内强素质外树形象打造作风优良队伍

一年级下册小池一年级下册小池1资料链接杨万里：字廷秀，号诚斋，吉水人，历任太常博士、宝谟阁直学士等职，最后忧愤成疾而终。有《诚斋集》。资料链接杨万里：字廷秀，号诚斋，吉水人，历任太常博士、宝谟阁2

quányǎnwúshēnɡxīxìliú泉眼无声惜细流，shùyīnzhàoshuǐàiqínɡróu

树荫照水爱晴柔。xiǎohécáilùjiānjiānjiǎo小荷才露尖尖角，zǎoyǒuqīnɡtínɡlìshànɡtóu早有蜻蜓立上头。小池quányǎnwúshēnɡxīxì3liú流ài爱róu柔我会认lù露hé荷jiǎo角quán泉liúàiróu我会认lùhéjiǎoquán4我会写wú独体结构无论

无知我会写wú独体结构无论无知5我会写老师无论刮风还是下雨都从不迟到。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。我会写老师无论刮风还是下雨都从不迟到。《小池》古诗二首PPT6我会写shù左右结构树林大树《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。我会写shù左右结构树林大树《小池》古诗二首PPT-教育学生7我会写学校门前有一片树林。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。我会写学校门前有一片树林。《小池》古诗二首PPT-教育学生，8我会写jiān上下结构刀尖笔尖《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。我会写jiān上下结构刀尖笔尖《小池》古诗二首PPT-教育学9我会写ài上中下结构爱好关爱《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。我会写ài上中下结构爱好关爱《小池》古诗二首PPT-教育学生10我会写爱护环境，人人有责。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。我会写爱护环境，人人有责。《小池》古诗二首PPT-教育学生，11我会写jiǎo上下结构豆角直角《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。我会写jiǎo上下结构豆角直角《小池》古诗二首PPT-教育12我会写我喜欢吃豆角。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。我会写我喜欢吃豆角。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱13夏天泉眼细流《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。夏天泉眼细流《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是14

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。小荷才露尖尖角，《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发15句段精析泉眼悄然无声地流动着,好像是舍不得细细的水流;绿树的树荫倒映在水面上;是喜爱晴天和风的轻柔。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。句段精析泉眼悄然无声地流动着,好像是舍不得细细的水流;绿树的16句段精析嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。句段精析嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，小荷才露尖尖角,17

大自然一年四季的美丽景色都被诗人写进了诗里,《小池》只是其中的一首,课后,请同学们在家人的帮助下,再阅读一些描写大自然美丽景色的小诗,在诗中体会自然的美丽和生活的美好课堂小结《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《小池》古诗二首PPT-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。大自然一年四季的美丽景色都被诗人写进了诗里,