八年级语文上第2单元综合复习人教版

目标要求：１.积累基础知识２.了解新闻的基本特征，理解不同新闻体裁的特点，学习这几篇文章的语言表达技巧，以审美的眼光去欣赏不同风格的作品.３.进一步掌握精度、略读的方法４.通过学习更加关注社会生活第一页，共19页。

基础知识１．注音全对的是Ａ.诺言nuòyán港督gǎngdū

穿梭chuansuō籼稻shāndáoＢ.曲折qǔzhě签字qianzí

悬挂xuánguǎ溃口kuì

Ｃ.接载jiēzài迂回yūhuí

黔阳qiányáng语调yǔdiào（）C第二页，共19页。2.加点字读音与给例字完全相同的是A.折zhé折腾折本打折折耗B.数shù数落频数数字奇数C.落luò落泪落第零落落差D.解jiě解说解放解数解送（）C3.辩字组词.赠（）——————zèng赠言僧（）——————sēng僧侣憎（）——————zèng憎恨飘（）漂（）缥（）——————————————————piāo飘扬piǎo漂白piāo缥缈第三页，共19页。4.下列字形无误的一组是（）A.风度翩翩迂回前进失志不移情况危急B.大相径廷面色凝重水泄不通艰难曲折C.令人瞩目奔赴海南大量繁殖信守诺言D.收效甚微禽住泪水感人致深琼州海峡C5.解释下列词语。A.劫后余生：B.肆虐：Ｃ掩映：

Ｄ.信守:

E.矜持:

F.风度翩翩:G.凝重:

H.大相径庭: I.矢志不移:

遇上灾难而侥幸活命任意侵扰或残害彼此遮掩而互相衬托忠诚的遵守竭力保持端庄严肃的态度形容举止洒脱庄重比喻彼此相差太远立下志愿决不改变第四页，共19页。（1）我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。

__________________________________________（2）胡大勇同学学习刻苦，成绩优良，当上了学校学习标兵的荣誉的称号。________________________________________________6.修改病句。胡大勇同学学习刻苦，成绩优良，当上了学校学习标兵。7．下列没有使用比喻修辞手法的句子是()Ａ．穷困就像秋天阴蒙蒙的雨雾，笼罩在他的头上．Ｂ．中国杂交水稻之花在世界各地结出丰硕之果．Ｃ．袁隆平来到试验田边，像疯了似的在狭窄的田埂上走过来，又走过去．Ｄ．那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画．８．对下列句子表达方式判断正确的一项是()（1）十三年来，杂交水稻累计种植面积十二点五亿亩，增产粮食约一千亿公斤。（2）袁隆平选中了这个大课题，前进的道路是何等的曲折和艰难啊！我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏的精神。ＣＡ第五页，共19页。（4）我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。（3）7点45分，广场上灯光昏暗，开始了当天港岛上第二次降旗仪式。A．说明 抒情 记叙 议论Ｂ．记叙 议论 描写 说明Ｃ．说明 议论 描写 抒情Ｄ．记叙 描写 议论 抒情９．下列文章与报纸栏目不一样的（）A.《就美售台武器问题，我向美提出强烈抗议》——《时事纵横》B.《纳米可葆兵马俑青春》——《科技博览》C.《市民学校吹新风——动力区哈平街道办事处市民学校的故事》——《校园之光》D.《省国际博览中心举办“庆六·一”少儿图书展》——《文化长廊》Ｃ10.给下列句子标上标点.

有一天夜里他被一阵哭声惊醒了出去一看是一个朝鲜老妈妈坐在山冈上哭原来她的房子被炸毁了她在山里搭了个窝棚窝棚又被炸毁了回来他马上到连部要求调到步兵连去正好步，，，，，。，，第六页，共19页。

兵连也需要人就批准了他我说在炮兵连不是一样打敌人吗

那不同他说离敌人越近越觉着打得过瘾越觉着打得解恨

11.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.

世间的事情往往是一分为二的.失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力；_______________________,_________________________；_________________________,________________________.因此,我们看问题需要用辩证的观点.

12.将下面这段文字的内容用两句话简要地表述出来,字数在40字之内（含标点符号）国家统计局经济景气监测中心对10000户居民所做专项调查的结果显示：62.7%的家庭,教育消费民成为家庭开支的重要一项,超过50%的家庭1~3年内要把钱花在教育上,而且是大额支出.然而对重金消费中的教育质量是否感觉物有所值呢?在调查中,只有25%的居民给予肯定,另有48.5%给予否定,有26.5%认为无法判断.，。：“”？“，！”，“，，！”，贫困虽然是人人不愿过的生活但有时却能成为人们奋斗的动力痛苦虽然是人人不愿经受的情感但有时却能造就人们刚强的性格第七页，共19页。______________________________________________13.语言训练：按要求回答问题（一）你正排队买东西，一个后来的插到你的前面。遇到这样的情况，你认为委婉得体的说法是（）

A.你高声喊：“按顺序排队，请到后边去！”

B.你小声说：“真好意思！”

C.你说：“您如有急事，请站到我这儿，我到后边排队去。”

D.你说：“别插队！自觉点！”（二）根据下面提供的情景，写出交谈的语言。张洁同学到商店买了单价四元六角的一支钢笔，付款时给了女款员十元钱，没等找钱拿着笔就走了。走出商店忽然想起还没有找钱，于是，又返回去交涉此事。如果你是张洁，怎样说才能使收款员满意，并愉快的把钱找回来？请你把应说的话写在下面。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.教育消费已成为家庭的重要开支,教育质量还存在问题.

