2、请你评价(píngjià)一下文中人物的性格特征？“我”：

我的母亲(mǔqīn)：

我的妻子：

我的儿子：第二十三页，共57页。孝顺善良，关爱母亲(mǔqīn)2、请你评价(3、从这个故事中，你觉得这是一个(yīɡè)怎样的家庭？提示：充满(chōngmǎn)亲情的温馨家庭第二十四页，共57页。3、从这个故事中，你觉得这是一个(yīɡè)怎样的家庭疑难(yínán)解析1、母亲为什么偏偏(piānpiān)要走大路？提示：大路平顺，便于老人行走(xíngzǒu)，况且母亲身体不好。第二十五页，共57页。疑难(yínán)解析1、母亲为什么偏偏(piānpiān提示：我感到责任重大是因为一切都取决于“我”，“我”处于中间，上有老下有小，如果一旦抉择错误(cuòwù)，就会伤害家中成员的感情，破坏家庭的和睦，破坏家庭中的浓浓亲情，因此“我”感到责任重大。2、在解决(jiějué)分歧时，我为什么会感到责任重大？第二十六页，共57页。提示：我感到责任重大是因为一切都取决于“我”，“我”处于孝德(xiàodé)是一朵圣洁的花第二十七页，共57页。孝德(xiàodé)是一朵圣洁的花第二十七页，共57页。品味(pǐnwèi)语言1、到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子(qīzǐ)也蹲下来,

背起了儿子。（换成“抱”，可以吗？）初春的田野潮湿，容易(róngyì)滑倒；儿子很胖，抱容易(róngyì)挡住视线。不经意的动作，却倾注了母亲对儿子的深情。第二十八页，共57页。品味(pǐnwèi)语言1、到了一处,我蹲下来,背起了母2、我的母亲又熬过了一个(yīɡè)严冬。（好在哪里？）“熬”含有“忍耐压力、折磨，承受(chéngshòu)艰苦”之意。第二十九页，共57页。2、我的母亲又熬过了一个(yīɡè)严冬。（好在哪里能力(nénglì)拓展找出文中写景的句子(jùzi)，体会其作用。“这南方(nánfāng)初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一样东西——生命。”第三十页，共57页。能力(nénglì)拓展找出文中写景的句子(jùzi)，体嫩芽第三十一页，共57页。嫩芽第三十一页，共57页。早春第三十二页，共57页。早春第三十二页，共57页。早春第三十三页，共57页。早春第三十三页，共57页。作用：该段描写了新绿、嫩芽、咕咕的冬水，写出初春的气息。在春的气息中，使人感觉到生命的可贵。正是因为感受到冬去春来，气候转暖，生机萌动，全家人才一起出来散步。这是对全文的铺垫，另一方面也使文章的感情基调(jīdiào)由深沉变得欢愉起来。第三十四页，共57页。作用：该段描写了新绿、嫩芽、咕咕的冬水，写出初“她的眼随小路望去：那里(nàli)有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”第三十五页，共57页。“她的眼随小路望去：那里(nàli)有金色的菜花，金色菜花(càihuā)第三十六页，共57页。金色菜花(càihuā)第三十六页，共57页。该段写景交代了儿子走小路的原因。正是因为有这样美景春光，我们全家人才决定出来(chūlái)踏青，本以为风平浪静，谁知微风拂过，湖面荡起点点涟漪，我面对一个两难的选择。第三十七页，共57页。该段写景交代了儿子走小路的原因。正是因为有这样美景春讨论(tǎolùn)1、假如(jiǎrú)你是文中的“我”，毫不犹豫地依从儿子走小路，那么母亲会怎么想？2、读了这篇文章，联系你身边的生活(shēnghuó)，你想到了什么？

