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文档简介

提灯女神提灯女神学习目标:1、朗读课文,了解南丁格尔的生平事迹,感悟其高贵的精神品质。2、知道“提灯女神”的来历及“白衣天使”的含义。3、理解含义深刻的句子。学习目标:1、知道“提灯女神”的来历及“白衣天使”的含义。2、体会关键词句在文中表情达意的作用。3、从南丁格尔人生的选择、无私的奉献、卓越的成就中感悟她高贵的精神品质,明白人生的意义和价值。学习目标:1、朗读课文,了解南丁格尔的生平事迹,感悟其高贵的预习检测:

1、字词:

包扎药膏

歧视

污渍2、本文主要写了南丁格尔的哪些事迹?预习检测:1、字词:包扎药

梳理总结:

选择护士

战地救护

护理病员

查看病房

办护士学校五年级语文下册12提灯女神ppt课件2学习目标:

自学提示:

(快速浏览课文,圈点批注)(1)南丁格尔的人生理想是什么?她是如何选择、实现自己的人生理想的?(2)南丁格尔是一个怎样的人?你是从哪些地方感受到的。(3)你觉得一个人怎样活着才最有意义、最有价值?品读感悟,深入理解学习目标:自学提示:(快速浏览课文,圈点批注)品

一个人若是能用自己的劳动去减轻别人的痛苦,使他们的身体恢复健康,就是人生最大的幸福。

--------南丁格尔一个人若是能用自己的劳动去减轻别人的痛苦,使他们

在选择职业时,她放弃了豪华的生活,去医院当了一名护士。当时,护士这个职业是让人看不起的,她的选择遭到了全家人的反对。毅然、决然在选择职业时,她放弃了豪华的毅然、决然资料补充:在当时英国人的观念中,与各式各样的病人打交道,是非常肮脏而危险的。人们对于“医院”、“护理”这样的字眼一向避而不谈,因为都是一些很可怕、很丢脸的事情。由于医疗水平落后,加上国力衰微,战争频仍,在1844年以后的英国,医院几乎就是不幸、堕落、邋遢、混乱的代名词,它有时简直就像疯人院。资料补充:

1、在当时英国人的观念中,与各式各样的病人打交道,是非常肮脏而危险的。人们对于“医院”、“护理”这样的字眼一向避而不谈,认为这是一些很可怕、很丢脸、很卑贱的事情。由于医疗水平落后,加上国力衰微,战争不断,在1844年以后的英国,医院几乎就是不幸、堕落、邋遢、混乱的代名词,它有时简直就像疯人院。

2、南丁格尔,生于名门富有的贵族之家,自幼便在家庭里受到良好的教育。她父亲是一个博学、有文化教养的人,为她提供了古典书籍、数学、哲学和语言等方面的教育。长大后,她精通英、法、意、德4国语言,毕业于法国巴黎大学。资料补充:资料补充:2、南丁格尔,生于名门富有的贵族之家,自情景再现:

请你想象一下,南丁格尔放弃豪华的生活去当护士,她身边的人,如妈妈、姐姐、朋友等都是怎样歧视她的?

妈妈

地说:

姐姐

地说:

?她最好的朋友也

地说:

---情景再现:

请你围绕这部分内容,任选择一组关联词语说一句话:宁可-----也不-----

即使-----也-----

虽然-----但是-----

无论-----都-----

尽管-----可是-----请你围绕这部分内容,任选择一组关联词语说一句话:

战地医院战地医院

她拿出自己的积蓄3万英镑,添置药品和医疗设备。她克服了许多困难,改善医院的工作和生活条件。她协助医生做手术,为伤病员清洗伤口,替士兵写信,安慰重伤员,调整饮食,清洗衣物-----她把伤病员的生命看得比自己的生命还宝贵。她常常一天工作20来个小时。她拿出自己的积蓄3万英镑,添置药品

每到深夜,南丁格尔常常提着一盏小小的油灯,在营区里一间病房一间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被子,就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员亲切地称她为“提灯女神”。提灯女神每到深夜,南丁格尔常常提着一盏小

她筹集资金整顿手术室、食堂和化验室,很快改变了战地医院的面貌,原来只能收容1700名伤员的战地医院经她安排竟收到3000~4000名伤员。6个月后,战地医院发生了巨大的变化:伤员死亡率从42%迅速下降至2%。这奇迹般的有目共睹的护理效果震动了全英国,同时改变了英国朝野对护士们的估价并提高了妇女的地位,护理工作从此受到社会重视。资料补充她筹集资金整顿手术室、食堂和化验室,很快改变了战贡献和影响:1、由于她的努力,前线伤兵的死亡率由40℅下降至2℅。2、人们改变了对护士职业的偏见,开始用”白衣天使”来称呼她及她所象征的护士职业。3、创办护士学校,写下大量教材,是现代医护学的创始人。4、以她名字命名的”南丁格尔奖“成为国际公认的护士最高荣誉奖。5、她的生日(5月12日)成为国际护士节。贡献和影响:1、由于她的努力,前线伤兵的死亡率由40℅下降至学用结合,多元训练:

1、仿写句子:例句:一个人若是能用自己的劳动去减轻别人的痛苦,使他们的身体恢复健康,就是人生最大的幸福。仿写:一个人(),使他们(),就是我最大的幸福。

2、联系生活实际,说一说你知道的白衣天使的可歌可泣的事迹。

学用结合,多元训练:医护人员中的非典感染人数累计达1000名左右,医护人员的患者人数约占非典患者总数的20%。非典死亡人数中,1/3是战斗在第一线的医护人员。非典期间战斗在第一线的医护人

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