阿姨（或同志，其他对女性的尊称也可以），刚才我拿十元钱买了单价四元六角的一支钢笔，没等您找钱我就走了，请您费心回意一下是不是这样（说清事情，承担责任）？谢谢您，给您添麻烦了（态度诚恳，表示感谢）C第八页，共19页。（3）电视新闻以________和______为主要传播手段.（4）特写性消息,也称__________、___________要求用类似于电影“________”的手法来反映事实.画面本音新闻速写新闻素描特写镜头10.填空.（1）新闻结构必不可少的三部分是_____、_______、________.（2）新闻的多行标题一般包括______、________、_______.标题导语主体引标主体副标第九页，共19页。

阅读理解

（一）

①1964年袁隆平迈出了杂交水稻研究的第一步.可是不久，“文化大革命”便开始了.

②袁隆平所有搞过试验的坛坛钵钵全被砸得稀巴烂，心爱的秧苗不是被拆成几截，就是与湿泥污水拌成一团.面对这种惨景，他落下了伤心的泪……

③所幸的是，他的两个忠实支持者藏了四钵试验秧苗.这劫后余生的四钵秧苗，袁隆平倍加珍惜，到了1968年，已发展到四分秧田了.

④为了照顾这得来不易的“秧宝宝”，袁隆平像慈母似的守护在秧田边.然而，就是他视为生命的四分秧田，在一个星期天的早上，还是被扫荡一空.

⑤袁隆平来到试验田边，像疯了似的在狭窄的田埂上走过来，又走过去，狂（）乱（）.当走到一口深井旁，像（）了什么，把衣服一（），“扑通”一声（）了下去，原来他发现那里面有几棵秧苗。奔走发现脱跳第十页，共19页。安防资质

安防资质歯痋爿第十一页，共19页。1.从表达方式看，③④⑤段属于______和______，其作用是_________________________________________________________________________________________________________2.当他的试验受到打击后，他是如何做的？

________________________________________________3.在原文的括号中填上适当的词语.4.文中画线语句运用了什么修辞方法?有什么作用?___________________________________________________5.选段表现了袁隆平什么品质?___________________________________________________发疯似的寻找秧苗，执著地进行实验。比喻，形象地表现了袁隆平对实验的痴迷，对秧苗的关爱。对科学实验的疯狂迷恋，矢志不移地进行科学实验。记叙描写生动描述了袁隆平不顾个人安危，百折不挠坚持实验的情况，充分展示出袁隆平矢志不移地献身科学的崇高品质。第十二页，共19页。（二）我军解放郑州

①（新华社郑州前线22日24时急电）.②我中原人民解放军于今日占领郑州.③守敌向北面逃窜,被我军包围于郑州以北黄河铁桥以西地区，正歼击中.④郑州为平汉、陇海两大铁路交点，历来为军事重镇.⑤蒋介石因徐州告急，被迫将驻郑兵团孙元良部三个军（按：国民党从十月起整编师均称为军，整编旅均称为师）东调，郑州守兵薄弱，我军一到，拼命奔逃.⑥现在郑州东面之牟中县、北面之黄河桥均被我军切断，逃敌迅速被歼.上文中①句被称为消息的（）A.标题 B.副标题C.电头 D.导语 2.解释画线的字词.

守敌向北面逃窜（） 均被我军切断（）3.有“∥”标出这则消息的导语和主体部分.4.概括这则消息的五要素.

（1）时间：___________.（2）地点：_________________.

（3）人物：___________.（4）事件：_________________.

（5）结果:____________.Ｃ逃跑都今日（２２日）郑州中国人民解放军解放郑州围歼逃敌////第十三页，共19页。写作指导一．方法指导

【训练内容】 训练立体新闻的写作．

【训练重点】 掌握立体新闻写作的要求．

【训练指导】 １．立体新闻是记者以形象、逼真的手法，活灵活现地再现新闻事实，给读者以立体感受的一种文体，让读者感到新闻事实是一个活生生的形体，甚至“色、声、香、味呼之欲出，人证物证，一应俱全”（胡乔木语）.这种新闻既有现场感、目击感，又有具体感、形态感.2.立体新闻的写作要求是：第一，要周密地观察，它本身必须是已经发生了的新闻事实，记者必须亲临现场，要亲自进行周密的观察；第二，有立体地设计结构，写作上还可博采文学、戏剧、电影、诗歌等多种结构形式，使之出现立体感；第三，要立体地表现，立体新闻的写作首先要注重人、事、物的形象表现，应该有形可感、有物可托、有色可见、有景可观.就连当时的环境、气氛都应该让人有所领略，给读者捧出一个活脱脱的形象来.第十四页，共19页。

二.例文及评析 范文（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌军，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。21日下午5时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸地，正向南扩展中。和中路军所遇知情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵，一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路军35万大军与西路军同日发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。第十五页，共19页。评析

这是一篇短小、精练的消息，字里行间充满了高昂的战斗性，洋溢着胜利的激情。文中报道了解人民解放军松横渡长江的时间、地点和战况，指出战局的发展趋势，分析了敌败我胜的原因。读起来气势雄伟、鼓舞人心，体现了毛泽东同志政治家的气魄。这则消息分为标题、导语、主体三个部分。背景融在叙事和议论中，写得十分巧妙。三.作