冲刺2023年高考生物全真模拟演练卷2（辽宁卷）（解析版）

冲刺2023年高考生物全真模拟演练卷（辽宁卷）

高三生物

（考试时间：75分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回

第I卷

一、单项选择题：本卷共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。

1.生物体里的化学反应能够在较为温和的条件下进行，其中一个很重要的原因就是因为生物体内含有酶。

下列有关说法正确的是（）

A.酶能够降低参与化学反应的反应物的活化能

B.夏季人往往食欲不佳，主要原因是体内酶的活性受到外界高温的抑制或破坏

C.酶都是蛋白质，重金属、紫外线等易使其空间结构遭到破坏

D.体外贮存醐时，最好将其置于低温和适宜的pH环境中

【答案】D

【分析】I、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。

2、酶的特性：高效性、专•性和作用条件温和的特性。

3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。

4、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到

达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外

低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。

【详解】A、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能，A错误；

B、夏季人往往食欲不佳，主要原因是体内酶的活性受到外界高温的抑制，B错误；

C、大多数的醐是蛋白质，少数的酶是RNA,重金属、紫外线等易使其空间结构遭到破坏，C错误：

D、体外贮存酶时，最好将其置于低温和适宜的pH环境中，低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低

都会使酶变性失活，D正确。

故选D。

2.下图是葡萄糖进入人体细胞及在细胞内的部分代谢过程，图中字母代表物质，序号代表生理过程。下列

叙述正确的是（）

A.物质A是协助葡萄糖进入细胞的载体蛋白

B.④过程产生能量最多的场所为线粒体基质

C.剧烈运动时，过程④、⑤都会产生ATP和CO。

D.线粒体膜上也有物质A协助葡萄糖进入线粒体氧化分解

【答案】A

【分析】协助扩散的特点是物质由高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；主动运输的特点是需要

载体和能量：图中①代表葡萄糖的跨膜运输，③表示转氨基作用，④为有氧呼吸，⑤为无氧呼吸的第二阶

段。物质A在细胞膜上，是协助葡萄糖进入细胞的载体蛋白，物质B是呼吸的中间产物丙酮酸。

【详解】A、物质A在细胞膜上，葡萄糖通过物质A的协助进入细胞，物质A是载体，化学本质是蛋白质，

A正确；

B、④过程表示丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸的第：、第三阶段的化学反应，该过程中产生能量最多的是

有氧呼吸的第三阶段，其场所为线粒体内膜，B错误；

C、过程⑤是产乳酸的无氧呼吸的第二阶段，没有ATP和C02产生，C错误：

D、葡萄糖不能进入线粒体中，故线粒体膜上没有运输葡萄糖的载体，D错误。

故选A。

3.科研人员研究了某种杨树的日光合特性，记录了7月、9月的某一天中杨树叶片的净光合速率和大气CO?

