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文档简介
初中物理中考复习一第12章简单机械
一、杠杆
定义在力的作用下绕着___________转动的硬棒叫杠杆。
杠杆五要素、____________、_____________、____________、-------------°
在图中标出杠杆
五要素
名称力臂关系力的关系特点应用举例
杠
杆省力杠杆LI()L2Fl()F2
分
费力杠杆LI()L2Fl()F2
类
等臂杠杆LI()L2Fl()F2
平衡状态杠杆平衡是指杠杆__________或_______________的状态。
实验装置图探究过程
杠
杆(1)调节杠杆两端的,使杠杆在..位置平衡,这样便于测
1*—h—
平'i'"'X1'1量,同时排除杠杆.对杠杆平衡的影响。
衡
(2)移动钩码或弹簧测力计使杠杆再次在位置平衡,读出两边力和力臂大小。
原k
理,J(3)改变钩码的数量和位置,再多测几组数据,主要是为了避免.,寻找
探到杠杆平衡的普遍规律。
o
究
(4)用弹簧测力计代替钩码时,弹簧测力应当沿.方向拉,以便测量力臂。
实验结论杠杆平衡条件是:
二、滑轮
F
示意图
!F\
(图中物体重力均为G)I也
F
不计绳重和摩擦力□口8□
力的关系(不计滑轮重
力的关系(计动滑轮重不作分析
距离关系
速度关系
使用简单机械“滑轮”中,绳子的段数=与()滑轮相连的段数
不意图
r
(图中物体重力均/、f‘4一、—f
为G,不计滑轮重、i.・」—
绳重与摩擦力)
力的关系
距离关系
速度关系
三、机械效率
项目名称概念计算方法示例(相关滑轮见上图)
有用功为了达到目的必须做的功滑轮:竖直方向卬有=_______;水平方向亚看=________
额外功不需要但不得不做的功滑轮(不计摩擦):川额=______—;斜面:W额=____
总功有用功和额外功的和滑轮:W,,=______________
和______的比值公式:n=________=________(P),其数值总是—____°
机械效率的大小变化滑轮组中增加动滑轮效率_______增加物重效率—____°
机械效率
提高机械效率方法使接触面光滑,减小_______;______动滑轮重;___一物重。
机械效率与功的关系机械效率与功________(有关或无关),做功多效率不一定高
考点知识训练:
1.如图所示的滑轮组,每个滑轮重为20N,绳重及摩擦不计.用它匀速提升重为100N的物体,所用的拉力F是()
A.50NB.60NC.70ND.120N
2.小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩
码继续探究,如图所示,他这样做的最终目的是()
A.便于直接读出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力
C.便于正确认识力臂D.便于测量力臂的大小
(第2题图)(第3题图)(第4题图)
3.如图所示,杠杆OAB能绕。点转动,在A点挂一重物G,为保持杠杆在水平位置平衡,在B点分别作用的四个力中最
小的是()A.KB.F2C.F3D.F4
4.小明探究杠杆的平衡条件,挂钩码前,调节杠杆在水平位置平衡,杠杆上每格距离相等,杆上A、B、C、D的位置如
图所示,当A点挂4个钩码时,下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是()
A.B点挂5个钩码B.C点挂4个钩码C.D点挂1个钩码D.D点挂2个钩码
5.如图所示的器具,属于省力杠杆的是()
6.在如图所示的四种剪刀中,正确使用时,属于费力杠杆的是()
7.下列关于简单机械的说法中正确的是()
A.使用杠杆,就是为了省力B.吃饭时,筷子是个省力杠杆C.使用定滑轮不省力,但可以省距离
D.用滑轮组竖直吊起货物的机械效率与动滑轮的重力有关.
