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文档简介
我的青春我作主主题班会课件.rar我的青春我作主主题班会课件.rar我的青春我作主主题班会课件.rar我的青春我作主主题班会课件.rar我的青春我作主主题班会课件1一.叛逆
1.青春期的叛逆心理形成:(1)成人感与幼稚感的矛盾
(2)独立性和依赖性的矛盾(3)开放性与封闭性的矛盾(4)渴求感与压抑感的矛盾(5)自制性和冲动性的矛盾在这样的矛盾中形成并慢慢趋于成熟的,是一个自然过程。
青春期的心理特征——危险期一.叛逆青春期的心理特征——危险期2叛逆?猪也要争!何况是人?叛逆?猪也要争!何况是人?3韩寒韩寒4青春期的心理特征
2.调整青春期叛逆心理的五大技巧(1)要经常和别人沟通
(2)要常保持一种乐观的心态
(3)克制住自己不要和长辈发生争吵(4)多和自己的朋友出去玩玩(体育活动)(5)多看书或一些幽默的视频青春期的心理特征
2.调整青春期叛逆心理的五大技巧5青春期的心理特征
二.充满激情﹑活力四射!青春期的心理特征
二.充满激情﹑活力四射!6三.美好追求﹑美好憧憬和美好梦想青春期的心理特征
三.美好追求﹑美好憧憬和美好梦想青春期的心理特征
7我的青春我的梦
五岁时,我梦想当一名飞行员,翱翔在蔚蓝的苍穹,然后把飞机停在学校的操场上,载上爸爸妈妈周游世界。 七岁时,深邃的星空、灵动的星星引起了她无限的向往,我的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家,去探索神秘的宇宙。 十四岁,我又想成为一名特警,只是羡慕那飒爽的英姿、传奇的经历。 现在,我的向往趋于平淡,我渴望考上理想高中走进梦想的大学,由此开始自己奋进的人生。 梦想,也许虚幻,但它却是掀起人生波澜的东风。让我们放飞我们的梦想吧。我的青春我的梦8从化四中从化四中9从化二中从化二中10我的青春我作主主题班会课件11我的青春我作主主题班会课件12我的青春我作主主题班会课件13我的青春我作主主题班会课件14我的青春我作主主题班会课件15从化中学从化中学16我的青春我作主主题班会课件17我的青春我作主主题班会课件18我的青春我作主主题班会课件19我的青春我作主主题班会课件20英国剑桥大学英国剑桥大学21牛津大学牛津大学22哈佛大学哈佛大学23走近青春
青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。走近青春青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个24然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。25世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,26
青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路!
青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎27青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。
青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只28道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。因此,拥抱大海就是拥抱希望。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐29青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。
青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道30
然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。
然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意31让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱大海,让我们奔向蓝天。那是一个竞技场,那是一个个快乐园,那也是一部青春大辞典!让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱大海,让我们奔32歌唱青春
心的方向
追逐风追逐太阳在人生的大道上追逐我的理想我的方向就在前方带着一颗年轻的心沿途装满了理想我的心不断地飞翔路不断地向前伸展我的方向就在前方追逐我的理想心的方向歌唱青春心的方向追逐风追逐太阳33我的青春作主主题班会初三(5
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