浓度的变化，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）

大气CO?浓度M-molmol

A.图1中曲线2出现双峰，主要与9月份杨树叶片接受光照减弱有关

B.图1中6~8时7月份杨树净光合速率增加较快与光照强度、温度迅速提升有关

C.图2中曲线2大气CO2浓度比7月高，与秋季时植物固定CO2减少有关

D.影响杨树日光合作用的生态因子可能有光照、温度、外界CCh浓度等

【答案】A

【分析】1、光合作用的影响因素有色素含量、光照强度、二氧化碳浓度、温度等。

2、光合作用：

（1）光反应阶段：水光解产生NADPH和氧气，ADP和Pi结合形成ATP。

（2）暗反应阶段：二氧化碳和五碳化合物结合形成三碳化合物，三碳化合物在ATP和NADPH的作用下,

还原成五碳化合物，同时ATP水解成ADP和Pi。

【详解】A、图1中曲线2出现双峰，是产生了午休现象，可能主要与9月份植物缺水有关，A错误；

B、图1中6~8时7月份净光合速率增加较快与光照强度和温度迅速提升有关，B正确；

C、图2中曲线2大气CO2浓度比7月高，因为9月植物叶子变黄，光合作用减弱，故固定CO2减少有关，

C正确；

D、影响光合作用的日进程的生态因子可能有光照、温度、外界CO2浓度等，D正确。

故选A。

4.下图表示家蚕体细胞中的一对常染色体（2号，表示A、a的基因座位）和一对性染色体（Z、W染色体）

的分布情况，下列对经处理导致三种突变体产生原因的叙述正确的是（）

A.突变I是因为A基因内的碱基对缺失引起的

B.突变n是因为染色体结构变异中的缺失引起的

C.突变HI是因为染色体片段转移引起的基因重组引起的

D.三种变异均发生了基因座位和生物性状的改变

【答案】B

【分析】染色体结构变异包括：缺失，染色体中某一片段的缺失，猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺

失引起的遗传病；重复，染色体增加了某一片段，例如，果蝇的棒眼现象就是X染色体上的部分重复引起

的；倒位，染色体某一片段的位置颠倒了180度，造成染色体内的重新排列；易位，染色体的某一片段移

接到另一条非同源染色体上或同一条染色体上的不同区域。

【详解】A、比较四个图可知，突变I发生了A基因的隐性突变，原因可能是碱基对的增添、缺失或改变，

A错误；

B、突变U发生染色体结构变异中的缺失，B正确；

C、突变川是因为2号染色体上的某一片段易位到W染色体上引起的，应是易位，C错误；

D、三种变异中突变【未发生基因座位的改变，D错误。

故选B。

5.某XY型性别决定的动物，体色有灰身和黑身，体毛有长毛和短毛，两对相对性状分别由等位基因A、a

和B、b控制.现用一对表型都为灰身长毛的雌雄个体，进行多次杂交实验，得到的B表型及比例如下表，

下列说法正确的是（）

灰身长毛灰身短毛黑身长毛黑身短毛

3333

雄性

15151515

63

雌性00

A.控制灰身和黑身的A、a基因的根本区别是碱基排列顺序不同

B.控制灰身和黑身、长毛和短毛两对等位基因的遗传不符合基因自由组合定律

C.F1中雄雌个体的数量相同

D.致死个体的基因型一定是aaXBX15

【答案】A

【分析】分析题意，灰身长毛的雌雄个体相互杂交，子代出现黑身、短毛，因此灰身对黑身是显性性状，

长毛对短毛是显性性状，子代雄果蝇既有长毛也有短毛，雄果蝇只有长毛，无短毛，因此控制果蝇长毛和

短毛的遗传是伴性遗传，位于X染色体匕灰身和黑身在雌雄果蝇中都有，与性别无关，因此是常染色体

遗传，亲本的基因型为AaXBXb、AaXBYo

【详解】A、控制灰身和黑身的A、a基因互为等位基因，基因A和a的根本区别是碱基排列顺序（脱氧核

糖核甘酸的排列顺序）不同，A正确；

B、分析题意，灰身长毛的雌雄个体相互杂交，子代出现黑身、短毛，因此灰身对黑身是显性性状，长毛对

短毛是显性性状，子代雄果蝇既有长毛也有短毛，雄果蝇只有长毛，无短毛，因此控制果蝇长毛和短毛的

遗传是伴性遗传，位于X染色体上，两对基因独立遗传，故控制灰身和黑身、长毛和短毛两对等位基因的

遗传符合基因自由组合定律，B错误；

CD、亲本的基因型为AaXBXb、AaXBY,由于雌性个体中灰身：黑身=6；1,推测黑身纯合致死，所以致

死基因型为aaXBXB或aaXBXb,致死个体是雌性，故F1中雌雄个体数量不同，CD错误。

故选A。

6.图中表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线，下列有关叙述,正确的是（）

喇

即

v

z

e

r

r

A.此图若表示减数分裂，则cd时期的细胞都有23对同源染色体

B.此图若表示减数分裂，cd时期会发生同源染色体的分离

C.此图若表示有丝分裂，则ef时期的细胞中都含有与体细胞中相同的染色体数

D.此图若表示有丝分裂，则赤道板和纺锤体都出现于de时期

【答案】B

【分析】分析曲线图：在细胞中，每条染色体上的DNA含量为1,在细胞分裂的间期，复制后变为2：当

着丝点分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上的DNA含量由2变为1。be段形成的原因是DNA的复制；

