小学生红领巾奖章事迹材料范文（8篇）

小学生红领巾奖章事迹材料范文通用（8篇）学校生红领巾奖章事迹材料范文通用（8篇）

事迹材料的写作目的是为了引导读者熟悉先进,学习先进的人物。那么我们如何真情实感地写好事迹材料呢？以下是我整理的一些学校生红领巾奖章事迹材料范文通用，欢迎阅读参考。

学校生红领巾奖章事迹材料范文通用（精选篇1）

“爱在这里萌芽，成长在这里起步，幻想在这里升华。”做为水北学校三（2）中队的队魂，全部的队员都时刻牢记，她是激励中队全部队员的信仰，这是一个团结友爱、奋勉向上、朝气蓬勃的集体，更是一个布满自信、知难而进、永焕活力的集体。水北学校三（2）中队荣誉如下：年5月，春季运动会文明中队。年6月，水北学校“红领巾奖章”集体（中队）一星章。

一、抓好中队干部的建设，发挥骨干带头作用。

抓好少先队干部的培育。同学干部是辅导员和同学之间的桥梁和纽带，是同学自我教育、自我管理的组织者和领导者，是中队工作中不行或缺的骨干力气。

二、以体验教育推动创新，以开展活动熬炼力量。

水北学校三（2）中队以提高少年儿童的综合素养为目标，以“体验”教育为形式，通过乐观参入红领巾广播、红领巾奖章争章、入队宣誓、社会实践、成果展现等途径，显现中队队员蓬勃的朝气，成为大队教育活动中的一道亮丽的风景。

1、宣扬教育活动。中队辅导员利用队会、座谈会等多种途径定期对中队内的少先队员进行宣扬教育。提高少先队员的思想素养，对少先队员们进行文明礼仪、学习习惯、爱党爱国等方面的教育。

2、开展“红领巾奖章”争章活动，增加队员力量。

在“红领巾奖章”争章活动中，中队部本着“参加就是进步”、“提高就有嘉奖”的宗旨，激发队员们争章的乐观性。依据少年儿童的特点，把奖章的内容按月分解量化，做到月月有主题，人人有进步。

3、开展课外爱好活动，制造“明星”。

水北学校三（2）中队成立了各种课外爱好小组，注意全员参加，把爱好活动纳入日常的教育教学活动中，做到人人有机会参与，个个有所进步，同时注意分层参加，充分重视队员之间的差异性，注意共性进展。

4、开展“珍爱绿色”活动，三（2）中队开展“珍爱绿色”主题队会，通过活动的开展，进一步增长了同学们爱惜树木的环保意识，美化了环境，美化了心灵，给少先队员们留下了美妙的回忆，在少先队员们的心里播撒下绿色的盼望，真正学会了“绿化环境，从我做起”。人类只有爱惜大自然花草树木，与它们和平相处，我们的世界才会更加漂亮富裕。

三、抓住教育契机，寓教育于活动中。

通过各种实践活动的开展，让队员感受家庭的变化、家乡的变化、祖国的变化，从小培育队员喜爱祖国的责任感，激发他们立志为建设家乡而努力学习。

一份耕耘，一份收获，一年来我们中队取得了令人傲慢的成果。在学校少先大队组织的各项活动中，我们中队的队员热忱参入，乐观预备，取得了特别好的成果。

学校生红领巾奖章事迹材料范文通用（精选篇2）

__X，男，11岁。是白银区第十四学校五班级三班同学，现任学校少先队大队委、班级班长职务。“自信自强独立”这是他的座右铭。他时刻谨记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，多次被学校评为“区优秀少先队员”、“优秀同学”、“文明之星”、“阅读之星”、“最佳领诵者”等，而面对这些成果，他并没有傲慢，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

在学习上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成果时不傲慢，遇到挫折时不气馁。始终保持乐观向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败；

在学校里能够乐于助人、喜爱集体、进取向上，时刻以少先队员的队章来约束自己；

在家里能够关心父母做一些力所能及的家务事；

在社会上，是一名遵守社会公德，乐观参加公益活动的好少年。信任他这个勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的大男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样健壮成长。

