2024年高考语文备考：古诗鉴赏之《宴黄状元大任》《题杜子美书室》

宴黄状元大任[宋]史弥坚月色花光正可人，笙歌会处喜津津。跨鳌海上文章客，揽辔天隅礼乐臣。丹碧屏间三月暮，玻璃杯裹一团春。暂听紫燕黄鹂语，更捧红云侍玉宸。作者：明州鄞县人，字固叔，一字开叔。史浩幼子。庆元府（今浙江宁波）人。号幼子。宁宗开禧二年（一二o六），为两浙路转运判官兼权知临安府。三年，除权兵部侍郎。兄弥远入相，以嫌出知潭州兼湖南安抚使。历知建宁、镇江府。理宗绍定五年卒（《宋诗纪事补遗》卷六五）。《延祐四明志》卷五有传。官至兵部尚书、后转任工部尚书。曾任福建地方官，六十七岁时辞官回乡。宋宁宗赐府邸于鄞县南村，为“沧州堂”。“沧州堂”旁即是南宋宰相史嵩之的“少帅府”。卒赠资政殿大学士，宋宁宗追谥为“忠宣”。有《沧洲诗稿》。背景：《宴黄状元大任》是宋代的史弥坚创作的一首诗。这首诗的创作背景与当时的社会环境和文化氛围有关。在宋代，科举考试是社会阶层流动和文人追求功名的重要途径，而状元更是科举考试中的佼佼者，备受尊崇。因此，黄状元大任成为状元后，举行了一场盛大的宴会，邀请了许多文人雅士共同庆祝，史弥坚也是其中之一。在这场宴会上，史弥坚创作了《宴黄状元大任》这首诗，通过对宴会的描绘和对黄状元的赞美，表达了当时社会对文化人才和功名的重视，也反映了文人雅士之间的交往和风情。同时，这首诗也具有一定的历史价值，为我们了解宋代社会和文化提供了重要的资料。赏析：这是一首七言古诗，以咏物、赠别为题材，赞美了一种超脱尘俗、清雅绝伦的生活。“月色花光正可人，笙歌会处喜津津。”首先描绘出了一幅宜人的夜景：月光皎洁，花光妍美，一片清幽景象，这样的环境的确令人心旷神怡，笙歌四起，人们聚在一起，兴致盎然。“跨鳌海上文章客，揽辔天隅礼乐臣。”这两句借用典故，通过跨海求仙、揽辔治世的形象，赞美了这种生活的高雅脱俗。“海上文章客”寓意豪迈，追求超尘拔俗；“天隅礼乐臣”则寓意抱负远大，以礼乐治国。“丹碧屏间三月暮，玻璃杯裹一团春。”这两句描绘了具体的生活细节：三月暮时，华美的屏风上画着丹碧色彩，杯中酒水泛着轻纱般的绿色，正是这春天的玻璃杯，盛着浓浓的春意。进一步描绘了生活的清雅、精致。“暂听紫燕黄鹂语，更捧红云侍玉宸。”最后两句以抒情作结，表达了作者对这种生活的向往：暂且倾听紫燕、黄鹂的鸣叫声，捧起红云，侍奉玉宸。含蓄地表达了作者对超尘绝俗生活的向往。总的来说，这首诗通过对月色花光、笙歌会处、跨鳌海上、礼乐臣天、丹碧屏间、玻璃杯酒、紫燕黄鹂等优美细致的描绘，赞美了一种高雅脱俗的生活。全诗情景交融，意境深远，富有艺术感染力。题杜子美书室直将骚雅镇浇淫，琼贝千章照古今。天地不能笼大句，鬼神无处避幽吟。几逃兵火羁危极，欲厚民生意思深。茅屋一间遗像在，有谁于世是知音？注释：1.杜子美：即杜甫。书室：指成都杜甫草堂。2.骚雅：指《离骚》和《诗经》中的《雅》。镇：压制。浇淫：指内容不健康的文学作品。浇：薄。3.琼贝：形容杜甫诗价值珍贵。琼：宝玉。4.天地不能笼大句：指杜甫诗气魄宏大，能笼盖天地。