cd段可表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期；de段形

成的原因是着丝点分裂；ef段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。

【详解】A、该图若为减数分裂，则cd期可表示减数第一次分裂过程或减数第二次分裂前期、中期，细胞

含有23对同源染色体或23条染色体，A错误；

B、该图若为减数分裂，则同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，即cd段的某一时期，B正确；

C、该图若为有丝分裂，则ef期表示后期和末期，细胞中含有92条或46条染色体，不都和体细胞中染色

体数目（46条）相同，C错误；

D、该图为有丝分裂，纺锤体出现在分裂前期，即cd时期，赤道板不是真实存在的结构，不会出现，D错

误。

故选B。

7.如图所示将灵敏电流表的两极分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处内表面（此时指针情况为

参照），图中ac=db,若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，有关该实验的论述，正确的是

A.膝跳反射的感受器和效应器是同一个结构，不具有完整的反射弧

B.在d处给予适宜刺激，不会导致a处细胞膜对Na+通透性增加

C.当指针第一次偏转时，引起该次偏转的兴奋一定来自d左侧

D.神经细胞膜在正常状态下，会出现膜外K+浓度高于膜内的现象

【答案】B

【分析】据图分析：膝跳反射反射弧只有两个神经元，兴奋只能由左侧神经元传向右侧神经元，由于ac=db,

所以在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，a、b处同时兴奋，此时a、b处均为外负内正，

即先向左偏转，c点刺激产生的兴奋可以向右侧的神经元传递，使下一个神经元兴奋，由d刺激引起的兴

奋则不能逆突触传递到左侧神经元，所以电流表会发生先左后右，再向左再向右的偏转。

【详解】A、膝跳反射的感受器是肌梭，效应器是股四头肌，膝跳反射具有完整的反射弧，A错误；

B、兴奋在神经元之间进行单向传导，故在d处给予适宜刺激，不会导致a处细胞膜对Na+通透性增加产生

动作电位，B正确；

C、同时刺激c、d,当由c处刺激引起的兴奋传导到a时，由d刺激引起的兴奋也刚好传导到b,此时a、b

处均为外负内正，由于a处电极在外表面和b处在内表面，因此指针先向左偏转，这是指针第一次偏转，

因此引起该次偏转的兴奋来自c左侧和d右侧，C错误；

D、在正常状态下，神经纤维膜外钾离子浓度低于细胞内浓度，D错误。

故选B。

8.研究人员以小白鼠的致病菌甲、致病菌乙（致死性很强）和小白鼠为实验材料，进行的实验操作以及实

验结果如下表所示，请分析下列叙述正确的是（）

实验操作实验结果

实验1用久置的致病菌甲对小白鼠进行第一次注射小白鼠全部存活

实验2给实验1中的小白鼠注射一定量新鲜的致病菌甲大部分小白鼠存活

实验3给实验2中存活的小白鼠注射一定量的新鲜的致病菌乙?