学校生红领巾奖章事迹材料范文通用（精选篇3）

董__，20__年__月诞生，就读于__油田外国语学校五（一）班，他是一个阳光开朗、乐观向上的男孩。生活中，他懂礼貌，有爱心，讲奉献，热心公益活动，努力给他人送去暖和和欢乐；学习上，他有目标，有决心，有收获，在学问的海洋中采撷无尽的宝藏；班级里，他是老师的“小助手”，是同学的好榜样，更是一个有着责任感和远大抱负的新时代好少年。

在学校青少年“中华魂”（科技托起强国梦）主题活动演讲竞赛中荣获“一等奖”。他在教育集团举办的创新思维大赛中荣获一等奖。在集团公司第17届同学艺术节“大家演”两个不同类型的竞赛项目，荣膺“炫舞之星”和“艺术小达人”称号。在“诵读__”__市第五届电视大赛中崭露头角，荣获__市诵读大赛金奖。在湖北省“银河杯”绘画竞赛中荣获金奖。在《超级少年》全国街舞竞赛中荣获亚军。在北京灿星制作传媒公司的`一档明星互动节目《我的小师傅》选小舞者时，他有幸受邀参与了此次节目的录制。

一分耕耘，一分收获，董__以自己的抱负和追求为笔，以进取和奋勉为墨，描绘出童心中布满盼望的画卷。在党的阳光照射下，在少先队这块沃土的培育下，他像小树苗一样欢乐、健壮成长，传播着孝老爱亲、尊师爱学、助人为乐、自强不息的美德，步入新时代好少年的行列，为筑梦而奋勉。

榜样是旗帜，代表着方向；榜样是资源，分散着力气。少年强则国强，期盼全部的外校同学都能以董__为榜样，向上向善，见贤思齐，奋勉有为，祖国的明天会由于你们而更强更美。

学校生红领巾奖章事迹材料范文通用（精选篇4）

__同学是竹溪县长安学校五班级四班同学。勤奋好学，不甘落后，不怕吃苦，永不言败，连年被认定为“学校阳光同学”。他宠爱阅读，大量的课外阅读拓宽了她的学问面，也丰富了课余生活，多次获得学“校阅读之星”荣誉称号，20__年寒假同学读书挑战赛，荣获竹溪县“共读一本书一等奖”。

爱好书法，乐观参与学校组织的书法社团，字如其人，赢得老师褒奖。体育熬炼从不缺席，她是校内足球队的中坚力气，学校田径运动队的骨干，学校历届运动会，取得优异成果。她团结同学，乐于助人，拾金不昧，孝老敬亲，能帮助老师管理好班级工作，是一位品学兼优的领头雁，懂得回报社会、感恩尊长的中队长，曾荣获市少先队员，县、校级优秀同学干部。

学校生红领巾奖章事迹材料范文通用（精选篇5）

__——五班级（1）班班长，中队长。她喜爱祖国、喜爱劳动、关怀集体、乐于助人、敬重师长、以身作则、模范执行《三字歌》、《学校生日常行为规范》。两年来，她被学校评为“三好同学”、“优秀队员”、“老师最得力助手”、“最勤学好问”。去年在参与镇进行的学校生高班级硬笔竞赛中荣获二等奖；同年被评为镇“优秀少先队员”；在“雏鹰争章”活动中，她获得11枚奖章（1枚阅读章）；每学期学习成果均班级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。

作为班长，她到处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他仔细负责，尽职尽责，老师交给的任务他都能愿意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说：“琳琳，好样的。”每天7：30分，她准时到校督促大家早读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬，这一却都离不开她，老师把任务交给她，她立刻组织几位同学，找出板报的资料，然后适理排版，并支配好几位同学的任务，自己把最艰难的任务留给自己去完成，在黑板报上是她呈现才华的园地。

她不但学习优异，而且每天坚持熬炼身体，跳绳跑步，在刚入学不久，体育老师教她跳绳时，由于她没把握跳绳技巧，把跳绳一圈跳一下，加上身体瘦，那条裤子都快掉了，她双手一抓，连续跳，弄得大家捧腹大笑，她都很仔细地对老师说：我肯定在要学会跳绳。结果过了几天，她特别兴奋地告知老师，她学会跳绳，并跳给同学和老师看，赢来了同学们阵阵的掌声，大家都投来艳羡的眼光，现在她一分钟就能跳150下左右。她说：“世上没有学不会的东西，只要你想学，肯定能学好。”老师也被他深深感动了。在学习上她孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，她都会问究竟，她从小就养成写日记，周记的好习惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物，订阅《学校生语文学习》。并坚持做好《好词语句》的摘录，这一点是其他同学无法攀比的。