5.鬼神无处逃幽吟：指杜甫诗剖析事理深刻，鬼神在他笔下都露出原形。6.羁危极：指杜甫生活环境非常艰难。羁：束缚。7.厚民生：关心民生。作者：赵抃（1008—1084），字阅道，号知非子，衢州西安（今浙江衢县）人。早年成孤儿。景祐元年（1034年）中进士。后任殿中侍御史，弹劾官员不避权贵，京师一带号称“铁面御史”。历知杭州、青州、成都。宋神宗时，擢参知政事，与王安石议政不合，调任成都。卒谥清献。有《清献集》。参考翻译：杜甫诗可比作骚雅二经，其价值如琼贝光照古今。气魄宏大能笼盖天地，析理深刻让鬼神现身。几度避兵火处境危险，穷年忧黎元关心民生。茅屋遗像今天仍还在，世上有谁能是知音人？赏析：《题杜子美书室》是宋代诗人赵抃在唐代诗人杜甫的书室题写的七言律诗。诗人镇蜀期间，观赏诗人杜甫在蜀的书屋遗迹时，因敬仰杜甫创作了许多光辉的现实主义的史诗，大胆揭露当时唐朝统治集团横征暴敛、奢侈腐化，批判藩镇割据、宦官专权，于是题了这首诗于书室壁，以对杜甫其诗其人的光辉成就进行评价与赞美。全诗首联先言杜甫诗光辉的成就和崇高的历史地位；颔联进一步赞颂杜甫的诗；颈联评价杜甫的人品；尾联抒发诗人的感慨。这首诗开篇高屋建瓴、气度非凡，结尾意味深沉，对杜甫的评语掷地有声。诗一开头就用正大的语气，肯定社甫诗歌的崇高地位和光辉成就。径直把杜甫的诗歌比同《离骚》《小雅》，说它起着压制诗坛淫巧颓风的作用。压制浇淫，可见有辅时济物的巨大功绩。杜甫诗的内容紧密关乎教化，而艺术又极高，累累千章，光照古今。这样，首二句充分写出了杜甫诗的成就。三、四句进而极赞，“天地不能笼大句”言其规模气概横绝六合，“鬼神无处避幽吟”，言万类在其笔下都显现形貌而难以逃避。杜甫一生的经历和他的思想与创作有他自己的特点。诗在完成对杜甫的总评价之后，揭示了这种特点。“几逃兵火羁危极”，概括他在安史之乱中所受的乱离之苦。“欲厚民生意思深”，则归结到了杜甫“穷年忧黎元”的精神。这一联写出杜甫异于其他诗人的地方，造语朴实，而用意颇深。身陷乱世，却仍然抱着忧国忧民的情怀，这正是杜甫的伟大之处。而危险之极的遭遇，则又使杜甫对人民的艰难有更深切的体验。宋代一般文人喜欢强调杜甫“每饭不忘君”，诗人重在赞扬杜甫的“欲厚民生”，这是他见识超卓的地方。可能正是由于有这种卓见，他觉得世上真正了解杜诗深意、堪称杜甫知音的人并不多。“茅屋一间遗像在，有谁于世是知音？”这两句是说，诗人在杜甫的书房和遗像前瞻仰凭吊，体味杜诗的广博和“欲厚民生”的深意，颇觉要真正成为杜甫的知音并不容易。而诗人自己则隐隐然有以知音自居的意味。这一联作为全诗的结尾。因点出“茅尾一间”收归到诗题的“书室”，因有谁是知音的诘问，而把诗意向深远处再拓开一步，对于这首诗的圆满完成，颇关重要。但它不是凭空添缀得来，而是水到渠成之笔。“茅屋”乃杜甫逃难羁留之所，在第五句即已伏下根子；关于知音的诘问，近则由“意思深”生出，远则可追溯到首句“骚”“雅”和“浇淫”的斗争。正因为有“浇淫”的世风和文风，使许多人沉溺其中而不自知