A.实验1中，久置的致病菌不能使小白鼠产生特异性免疫

B.实验2中，存活的小白鼠经第一次注射后已产生了相应的抗体和记忆细胞

C.实验2中，死亡的小白鼠体内可能缺乏产生相应抗体的记忆细胞

D.实验3的实验结果可能是大部分小白鼠存活

【答案】B

【分析】根据题意分析，第一次注射时意外发现全部小鼠存活，说明“久置的致病菌甲''致病性较低，小鼠发

生免疫反应，产生了记忆细胞和抗体；再次培养新鲜致病菌甲，给实验1中的小白鼠注射，结果大部分小

鼠存活，说明第一次注射时产生了记忆细胞。

【详解】A、第一次注射时，小白鼠全部存活可能是因为久置的致病菌甲致病性减弱了，但仍有抗原特性，

可以引起特异性免疫，使小白鼠产生了相应的记忆细胞和抗体，A错误；

B、实验2中给实验1中的小白鼠注射一定量新鲜的致病菌甲，大部分小白鼠存活，是因为存活的小白鼠经

第一次注射后已产生了相应的抗体和记忆细胞，B正确；

C、实验2中，死亡的小白鼠体内可能缺乏相应的记忆细胞，但记忆细胞是不能产生抗体的，C错误；

D、给实验2中存活的小白鼠注射一定量的新鲜的致病菌乙，经过免疫的小白鼠体内只有针对致病菌甲的抗

体和记忆细胞，因此注射新鲜的致病菌乙后，大部分小白鼠会致死，D错误。

故选B。

9.下图表示不同质量浓度的乙烯对黄化豌豆幼苗在黑暗中处理48小时后，黄化豌豆幼苗的生长变化。有

关叙述错误的是（）

0.000.100.200.400.80

乙烯质量浓度/(mgU)

A.低浓度乙烯促进伸长生长，高浓度乙烯抑制伸长生长

B.施加乙烯会对黄化豌豆幼苗有横向生长的作用

C.乙烯的产生和分布是基因表达和控制的结果，同时受环境影响

D.施加乙烯会对黄化豌豆幼苗的背地生长起抑制作用

【答案】A

【分析】1、该实验的自变量是乙烯的浓度，因变量是豌豆苗的生长情况，据图分析实验结果可知，随着乙

烯浓度的增加，植物生长的变化是横向生长及加粗生长，但茎伸长生长减慢。

2、低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增加到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯

含量的增高，反过来乂抑制生长素促进切段细胞伸长的作用，说明生长素与乙烯共同调节切段细胞的伸长.

【详解】A、据图可知：随着乙烯质量浓度的增加，幼苗茎越来越矮，说明乙烯能抑制幼苗伸长生长，A错

但

庆；

B、据图分析实验结果可知，随着乙烯浓度的增加，植物生长的变化是横向生长及加粗生长，但茎伸长生长

减慢，B正确；

C、激素的产生和分布是基因表达和控制的结果，同时受环境影响，乙烯属于一种植物激素，C正确；

D、据图可知，随着乙烯质量浓度的增加，幼苗茎弯向地面失去了背地性，据此推测施加乙烯会对黄化豌豆

幼苗的背地生长起抑制作用，D正确。

故选A»

10.岛屿由于与大陆隔离是研究生态学问题的天然实验室。"麦克阿瑟平衡说”认为：岛屿上的物种数取决于

物种迁入和灭亡的平衡。平衡说可用下图进行简要说明，以迁入率曲线为例，当岛上没有留居种时，任何

迁入个体都是新的，因而迁入率高；岛屿的大小及距离大陆的远近也会对迁入率有影响。下列说法正确的

是()

迁

入

率

或

灭

亡

率

情况

的变化

随时间

物种数

屿上的

表示岛

可用来

该图解

A.

物种数

衡时的

屿上平

不同岛

均代表

数，

居种

的留

对应

点所

的交

虚线

线与

B.实

度越低

种丰富

，物

越低

入率

种迁

，物

越高

程度

隔离

知，

由图推

C.

小越好

面积越

时，

护区

然保

置自

，设

图推知

D.由

】C

【答案

稳定

抵抗力

强，

就越

能力

调节

自我

统的

态系

，生

复杂

构越

养结

，营

越多

种类

生物

中的

系统

生态

】1、

【分析

就越

稳定性

抵抗力

弱，

就越

能力

调节

自我

统的

态系

，生

简单

构越

养结

，营

越少

种类

生物

之，

；反

越高

性就

低。

况。

的情

增长

无限

生物

件下

想条

的理