8.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是()
A.杠杆仍能平衡B.杠杆不能平衡,左端下沉C.杠杆不能平衡,右端下沉D.无法判断
(第8题图)(第9题图)(第10题图)(第11题图)
9.如图所示,一根质地均匀的木杆可绕0点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F,使杆从0A位
置匀速转到0B位置的过程中,力F的大小将()
A.一直是变大的B.一直是变小的C.先变大,后变小D.先变小,后变大
10.如图所示,0为杠杆MN的支点,0M:0N=3:4,物块A和B分别挂在M、N两端,杠杆恰好平衡,已知物块A、B的
体积之比为2:1,则A、B两物体物质的密度之比是()
A.3:2B.4:3C.2:3D.3:4
11.小刚家厨房里有一把多功能剪刀,图中标注了该剪刀的相关用途,对于它的使用,以下分析正确的是()
A.做启瓶器使用时:它是一个费力杠杆B.做剪刀使用时:物体越靠近0点越省力
C.做削皮刀使用时:刀刃很锋利,是为了增大压力把果皮削掉
D.做挤压钳使用时:挤压齿尖锐,是为了减小压强把果壳挤开
12.如图,用同一滑轮匀速提升同一重物(不计摩擦),图中Fl、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是()
11
A.F1=F2B.F3=F4C.Fl=-F3D.F2=-F4
22
(第12题图)(第13题图)(第14题图)(第15题图)
13.如上图所示.用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度,则下列说法正确的是()
A.拉力F1和F2大小相等B.甲中绳的自由端移动的距离比乙大
C.Fl做的总功比F2多D.甲的机械效率比乙高
14.如上图用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上,所用的力F是60N,则该动滑轮()
A.可以改变力的方向B.可以省功C.做的有用功为540JD.机械效率为83.3%
15.把质量相等的A、B两物体挂在如上图滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后()
A.A上升B.A下降C.A、B均静止D.无法判断
16.下列做法不能够改变滑轮组机械效率的是()---
A.改变提升重物的高度B.用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮T\
C.提升更重的物体D.给定滑轮加润滑油•,
■
夯实基础训练:
1、小明用如图所示的滑轮组将重L5N的物体匀速提升到一定高度,在此过程中手拉力的大小实际应该是()
A.小于0.75NB.等于0.75NC.大于0.75ND.等于0.5N
2、重为G的均匀木棒竖直悬于。点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位
置。在转动的过程中()
A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变小
C.动力F逐渐变大D.动力F逐渐减小
3、如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为30N。若
物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为()
A.45N、50%B.45N、75%C.60N、50%D.60N、75%
如下图所示,一直杆可绕。点转动,杆下挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟杠杆垂直的力F使直杠杆由竖直
位置慢慢转动到水平位置,在此过程中这个直杆()
A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆
C.先是省力杠杆,后是费力杠杆D.先是费力杠杆,后是省力杠杆
5、如右图,旅游登山时蔓背囊中的物品有轻有重,应该怎样摆放更科学呢?()
A.把重的物品放在背囊下部B.把重的物品放在背囊上部
C.从取拿方便考虑,把常用的放上部D.随意摆放都可以
6、将一定滑轮改为动滑轮使用,则它的机械效率在不计绳重和摩擦时()
A.一定提高B.一定降低C.一定不变D.无法判断
7、室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启,根据室内01
垃圾桶的结构示意图,可确定桶中有两个杠杆在起作用,两杠杆支点为(X、0,则对应的
杠杆分别为()
A.省力杠杆省力杠杆B.省力杠杆费力杠杆
02
C.费力杠杆费力杠杆D.费力杠杆省力杠杆
8、(双选题)如图所示的滑轮组,每个滑轮重50N,用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升
2m,不计绳重和摩擦,下列说法中正确的是:(g=10N/kg)()禽
A.作用在绳自由端的拉力F为125NB.在2s内做的有用功为900J3/
C.该套装置的机械效率为90%D.若所挂物体越重,该滑轮组机械效率越小
9、一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比:
A.有用功减少,总功减少B.有用功增加,总功增加
C.有用功不变,总功不变D.有用功不变.总功减少
10、(双选题)如下图甲,邻居大叔正吃力地把t重物搬上高台,放学回家的小勇看见后急忙前去帮忙.他找来一块木
板,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松的把同样的重物推到了高台上.关于这两种方法,说法正确的是()
A.乙种情况下更省力B.乙种情况的机械效率高C.两人做同样多的有用功D.小勇做功的功率要大些
(第10题图)(第11题图)(第12题图)