3、

假如你有一束花，你最想送给文中的哪一个？为什么？第三十八页，共57页。讨论(tǎolùn)1、假如(jiǎrú)你是文中的“我课堂(kètáng)小结《散步》是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文，作者以敏锐的观察力，抓住了家庭生活中平凡而又蕴涵丰富的一个镜头——一家人散步，加以渲染，展现了一个家庭的幸福温馨，展现了人间的真善美。颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德。文章只选取一个三代同堂的普通家庭一次散步的小事来写，但却表现了一个重大的主题。所以同学们对生活中的小事一定要仔细观察，用心感受，才能(cáinéng)有真情实感的好文章。第三十九页，共57页。课堂(kètáng)小结《散步》是一篇秀美隽永、蕴藉丰富课后练习1、本文选(wénxuǎn)自______年___月___日《___________》，作者是________。2、文章(wénzhāng)写了一家祖孙三代____口人，在初春的田野上的故事，反映了___________的主题思想。4尊老爱幼莫怀戚198582中国青年报第四十页，共57页。课后练习1、本文选(wénxuǎn)自______年__3“母亲”改变主意，说明了这个家庭的关系是：（）A、老人总爱迁就孙子，原则性不强。B、老人本来没什么主见，总爱听别人的。C、表现了祖孙三代相互(xiānghù)谦让、团结、和谐的关系。C第四十一页，共57页。3“母亲”改变主意，说明了这个家庭的关系是：（4、读准字音到了一处，我蹲下来，背（

）起了母亲(mǔqīn)……好像我背（

）上的同她背（

）上的加起来就是整个世界。bēibèibèi第四十二页，共57页。4、读准字音bēibèibèi第四十二页，共57页。拓展(tuòzhǎn)阅读老吾老，以及(yǐjí)人之老；幼吾幼，以及(yǐjí)人之幼。——（孟子）第四十三页，共57页。拓展(tuòzhǎn)阅读老吾老，以及(yǐjí)挟泰山以超北海(běihǎi)，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——（庄子）第四十四页，共57页。挟泰山以超北海(běihǎi)，此不能也，非不为也；为老人谁言寸草心，报得三春晖(chūnhuī)。——（孟郊）第四十五页，共57页。谁言寸草心，报得三春晖(chūnhuī)。第四十五页，共57慈母手中线，游子(yóuzǐ)身上衣。——（孟郊）第四十六页，共57页。慈母手中线，游子(yóuzǐ)身上衣。第四十六页，共57页无情未必(wèibì)真豪杰，怜子如何不丈夫。——（鲁迅）第四十七页，共57页。无情未必(wèibì)真豪杰，怜子如何不丈夫。第四十为了孩子，我的举动必须非常温和(wēnhé)而慎重。——（马克思）第四十八页，共57页。为了孩子，我的举动必须非常温和(wēnhé)而慎重。第四你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有(méiyǒu)人来扶助。——（印度谚语）第四十九页，共57页。你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有(mé老年(lǎonián)时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年(lǎonián)，好比夜莺，应该有他的夜曲。——（康德）第五十页，共57页。老年(lǎonián)时像青年一样高高兴兴吧！父亲节

6月的第三个星期日是父亲节，有些国家将父亲节定在其它的日子。相对于母亲节，父亲节是人们比较陌生(mòshēng)的一个节日，是1910年在美国华盛顿州的士波肯市由杜德太太发起的。第五十一页，共57页。父亲节6月的第三个星期日是父亲节，有些国家将父亲节定在我国的父亲节起源，要追溯到国民时代。民国三十四年的八月八日(1945年8月8日)，上海文人(wénrén)所发起了庆祝父亲节的活动，市民立即响应，热烈举行庆祝活动。抗日战争胜利后，上海市各界名流仕绅，联名请上海市政府转呈中央政府，定“爸爸”谐音的八月八日为全国性的父亲节。第五十二页，共57页。我国的父亲节起源，要追溯到国民时代。民国三十四年的八月八感恩(gǎnēn)的心第五十三页，共57页。感恩