六年级下册语文课件-第7课-汤姆·索亚历险记(节选)-人教部编版25

汤姆·索亚历险记（节选）六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23汤姆·索亚历险记（节选）六年级下册语文精品课件-第7课汤姆六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部整体感知

在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？哪些情节特别吸引你？说说这个片段中你觉得精彩的地方。六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23整体感知在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么情节概括用简洁的语言概括本文的故事情节最后写汤姆讲述历险过程，并探望小伙伴。先写两个孩子失踪，小镇陷入悲痛之中；接着写他们脱险回家，全村欢庆；六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23情节概括用简洁的语言概括本文的故事情节最后写汤姆讲述历险过程精读课文

你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些地方给你的印象最深？在这段历险中，你对汤姆有了怎样的认识？六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23精读课文你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些地方给你的印象“山洞遇险”赏评

汤姆和贝奇在山洞中迷了路，人们都认为他们已经找不回来了。撒切尔太太和波莉姨妈陷入了悲痛和绝望之中，请你找出描写她们的语句。通过阅读，你觉得汤姆是个怎样的人？哪里给你留下了深刻印象？找出来读一读，评一评。精读课文六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23“山洞遇险”赏评汤姆和贝奇在山洞中迷了路，人们都认为撒切尔太太病得厉害，大部分的时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。精读课文六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23撒切尔太太病得厉害，大部分的时间都在说胡话。人们听见作者描写萨契尔太太的悲痛时，重点是抓住了她的动作。请你把这些动作圈出来。撒切尔太太病得厉害，大部分的时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。精读课文六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23作者描写萨契尔太太的悲痛时，重点是抓住了她的动作。请

失去亲人是何等的难受，此时撒切尔太太的心里在想些什么呢？

波莉姨妈已经陷入了无言的深愁,她那满头的灰发几乎全变白了。精读课文六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23失去亲人是何等的难受，此时撒切尔太太的心里在想些什么再次阅读课文，想一想，迷路的汤姆和贝奇是怎么一步步脱离险境的？（四字概括）洞中迷路——摸索出口——找到出口——说服贝奇——爬出洞口——进行呼救——安全脱险精读课文六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23再次阅读课文，想一想，迷路的汤姆和贝奇是怎么一步步脱精读课文汤姆和贝奇是靠什么走出绝境的？自信、聪明、勇于挑战六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23精读课文汤姆和贝奇是靠什么走出绝境的？自信、聪明、勇于挑战六写法感悟作者在写撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛绝望，与汤姆和贝奇的自信、聪明、勇于挑战存在什么关联呢？撒切尔太太病得厉害，大部分的时间都在说胡话。

波莉姨妈已经陷入悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。反衬六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23写法感悟作者在写撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛绝望，与汤写法感悟课文先极力渲染人们找不到孩子时的悲伤，后近乎夸张地描绘孩子脱险归来后的欢乐场面，这样写有什么样的表达效果？先大悲，再大喜，前后形成巨大的反差，使小说充满波澜和戏剧色彩。六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23写法感悟课文先极力渲染人们找不到孩子时的悲伤，后近乎总结课文

通过课文学习，你现在认为汤姆是个怎样的孩子？结合具体的内容来说一说。六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23总结课文通过课文学习，你现在认为汤姆是个怎样的孩子？总结课文A.是个乐观勇敢的孩子当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道；B.是个足智多谋的孩子在已经迷路的情况下利用风筝线探路；C.是个顽皮的孩子讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番；D.是个有爱心的孩子恢复后即看望朋友哈克；E.是个喜欢冒险的孩子当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23总结课文A.是个乐观勇敢的孩子当山洞中迷路，贝琪绝望孩子失踪人们悲痛脱险回家全镇欢庆看望伙伴山洞被封汤姆·索亚历险记（节选）冒险的天性结构图示讲述历险大肆渲染惊险的历程六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23孩子失踪人们悲痛脱险回家全镇欢庆看望伙伴主题概括

本文讲述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了汤姆·索亚这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的__________、__________的精神。敢于探险追求自由六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23主题概括本文讲述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的拓展延伸

在汤姆的身上，你能找到自己或是身边伙伴的影子吗？联系自己的生活和学习，说说自己的感受。

我的同桌林大明像汤姆一样，虽然很调皮，可也是一个助人为乐的同学。有几天，我因为生病，功课落下了。上课时，老师出了道数学题，可把我难住了。林大明于是便对我说：“这道题有余数，你没学过，我给你讲讲。”六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23拓展延伸在汤姆的身上，你能找到自己或是身边伙伴的影子拓展延伸

汤姆是个多种角色的复合，他身上还有着各种各样的性格特征，也许有着你的影子。如果你还想知道汤姆其他有意思的故事，课下就去读一读《汤姆·索亚历险记》这本书吧。六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23拓展延伸汤姆是个多种角色的复合，他身上还有着各种各样作业布置

1.查找资料，深入了解作家马克•吐温；

2.阅读小说，标记好你认为最有趣的段落，结合对汤姆的认识写一篇心得体会，也可以摘录精彩句段，准备参加班级读书会。六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23作业布置1.查找资料，深入了解作家马克•吐温；六年级下册语再见六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选）部编版23再见六年级下册语文精品课件-第7课汤姆·索亚历险记（节选231．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2．这则寓言告诉人们：一个人的见识是有限的。如果骄傲自满，就难免贻笑大方。3．这则寓言通过设喻和对比的手法，将人物形象塑造得鲜明生动，也增强了说理的趣味性。4．庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强