11、李华同学利用如上图装置提起水中的物块,下列判断正确的是()
A.装置中的滑轮是定滑轮B.装置中的A0B是省力杠杆
C.装置的机械效率可以达到100%D.物块上表面露出水面前,所受浮力不断减小
12、如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景。已知地面对两个手掌的支持力为360N,对两个脚尖的支持力为240N,
手掌到脚尖的距离为L5M,则运动员所受到的重力为N,人体重心到脚尖的水平距离为mo
13、如图所示,工人用240N的拉力,在15s的时间内,将重600N的建筑材料提升到6nl高的楼顶上,绳子
自由端移动了m,拉力做的功是J,拉力的功率是W.当产
14、某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图所示,当杠杆在水平位置平衡时,窜
1个硬币L,Lz,个硬币他测出从支点0到硬币边缘的距离作为力臂L和L,的大小,他■
,'d~一测力臂的方法是________的(选填“正确”或“错误”)。如果将两边的硬
^7777777777^77777777-币以相同大小的速度同时做远离支点的
匀速移动,则杠杆(选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”)。&|F
15、如图所示,一根粗细均匀的杠杆,等距标注了刻度,可绕A端转动,当在B处施2叵’’11!|
加30N竖直向上的拉力F时,杠杆刚好平衡,则杠杆自重为N。
16、如图是某装置利用浮力进行自动控制的原理图AOB为一杠杆(质量忽略不计),0A:0B=l:2。A端用细线挂
一空心铝球,质量为2.7kg。当铝球一半体积浸在水中,在B端施加N的竖直向下
的拉力F时,杠杆恰好在水平位置平衡。则铝球实心部分的体积为m3,铝球
受到的浮力为N,铝球空一心部分体积为(P铝=2.7X10'kg/m',g
=10N/kg)
17、小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜,它们都想多分点.小猴提出分配方案:将胡萝卜放在三角形石块的尖端,
调节胡萝卜位置,使胡萝卜静止时保持水平,然后沿支点处竖直切开,各拿一份,如图甲所示.小白兔说:“我要
长的那一头!”,小猴却暗自高兴.
图乙
请问:(1)从质量角度来看,小猴有没有吃亏?答:(2)从图乙可看出,
造成上述现象的原因是:A端重力的力臂(选填“大于”或“小于”或“等于”)
B端重力的力臂,根据杠杆平衡的条件可得出:A端的质量一(选填“大于”或“小于”或“等于")B
端的质量.
18、如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒,使绳端向下移动了1.5m,
重物匀速上升了0.5m,已知滑轮组的机械效率为70%(g=10N/kg).
(1)按题意画出滑轮组的绕绳.
(2)人所做功的功率多大?
(3)被吊起的重物质量多大?
中考提升训练:
1.(双选题)如图所示,用24N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运
动。物体B重10N,弹簧测力计的示数恒为5N(不计滑轮、测力计、绳子的重量,
滑轮的转轴光滑)。下列说法正确的是()
2.(双选题)如图1所示,建筑工人用滑轮组提升重为285N的水泥桶,动滑轮重为15N,不计滑轮与轴之间的摩擦
及绳重。工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中,水泥桶上升的高度h随时
间t变化的关系如图2所示。由此可知()
A.水泥桶匀速上升的速度为3m/s
B.0~10s内建筑工人对绳的拉力做的功为900J
C.0〜8s内建筑工人对水泥桶做的功为684J
D.建筑工人对绳的拉力的功率为30W
3.甲、乙两个身高相同的人抬着一个木箱沿斜坡上山,木箱的悬点恰好在抬杠的中央。如图
所示,则甲、乙两人所用的力F甲与F乙的关系是()
A.F甲二F乙B.F甲〉F乙
C.F甲<F乙D.已知条件不足,所以无法判断
4.如图所示,物体B放在水平桌面上,物体A通过滑轮组拉着物体B,此时物体B保持静止状态.当用竖直向下2N
的力F1拉重为1N的物体A时,能使物体B以0.6m/s的速度匀速向右运动,若只用水平向左的力F2拉物体B时,
能使物体A以0.3m/s速度匀速上升,不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦.下列判断正确
的是()
A.物体B受到的摩擦力为6NB.拉力F2大小为10N
5.如图所示,轻质杠杆0A中点悬挂一重G=60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水
平位置平衡,则F=N:保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提到B位置
的过程中,力F将(填“变大”、“不变”或“变小”)。
6.如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图。杆AB可绕。点转动,杆右端均匀柱形物体的长度
与杆右侧的0B相等,杆AB的重力不计,柱形物体较重。
(1)制作舂米工具时,为了使作用在A点的力F更小,在其它条件相同时,只改变
支点。的位置,应将。点更靠近端。
(2)若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直,则杆从水平位置缓慢转动45。角的
过程中,动力F大小的变化是.
0
m7,
7.用图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重100N,每次运送的量不定,图乙记录了在整个过程中滑轮组的机
械效率随货物重力增加而变化的图象,由图可知动滑轮重为N,当某次运送4件货物时,绳子的拉力F
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