__是同学们典范，人品好，乐于助人，使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。老师有意支配几个不想学习，作业拖欠，不自觉的同学轮番跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌，由于这个同学动作慢，作业不按时完成，学习落后，经过他的感染、关心下，学习成果有了很大进步，这跟她的关心是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却关心三个同学学习，其他同学有不懂的地方，都会去问她，老师不在她都能一一解决，所以在上学期镇统一命题考试，本班成果名列全镇前茅，这有一半是她的功劳。没有她每天带领同学温习功课，仔细完成作业，刻苦钻研，相互关心，是不能取得这优异的成果。

她喜爱劳动，关怀集体，在学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的`同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，就把教室及四周的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。她妈妈在家做一些手工，套拉链头，他作业完成后，就主动跟妈妈做手工活。

这一次__同学即将参与县进行的学校生数学奥林匹克竞赛的活动，她每天利用课外时间进行练习，有时被一些智力题难住了，她特别仔细的去思索钻研，最终再请教老师是否做对，有时已经很疲惫她还坚持向老师要练习题做，老师看在眼，疼在心里，信任她能取得好成果。

学校生红领巾奖章事迹材料范文通用（精选篇6）

__，女，__岁，现任__学校x班级一班的大队宣扬委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，乐观进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样。

一、喜爱红领巾，争当少先队员楷模

从加入少先队以来，__牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她乐观响应少先队的号召，踊跃参与各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参与“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。

她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的宠爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参与海淀区第七届少代会，代表__学校发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对仆人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。

二、以身作则，乐观发挥少先队干部的模范作用

__是五（1）班和全校师生公认的“好同学”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她乐观要求进步，平常能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参与校内外组织部署的.各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，仔细负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。

__始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成果好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成果落后的同学，她总是关心他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。

她作为少先队大队宣扬委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会依据班级消失的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成乐观良好的班风。她所在班级的三科总评成果总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

三、热心公益，到处献爱心

在学校、家庭正面的教育、熏陶下，__培育出喜爱社会、富有爱心的好品德。她乐观响应2022北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参与学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参与国际古筝音乐节千人古筝表演；参与学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小伴侣自己亲自编织的中国结；乐观参与北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都乐观响应，带头参与。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、和善的心愿：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝愿贺卡寄送给灾区小伴侣；与内蒙四子王旗学校建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为山西贫困地区捐赠图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸。

四、刻苦学习、成果优异，深得老师同学宠爱

__不仅能够自主学习，还能科学支配学习时间，提高学习效率。课前，她能仔细做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题仔细听讲，思维跟着老师的讲课内容走，乐观思索老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，准时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽学问面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

作为一名同学，__牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号；20__年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参与很多竞赛并获奖：

20__年“数学解题力量展现”活动中获一等奖

第七届“走进奇妙的数学花园”获二等奖

20__年“全能王杯”青少年综合力量展现系列活动中获英语单项金奖20__年通过剑桥英语pet考试（优秀）

第九届“春蕾杯”作文竞赛三等奖

20__年获中学校生科技竞赛“世纪杯”计算机竞赛二等奖

五、爱好广泛，全面进展

__不仅学习成果优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培育友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，乐观参与校内外的各种演出活动、竞赛，为集体争取荣誉。以下是曾获嘉奖、证书：

20__年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试—9级

20__年海淀区中学校生艺术节篆刻竞赛中获一等奖

20__年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试—7级

20__年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖

20__年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛—篆刻二等奖

20__年海淀区中学校生科技竞赛科学幻想画一等奖

20__年海淀区中学校生艺术节独奏竞赛—古筝一等奖

20__年海淀区中学校生艺术节独唱竞赛—二等奖

在成果面前，她从不傲慢。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成果、更高的荣誉。

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