人教版《第几》公开课课件4

1～5的认识和加减法第几第一页，编辑于星期一：点四十一分。1～5的认识和加减法第几第一页，编辑于星期一：点四十一分。排第□，他前面有□人，后面有□人。有□人排队。5213第二页，编辑于星期一：点四十一分。排第□，他前面有□人，后面有□人。有□人排队。5213第二页1、仔细观察，这3位同学分别获得了第几名？123明明获得第

名，浩浩获得第

名，丁丁获得第

名。做一做第三页，编辑于星期一：点四十一分。1、仔细观察，这3位同学分别获得了第几名？123明明获得第552、数一数第四页，编辑于星期一：点四十一分。552、数一数第四页，编辑于星期一：点四十一分。（1）把左边的4只小鸟圈起来。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩□只小鸟。4练习四第五页，编辑于星期一：点四十一分。（1）把左边的4只小鸟圈起来。4练习四第五页，编辑于星期一：342第3个第4个第1个第2个第5个第六页，编辑于星期一：点四十一分。342第3个第4个第1个第2个第5个第六页，编辑于星期一：点把左边的5个圈起来，给从左数第5个涂上颜色。几个表示物体的数量，第几表示一个物体的位置。第七页，编辑于星期一：点四十一分。把左边的5个圈起来，给从左数几个表示物体的数量，第从左数，排在第（）。从右数，排在第（）。34第八页，编辑于星期一：点四十一分。从左数，排在第（）。从右数，排在第（一共有()级台阶,小青蛙在第()级,小老鼠在第()级,苹果在第()级。41

34第九页，编辑于星期一：点四十一分。一共有()级台阶,小青蛙在第()级,小老鼠在第(第2个第4棵第3颗第5张按要求填颜色。（从左边起涂色。）第十页，编辑于星期一：点四十一分。第2个第4棵第3颗第5张按要求填颜色。（从左边起涂色。）第十一共有（）个人，从左数小天使排第（）个，小警察排第（）个。332第十一页，编辑于星期一：点四十一分。一共有（）个人，从左数小天使排第（在第()层。4第十二页，编辑于星期一：点四十一分。在第()层。4第十二页，编辑于星期一：点四十一451362一共有（）辆车，第一名是（）号车，第六名是（）车号，5号车是第（）名，3号车是第（）名。64224第十三页，编辑于星期一：点四十一分。451362一共有（）辆车，第一名是（）号车，第售票处第十四页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第十四页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第十五页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第十五页，编辑于星期一：点四十一分。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。第5个涂上颜色。（1）把左边的4只小鸟圈起来。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。一共有（）个人，从左数小天使排第（）个，小警察排第（）个。（1）把左边的4只小鸟圈起来。请你说一说，这节课我们学习了什么知识？请你说一说，这节课我们学习了什么知识？第5个涂上颜色。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。（1）把左边的4只小鸟圈起来。在第()层。（1）把左边的4只小鸟圈起来。第几表示一个物体的位置。一共有（）个人，从左数小天使排第（）个，小警察排第（）个。第5个涂上颜色。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。把左边的5个圈起来，给从左数一共有（）个人，从左数小天使排第（）个，小警察排第（）个。第几表示一个物体的位置。把左边的5个圈起来，给从左数请你说一说，这节课我们学习了什么知识？从左数，排在第（）。售票处23514前2前3前4后2后3后4第十六页，编辑于星期一：点四十一分。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。售票处23514前2前售票处第十七页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第十七页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第十八页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第十八页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第十九页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第十九页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第二十页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第二十页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第二十一页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第二十一页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第二十二页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第二十二页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第二十三页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第二十三页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第二十四页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第二十四页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第二十五页，编辑于星期一：点四十一分。售票处第二十五页，编辑于星期一：点四十一分。一共有（）个人，从左数小天使排第（）个，小警察排第（）个。第几表示一个物体的位置。从左数，排在第（）。一共有（）个人，从左数小天使排第（）个，小警察排第（）个。（1）把左边的4只小鸟圈起来。第几表示一个物体的位置。一共有（）辆车，第一名是（）号车，第六名是（）车号，5号车是第（）名，3号车是第（）名。一共有（）辆车，第一名是（）号车，第六名是（）车号，5号车是第（）名，3号车是第（）名。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。（1）把左边的4只小鸟圈起来。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。第5个涂上颜色。第几表示一个物体的位置。第5个涂上颜色。从右数，排在第（）。把左边的5个圈起来，给从左数排第□，他前面有□人，后面有□人。1、仔细观察，这3位同学分别获得了第几名？请你说一说，这节课我们学习了什么知识？把左边的5个圈起来，给从左数一共有（）辆车，第一名是（）号车，第六名是（）车号，5号车是第（）名，3号车是第（）名。请你说一说，这节课我们学习了什么知识？（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。售票处第二十六页，编辑于星期一：点四十一分。一共有（）个人，从左数小天使