商务谈判(第二版)1-2章-丁健忠_第1页
商务谈判(第二版)1-2章-丁健忠_第2页
商务谈判(第二版)1-2章-丁健忠_第3页
商务谈判(第二版)1-2章-丁健忠_第4页
商务谈判(第二版)1-2章-丁健忠_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit2

MyweekBLet’scheckC.StorytimeUnit2MyweekBLet’scheck1教学目标1.能听懂“Let’scheck”部分的录音，并完成标号任务。2.能读懂“Storytime”部分的故事。3.复习本单元学习的主要词汇和句型，培养学生的复习意识。教学目标2Let'sreview商务谈判(第二版)1-2章-丁健忠3Let'schantLet'schant4beebeefseefeetmeetsheepgeeseLet'sreadseaseatbeakbeanteaeatmeatteamLet'sreadsea5Whathappened?Whathappened?6Let'scheckLet'scheck7商务谈判(第二版)1-2章-丁健忠8

StorytimeStorytime9Answerquestions1.WhendoesZiphaveEnglish?2.DoesZoomneedaruler?3.WhydoesZoomneedaboxofcrayons?4.CanZoombuyafootball?Why?Answerquestions1.WhendoesZi10Storytime学生跟着录音读，学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。Storytime11Storytime学生在小组内练习分角色表演故事，然后教师请两三组学生上讲台表演，提醒学生表演时要带上适当的表情和动作，教师评选出“最佳表演组”，并给予表扬。Storytime12

13

14

15

活动一学生在四人一组，小组内讨论自己新学期都买了些什么东西。然后用英语描述自己买的东西。Ibuy........活动一16

活动二学生两人根据下列的例句编写对话，老师请学生两人一组表演对话。A：WhatdoyouhaveonFridays?B:Ihavea/an_______class.A:Whatdoyouoftendo

?B:Ioften_____.SometimesI______.活动二学生两人根据下列的例句编写对话，老师请17家庭作业听录音，跟读本单元的内容一次。向爸爸妈妈介绍今天学习的内容。12家庭作业1218全文结束！谢谢！Youaresocool!Canyouteacheme?AreyoudoingKungfu?1.W___doyougetup?2.Igotow____atsixinthemorning.3.Weeatl____atschool.4.Whatdoyouhaveforb_____?5.Let’gos____thisSunday,Iwanttobuysomepresents.6.Weoftenp____applesin

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论