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文档简介
难忘的泼水节部编版小学二年级语文难忘的泼水节部编版小学二年级语文1课前导读ANNUALWORKSUMMARY2字词学习ANNUALWORKSUMMARY3课文赏析ANNUALWORKSUMMARY4课堂练习ANNUALWORKSUMMARY主目录1课前导读2字词学习3课文赏析4课堂练第一部分课前导读Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield第一部分课前导读Theusercandemonstra课前导读基本知识谁知道泼水节是哪个民族的节日?谁知道泼水节是怎么回事?课前导读基本知识谁知道泼水节是哪个民族的节日?谁知道泼水节是课前导读基本知识傣族是我国的一个少数民族课前导读基本知识傣族是我国的一个少数民族课前导读基本知识
泼水节泼水节是傣族人民最隆重的年节和歌舞节日,于每年清明后十天左右举行。传说古代12名少女机智地杀死火魔王后,见其头颅触物即燃,为免烈火祸害四方,每天以水冲身,轮流将其头颅捧在怀中,直至化为尘土。这样,四方百姓才免于灾难。傣族人民为了纪念这12位善良勇敢的少女,每年均在这一日隆重举行泼水节。届时,人们倾寨课前导读基本知识泼水节泼水节是傣族人课前导读基本知识而出,在锣和象脚鼓声中相互追逐泼水,以示祝福。民间舞蹈家身披五彩羽翅,模拟象征吉祥的孔雀翩翩起舞。澜沧江边,龙舟竞发,岸边人群高唱《吁腊呵》歌,端着醇香米酒迎接胜利者。划手高举船桨,欢唱《划龙船》歌,边唱边舞上台领奖。这时,歌手们高唱《放高升歌》,爬上竹梯点燃钻天烟火。活动从早晨进行,直至深夜方才结束。课前导读基本知识而出,在锣和象脚鼓声中相互追逐泼水,以示课前导读象脚鼓傣族乐器,样子像大象的脚。鼓身是木制的,羊皮蒙的鼓面。演奏时斜挂在肩上,用手拍击鼓面,多用于给舞蹈伴奏。基本知识课前导读象脚鼓基本知识字词学习人物介绍
周恩来是中国共产党、中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军主要创建人之一,中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。字词学习人物介绍周恩来是中国共产党、中华人民共和国主第二部分字词学习Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield第二部分字词学习Theusercandemonstra字词学习凤凰花傣族衣襟白褂周恩来敲鼓咖啡端起长寿踩着柏树蘸水fènghuángdǎiēnjīnqiāokāfēiduānshòucǎibǎizhànɡuà我会读字词学习凤凰花傣族衣襟白字词学习
凤凰花周恩来敲鼓对襟白褂咖啡色踩地毯端碗蘸水长寿龙船柏树泼水特别鲜红敬爱象脚鼓一年一度我会认字词学习凤凰花周恩来敲鼓对襟白褂我会认(3)尝试把三个时间段的意思连起来,再说说课文的主要内容。你能用“先,再。”把飞卫师傅的两次要求连起来说一说吗?师傅的两次要求是怎样的?层层递进,非常有条理。2.分角色朗读课文,能读出对话的语气。(5)假设列宁一开始就指出男孩在撒谎,批评他,命令他把灰雀送回来,结果会怎样?(男孩会很不服气,不承认自己捉走了灰雀,也不会送回灰雀,灰雀甚至可能遭遇不测。或者即便在列宁的命令之下,男孩送回灰雀,但他心里也会留下阴影。)1.飞卫为什么要纪昌先练眼力呢?你懂得基本功的重要性。万丈高楼平地起,扎实的基本功是学好本领的关键。3.完成本课对应训练。过渡:是呀,列宁爱灰雀,对它们就像对待自己亲密的伙伴一样。可是,三个亲密的小伙伴,竟然少了一个。这可急坏了列宁。怎么啦?发生了什么事情?不见的那只灰雀到哪里去了?列宁会怎么办呢?下节课我们继续学习。交流1:师傅的要求b.胡萝卜先生的胡子对自己来说是烦恼,对别人来说呢?2.教师过渡,引导学生探究灰雀的下落。第三部分课文赏析Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield(3)尝试把三个时间段的意思连起来,再说说课文的主要内容。第课文赏析
傣族人民是怎样欢迎周总理的?默读课文第三自然段,画出有关句子。我问你答——有问必答课文赏析傣族人民是怎样欢迎周总理的?我问你答—课文赏析
为了欢迎周总理,人们__________________________________________________________________________________________。人们欢呼着:“周总理来了!”
在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空课文赏析为了欢迎周总理,人们________课文赏析1、人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。2、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船划过江面,一串串花炮升上天空。3、人们欢呼着:“周总理来了!”感悟课文赏析1、人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。感悟课文赏析
人们把最鲜红的凤凰花瓣撒在地上表示什么?课文赏析人们把最鲜红的凤凰花瓣撒在地上表示什么?课文赏析
周总理是怎样跟傣族人民欢度节日的?课文赏析周总理是怎样跟课文赏析
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。课文赏析周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上◆易错提示:在这里你可以抓住哪些关键的字词?“睁”睁大眼睛干嘛?“注视”什么是注视?“躺”纪昌躺的地方可不寻常,他是躺在织布机下面。三、质疑内容,课堂练笔(五)拓展想象:想一想,在花儿学校里还会发生哪些有趣的事?说一说,写一写,小练笔。看谁想得奇妙,写得美妙。(3)看到列宁这么焦急的样子,男孩是怎么回答的?(吞吞吐吐地说他没看见。)d.帮助鸟太太解决了什么难题?[养]羊字头的3个横长短有变化,间距要均匀。先自己读。领读。你读得正确又标准。出示:梭子、虱子、妻子孩子们,寓言故事和一般的故事有什么区别?小故事,大道理,这就是寓言。今天我们就来学习一则新的寓言故事。你们准备好了吗?(1)圈出文中表示时间的词语。提示:我们也可以从颜色、动作、声音等几个方面进行描述。7.学生汇报交流,教师相机点拨,集体品赏相关语句。d.帮助鸟太太解决了什么难题?课文赏析1、周总理身穿对襟白挂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色的头巾,笑容满面地来到人群中。2、他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。说明了什么?◆易错提示:课文赏析1、周总理身穿对襟白挂,咖啡色长裤,头上课文赏析
周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。课文赏析周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树课文赏析
清清的水,泼呀,洒呀!周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开心!
多么幸福哇,1961年的泼水节!
多么令人难忘啊,1961年的泼水节!课文赏析清清的水,泼呀,洒呀!周总理和傣第四部分课堂练习Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield第四部分课堂练习Theusercandemonstra课堂练习
周总理把水泼到老年人身上,祝愿______________
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