初中七年级道德与法治上册-第二单元-友谊的天空-第四课-友谊与成长同行(第2课时-深深浅浅话友谊)习题名师

第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2课时深深浅浅话友谊第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2课时深深初中七年级道德与法治上册-第二单元-友谊的天空-第四课-友谊与成长同行(第2课时-深深浅浅话友谊)习题名师知识点一友谊的特质1．友谊是一种

的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、

、肯定和关心。2．友谊是

的、

的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验

的情感。3．友谊是一种

的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。

的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。亲密忠诚和信任平等双向积极心灵志同道合、志趣相投知识点一友谊的特质亲密忠诚和信任平等双向积极心灵志同道合、知识点二友谊的澄清4．友谊不是____________的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。5．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的________。在竞争中能______________________朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。6．友谊不能没有_________。友谊需要信任和忠诚，但不等于______________地为朋友做任何事。7．友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来____，增添____。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。一成不变态度坦然接受并欣赏原则不加分辨困扰烦恼知识点二友谊的澄清一成不变态度坦然接受并欣赏原则不加分辨困初中七年级道德与法治上册-第二单元-友谊的天空-第四课-友谊与成长同行(第2课时-深深浅浅话友谊)习题名师知识点一友谊的特质

1．据调查显示：在友谊的特质当中，排在前三位的分别是理解、支持和忠诚。大多数“铁杆”朋友也都明显具有这三个最主要的特征，这也显示出()A．友谊是一种亲密的关系B．只有理解朋友才是真朋友C．朋友是取之不尽用之不竭的财富D．朋友可以显示出我们自身的价值A知识点一友谊的特质A2．“投我以木瓜，报之以琼琚。”这个比喻说明友谊是()A．单向的B．双向的C．互相学习的D．互相关联的3．“有一种相遇，不是在路上，而是在心里。在忙碌交织的岁月里，我会永远珍惜这份友情……”之所以要这样称赞友谊，是因为()A．友情高于一切B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊是一种亲密的关系D．每个人都离不开朋友的帮助BB2．“投我以木瓜，报之以琼琚。”这个比喻说明友谊是(4．友谊是一种心灵的相遇，下列能体现这一特质的是()A．君子之交淡如水B．君子坦荡荡，小人常戚戚C．三人行，必有我师D．多个朋友多条路A4．友谊是一种心灵的相遇，下列能体现这一特质的是(知识点二友谊的澄清5．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。对此，正确的态度和做法是()①相信自己的独特②相信朋友的成功并不意味着自己的失败③竞争会带来共同的提高④竞争也会增进彼此的友谊A．①②③④

B．①②③C．②③④

D．①③④C知识点二友谊的澄清C6．有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊，以下理解错误的是()A．这种看法分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别，很容易导致不良的后果B．“江湖义气”只讲友情，而不讲是非C．这种看法反而会伤害朋友，伤害友谊D．朋友之间就应该相互帮忙，不管对与错D6．有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”7．艾莉没有把自己的作业借给好朋友丁华抄袭，虽然丁华会因为没有完成作业被老师批评。因为艾莉相信，友谊需要()A．不顾一切帮助他人B．为了朋友不得不做些违心的事C．不能以牺牲原则为代价来维护友谊D．朋友的事必须有求必应C7．艾莉没有把自己的作业借给好朋友丁华抄袭，虽然丁华会因为没8．要建立和发展真正的友情，在交友中应该()①做事不仅想着自己，而且也要想到朋友②朋友做了违背道德的事，应该迁就③在朋友有困难的时候，要伸出温暖的手去帮助④当朋友有错误或缺点时，要谅解对方，帮助改正A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②③④C8．要建立和发展真正的友情，在交友中应该(初中七年级道德与法治上册-第二单元-友谊的天空-第四课-友谊与成长同行(第2课时-深深浅浅话友谊)习题名师9．毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友。他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道。和他在一起的许多人后来都成为中国革命的栋梁之才。这给我们的启示有()①要选择志同道合的人做朋友②君子与君子交朋友，小人与小人交朋友③青少年交朋友时，要注意真正的友情与“哥儿们义气”的区别④友谊是天地间最可贵的东西，真诚的友谊是人生最大的一种安慰A．①②③

B．①③④C．②③④

D．①②③④B9．毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时，结交了十几个10．小萍和小美在小学时就是一对亲密无间的好朋友。升上初中后，两人分在不同的班级，小萍结识了其他新朋友，渐渐地与小美不那么亲密了。小美觉得很郁闷。如果你是小美的朋友，你会这样劝慰她()①友谊不是一成不变的，有些友谊得到保持，有些友谊则逐渐淡出②既然小萍已经结识到新朋友，就不用与她交往了③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊④应该敞开心扉，真诚结识新的朋友A．①②③

B．①③④C．①②④

D．②③④B10．小萍和小美在小学时就是一对亲密无间的好朋友。升上初中后11．进入中学，我们与许多新同学组成新的班级，在与新朋友相处时，要做到()①以自己为中心，处处占上风②互相理解，和睦相处③平等相处，相互尊重④在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励A．①③④

B．①②③C．②③④

D．①②④C11．进入中学，我们与许多新同学组成新的班级，在与新朋友相处12．下列言行体现了真正友谊的是()A．帮朋友打架B．小强做错了事得到了小涛的及时提醒C．考试时借我抄袭的才是真正的朋友D．小明在英语竞赛中得了第一名，却引起了好友小刚的嫉妒B12．下列言行体现了真正友谊的是()B13．观点一竞争，不是斗争；对手，不是敌人。友谊在竞争中成长，不是在竞争中结束。观点二竞争是比友谊更真实的东西。当你是个失败者的时候，你会发现，你根本没朋友！上述观点你同意哪种，简要说明理由。同意观点一。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。13．观点一竞争，不是斗争；对手，不是敌人。友谊在竞争中成14．人的一生有两类朋友必不可少，一是“交心型”，正如俞伯牙和钟子期，两人有相同的价值观，得意时分享喜悦，失意时分担忧愁，能够得到真正的理解和认可；一种是“功能型”，都有相同的兴趣爱好，比如绘画、摄影等，一群人相互帮助，其乐融融。为什么这两类朋友都不能少？朋友是一种亲密的关系。友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。14．人的一生有两类朋友必不可少，一是“交心型”，正如俞伯牙初中七年级道德与法治上册-第二单元-友谊的天空-第四课-友谊与成长同行(第2课时-深深浅浅话友谊)习题名师15．(2017·四川成都)小强受到高年级同学的欺负，好朋友小军挺身而出帮他解围。一次小军让小强帮他藏匿偷来的ipad，为了感谢小军，小强答应了他的要求。小强的做法()A．错误，交友要遵循自然原则B．正确，朋友间应该相互包容C．错误，朋友间要讲是非原则D．正确，友谊的获得需要